2019-2020學(xué)年廣東省珠海市北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

1、2019-2020 學(xué)年廣東省珠海市北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（10 月份）一、單選題（本大題共14 小題，共 28.0 分）1. 下列詩句只涉及物理變化的是 ( )A. 只要功夫深，鐵杵磨成針B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑2.商場的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”“補(bǔ)鐵”“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是()A. 離子B. 原子C. 分子D. 元素3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確是()A.熄滅酒精燈B.C.D.過濾滴加稀硫酸將固體藥品裝入試管中4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A. 紅磷在空氣中燃燒

2、產(chǎn)生白霧B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體5. 下列說法中正確的是 ( )A. 水有自凈作用，因此不會(huì)被污染B. 水資源非常豐富，無需節(jié)約用水C. 只要是無色、透明的水，就一定未被污染D. 隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷增加6. 用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，有以下描述： 甲試管應(yīng)該連接在電源的正極第1頁，共 15頁 甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2： 1 甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯(cuò)誤的是()A. B. C.

3、 D. 7. 地殼中含量最多的金屬元素是 ( )A. OB. AlC. FeD. Si8.下列微觀粒子示意圖中，能表示由兩種單質(zhì)組成是物質(zhì)是()A.B.C.D.9.某原子中共含有40 個(gè)粒子，其中14 個(gè)粒子不帶電，則它的相對原子質(zhì)量為( )A. 13B. 14C. 40D. 2710.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，正確的是( )A. 的化學(xué)性質(zhì)相似B. 所示的粒子符號為NaC. 在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D. 中 x 一定為 711. 維生素 C(C6 H8 O6 ) 主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C 的說法中錯(cuò)誤的是()A. 維生素

4、 C 中 C、 H、 O 三種元素的質(zhì)量比為9：1： 12B. 1 個(gè)維生素 C 分子由 6 個(gè)碳原子、 8 個(gè)氫原子、 6 個(gè)氧原子構(gòu)成C. 維生素 C 的相對分子質(zhì)量為174D. 維生素 C 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%12. 如圖中“ ”和“ ”分別表示氧原子和碳原子，能保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ( )第2頁，共 15頁A.B.C.D.13.按氯元素化合價(jià)由低到高的排列順序，在HClX HClOKClO中，X 代表的是 ( )、 、3A. KClB. Cl2C. ClO2D. KClO414.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A工地上塵土飛揚(yáng)分子在不停地運(yùn)動(dòng)B5mL 苯

5、和 5mL 冰醋酸混合后體積大于微粒間存在間隔10mLC濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧分子和氫分子D變癟的乒乓球放在熱水中恢復(fù)原狀乒乓球內(nèi)的氣體分子體積變大A. AB. BC. CD. D二、填空題（本大題共6 小題，共 32.0 分）15. 用元素符號或化學(xué)式填空(1) 地球大氣中含量最多的元素是 _；(2) 地殼中含量最多的元素是 _；(3) 高錳酸鉀 _；(4) 硫酸鋁 _。16. 氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。如圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是_，屬于_金屬 ( 填“金屬”或“非金屬” ) 元素，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易 _

6、( 填“失”或“得” )電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣 (F 2 ) 反應(yīng)制得，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 _。17. 在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空。(1) 氫氣的構(gòu)成粒子是氫 _；帶電的原子叫 _。(2) 保持氦氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氦_。(3) 化學(xué)變化中的最小粒子是 _。(4) 在化學(xué)反應(yīng)中 _可以再分。18. 根據(jù)下表提供的信息，按要求填空?；瘜W(xué)符號2H 2 _ Mg 2+ _符號的意二氧化氮中氮元素的義 _ 2 個(gè)氯原子 _ 化合價(jià)為 +4 價(jià)硫酸鋁19. 燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請回答：(1) 按圖進(jìn)行鐵絲在 O2 中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該實(shí)驗(yàn)裝置存在

7、明顯不足，改進(jìn)措施是_。(2) 對比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開門窗，火會(huì)燒得更旺的原因_。第3頁，共 15頁20.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_，化合物的是_，純凈物的是_，混合物的是_，氧化物的是 _。 ( 均填容器下的代號 )三、計(jì)算題（本大題共2 小題，共7.0 分）21. 由 X 、Y 兩種元素形成的兩種化合物 XY3 和 XY2中，在物質(zhì) XY3 中 X 與 Y 元素的質(zhì)量比為 2： 3，則在 XY2 中 X 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ (寫出簡要的計(jì)算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù) )22. 某公共場所張貼有如圖廣告， 已知該化

8、肥中沒有其他含氮物質(zhì)：(1) 純凈的碳酸氫銨中含 _種元素，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 _。(2) 碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _( 結(jié)果保留一位小數(shù) ) ，因此這是一則_( 填“真實(shí)”或“虛假”) 廣告。(3)158g 碳酸氫銨中含 _g 氮元素。 ( 結(jié)果保留到整數(shù))四、推斷題（本大題共1 小題，共5.0 分）23.已知 A 、B 、C、D 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A 、B 都由兩種元素組成，且組成元素相同。 C、D 均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入 C 后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 ( 部分反應(yīng)條件已略去 )。(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_ ， B_ 。(

9、2) 寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式： _； _ 。(3)D 物質(zhì)在點(diǎn)燃之前要先_。五、探究題（本大題共2 小題，共18.0 分）24. 根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：(1) 儀器 a 的名稱是 _。(2)檢查裝置 A 氣密性的方法是夾緊止水夾，_，則表示裝置氣密性良好。(3)用H2 O2 制取氧氣選擇的發(fā)生裝置為_( 填字母 ) ，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：第4頁，共 15頁_，該反應(yīng)屬于 _( 填基本反應(yīng)類型) 。二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是_，只需加熱一種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的符號表達(dá)式為：_。(4) 用裝置 F 和另一儀器 ( 除導(dǎo)管外 )收集并測量 O2體積，另一儀器名稱為_，在 F 中氣體應(yīng)

10、從導(dǎo)管 _( 填“ b”或“ c” )端通入。 若用 F 裝置采用排空氣法收集 O2，則 O2 應(yīng)從 _端通入。(5) 實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷。 選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為_(填字母 ) 。用裝置 E 收集甲烷，利用了甲烷 _ 的物理性質(zhì)；能用裝置C 而不能用裝置D 收集甲烷，原因是_。25. 圖 是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)， 在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖 ?！緦?shí)驗(yàn)操作】a.向 B、 C、 E 三支試管中分別加入5 mL 的蒸餾水，各滴入1 2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色；b.在 A 、D 試管中分別

11、加入2 mL 濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖 連接好，并將D 試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。【分析討論】：(1)E 試管放有酚酞溶液的目的是_。(2) 進(jìn)行操作b 時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_。(3) 由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 _， _。(4) 對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 _；由此推知我們在改進(jìn)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要考慮的因素包括 _( 答一點(diǎn)即可 )。六、流程題（本大題共1 小題，共10.0 分）26. 小宇同學(xué)去象牙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請回答下列問題：(1) 取水后加入明礬的作用是 _，該步驟是 _變化 (填“物

12、理”或“化學(xué)” )。(2) 向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 _性，除去水樣中的色素和異味；通常用_來區(qū)分硬水和軟水。(3)在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_。(4)操作 1 的名稱是 _，該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 _，該步驟中玻璃棒的作用是 _。(5)實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)開( 填數(shù)字序號 ) 。第5頁，共 15頁(6) 若過濾后濾液仍渾濁，原因可能是_( 填字母序號 ) 。A. 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁B.濾紙破損C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣D.裝濾液的燒杯中有雜質(zhì)第6頁，共 15頁答案和解析1.【答案】 A【解析】 解： A 、只要功夫深

13、，鐵杵磨成針，只是將其磨細(xì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 A 正確；B 、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，包含著蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故 B 錯(cuò)；C、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇， 包含著燃放煙花爆竹，屬于化學(xué)變化， 故 C 錯(cuò)；D 、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，包含著碳酸鈣高溫煅燒，生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故D 錯(cuò)。故選： A。本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)， 生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化， 沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)

14、鍵。 判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2.【答案】 D【解析】 【分析】本題難度不大， 主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別， 加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹俊把a(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選 D。3.【答案】 D【解析】 解： A 、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。B 、過濾液體時(shí)，要注意“

15、一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D 、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。故選： D。A 、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。B 、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法( “一斜、二送、三直立”) 進(jìn)行分析判斷。本題難度不大， 熟悉各種儀器的

16、用途及使用注意事項(xiàng)、 常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。4.【答案】 D第7頁，共 15頁【解析】 解：A 、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧， 故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B 、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D 、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。故選： D。A 、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B 、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)硫

17、在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5.【答案】 D【解析】 解： A 、工業(yè)廢水、生活污水以及化肥農(nóng)藥的任意施用會(huì)造成水的污染，故A錯(cuò)誤；B 、地球上水資源豐富，但是淡水資源短缺，需要節(jié)約用水，故B 錯(cuò)誤；C、無色透明的水中可能含有可溶性有害物質(zhì)，故C 錯(cuò)誤；D 、隨著社會(huì)的發(fā)展，淡水資源需求量增加，故D 正確。故選： D。根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析， 工業(yè)廢水、 生活污水以及化肥農(nóng)藥的任意施用會(huì)造成水的污染，隨著社會(huì)的發(fā)展，淡水資源需求量增加，需要節(jié)約用水，無色透明的水中可能含有可溶性有害物質(zhì)

18、。本題考查了水資源的狀況，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。6.【答案】 C【解析】 解： 甲試管產(chǎn)生的是氫氣，應(yīng)該連接在電源的負(fù)極，該選項(xiàng)說法不正確； 甲、乙兩試管收集到的氣體的體積比約為2：1，質(zhì)量比是1：8，該選項(xiàng)說法不正確； 甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，該選項(xiàng)說法正確； 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，該選項(xiàng)說法正確。故選： C。電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1： 2，質(zhì)量比是8： 1。電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。7.【答案】

19、B【解析】 解：地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、 Si、 Al 、 Fe、 Ca，帶“钅”字旁的屬于金屬，所以最豐富的元素是O；最豐富的金屬元素是Al ；故選： B。根據(jù)地殼中含量最豐富的前五種元素來回答本題，還需要知道金屬元素與非金屬元素的區(qū)別通過回答本題知道了地殼中含量最豐富的前五種元素，了解了最豐富的金屬元素是Al 第8頁，共 15頁8.【答案】 B【解析】 解： A 、該圖由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故A 錯(cuò)；B 、該圖由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，每種分子都是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故B 正確；C、該圖由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，一種分子是由一種元素組成

20、，屬于單質(zhì)，一種分子是由兩種元素組成，屬于化合物，故C 錯(cuò)；D 、該圖由兩種分子構(gòu)成， 屬于混合物， 每種分子都是由兩種元素組成， 都屬于化合物，故D錯(cuò)。故選： B。物質(zhì)分為混合物和純凈物， 混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成； 純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中9.【答案】 D【解析】 解：原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷

21、，一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷；已知該元素的一個(gè)原子中 40 個(gè)粒子，其中 14 個(gè)粒子不帶電，也就是說有 14 個(gè)中子，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)共有 40 - 14 = 26，又因?yàn)樵又校嘿|(zhì)子數(shù) = 電子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為 13；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)，故其相對原子質(zhì)量 13 + 14 = 27。故選： D。根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成原子的粒子之間的關(guān)、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)，進(jìn)行分析解答本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子的構(gòu)成、原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)= 核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量= 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)10.【答案】 A【解析】 解：A 、 的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；B 、 中

22、的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示的是陽離子，所示的粒子符號為 Na+ ；錯(cuò)誤；C、 的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2 個(gè)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；D 、 的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，表示的是原子，x = 7，若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)， x 不一定等于7，故錯(cuò)誤。故選： A。根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答， 元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)； 最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)；據(jù)此解答了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系； 掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵；11.【答案】 C【解析】解：A 、維生素 C 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12 6) ：

23、(1 8) ：(16 6) = 9 ：1： 12，故選項(xiàng)說法正確。B 、1 個(gè)維生素C 分子由 6 個(gè)碳原子、 8 個(gè)氫原子、 6 個(gè)氧原子構(gòu)成的， 故選項(xiàng)說法正確。C、維生素C 的相對分子質(zhì)量為6 12 + 8 1 + 6 16 = 176 ，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。第9頁，共 15頁18D 、維生素 C 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 176 100% 4.5% ，故選項(xiàng)說法正確。故選： C。A 、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比 = 各原子的相對原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。B 、根據(jù) 1 個(gè)維生素C 分子分子的構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷。D

24、 、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相對原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)=相對分子質(zhì)量 100% ，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大， 考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。12.【答案】 D【解析】 解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，每個(gè)一氧化碳分子是由 1 個(gè)碳原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成的，所以選項(xiàng)中D 符合題意。故選： D。根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及分子的概念來分析。本題考查分子的性質(zhì)與概念，難度不大。13.【答案】 B【解析】 解：在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，HCl 、 HClO 、 KClO3中氯元素的化合價(jià)分別為 -1、 +1 、+5，可

25、得出：物質(zhì)是按氯元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列，則括號中氯元素化合價(jià)應(yīng)在 -1 和 +1 之間。A 、鉀元素顯+1 價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得： (+1)+ x = 0，則 x =-1。B 、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，因此氯氣中氯元素化合價(jià)為0。C、氧元素顯 -2 價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得： y + (-2) 2 =0，則 y = +4 。D 、鉀元素顯 +1 價(jià)，氧元素顯 -2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)+ m + (-2)4= 0，則 m = +7 。B 選項(xiàng)中氯元素

26、化合價(jià)在-1和 +1 之間，符合要求。故選： B。根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算 HCl 、HClO 、KClO3中氯元素的化合價(jià)，找出化合價(jià)排列規(guī)律；確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)，找出符合這一規(guī)律的物質(zhì)本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答14.【答案】 B【解析】 解： A 、工地上塵土飛揚(yáng)是宏觀運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B 、5mL 苯和 5mL 冰醋酸混合后體積大于 10mL ，是因?yàn)槲⒘ｉg存在間隔的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。C、濕衣服在陽光下晾曬變干，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率

27、加快，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D 、變癟的乒乓球放在熱水中恢復(fù)原狀，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的氣體分子間隔變大，故選項(xiàng)解釋正錯(cuò)誤。故選： B。根據(jù)分子的基本特征： 分子質(zhì)量和體積都很?。?分子之間有間隔； 分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；第10 頁，共 15頁同種的分子性質(zhì)相同， 不同種的分子性質(zhì)不同， 可以簡記為： “兩小運(yùn)間， 同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì) (可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不” ) 及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。15.【答案】 NO KMnO 4 Al 2(SO4) 3【解析】 解：(1)地球大氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻?/p>

28、素組成的；故填： N；(2) 地殼中含量最多的元素是氧元素；故填：O；(3) 高錳酸鉀的化學(xué)式為 KMnO 4 ；故填： KMnO 4 ；(4) 硫酸鋁中，鋁元素顯 +3 價(jià)，硫酸根顯 -2 價(jià)，所以其化學(xué)式為 Al 2(SO4) 3；故填：Al 2 (SO4 ) 3。熟記元素符號的寫法以及化合物的化學(xué)式寫法。本題考查了元素符號和化學(xué)式的寫法，難度不大。16.失 Na + F2 NaF【答案】 9 非金屬【解析】 解：氟元素的原子核外電子數(shù)是9，屬于非金屬元素，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子；氟化鈉可以由鈉與氟氣 (F 2) 反應(yīng)制得，該反應(yīng)的符號表達(dá)式：Na + F2 NaF。故填： 9；非金屬

29、；失； Na + F2 NaF。元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù) = 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù) = 原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4 的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4 的反應(yīng)中容易得到電子，等于 4 的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8 的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。17.【答案】 分

30、子 離子原子原子分子【解析】 解： (1) 氫氣的構(gòu)成粒子是氫分子；帶電的原子叫離子。(2) 保持氦氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氦原子。(3) 化學(xué)變化中的最小粒子是原子。(4) 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分。故答案為： (1) 分子；離子； (2) 原子； (3) 原子； (4) 分子。物質(zhì)是由元素組成的，是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。本題考查物質(zhì)的組成與構(gòu)成，分子、原子與離子的定義，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查。+418.【答案】 2ClN O2Al 2(SO4) 3兩個(gè)氫分子鎂離子【解析】 解： 由分子的表示方

31、法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示：兩個(gè)氫分子。 由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故 2 個(gè)氯原子表示為： 2Cl。 離子的表示方法， 在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略。 Mg2+ 可表示鎂離子。 由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在第11 頁，共 15頁+4+4后，故二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為價(jià)可表示為： N O2。 硫酸鋁中鋁元素顯+3 價(jià)，硫酸根顯 -2價(jià)，其化學(xué)

32、式為： Al 2 (SO4 ) 3 。故答案為：化學(xué)符號2H 2 2ClMg2+4 NO2Al 2(SO4 )3符號的意 兩個(gè)氫2 個(gè)氯原子 鎂離子二氧化氮中氮元素的化硫酸鋁義分子合價(jià)為 +4 價(jià) 分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。 原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。 離子的表示方法， 在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個(gè)電荷時(shí)， 1 要省略。 化合價(jià)的表示方法， 在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前， 數(shù)字在后。 硫酸鋁中鋁

33、元素顯 +3 價(jià)，硫酸根顯 -2價(jià)，寫出其化學(xué)式即可。本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等 ) 的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。19.【答案】 3Fe + 2O2?點(diǎn)燃 ?-Fe3 O4在瓶底加少量的水和細(xì)沙打開門窗，給可燃物的?燃燒提供了充足的氧氣【解析】 解： (1) 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒生成了四氧化三鐵，反應(yīng)的?點(diǎn)燃 ?化學(xué)反應(yīng)方程式是： 3Fe + 2O2-Fe3O4，該實(shí)驗(yàn)容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種?情況，應(yīng)采取的措施是在瓶底加少量的水和細(xì)沙。(2) 室內(nèi)起火時(shí)，如果打開門窗，火會(huì)燒

34、得更旺的原因是：打開門窗，給可燃物的燃燒提供了充足的氧氣。?點(diǎn)燃 ?(2) 打開門窗，給可燃物故答為： (1)3Fe + 2O2-Fe3O4，在瓶底加少量的水和細(xì)沙。?的燃燒提供了充足的氧氣。(1) 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析回答；(2) 根據(jù)燃燒的條件分析回答。本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)、注意事項(xiàng)和燃燒的條件即可分析解答。20.【答案】 ADADBCED【解析】 解：氧氣和液氧均是由氧元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)；氧氣和臭氧、 二氧化碳和一氧化碳、 過氧化氫和水等都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物；冰水共存物是由兩種元素組成的化合物，而且其中一種元素是氧元素，屬

35、于氧化物；故答案為： A ； D ；AD ； BCE； D 。單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素解答此類題要充分理解物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)， 掌握了物質(zhì)的分類方法才能對物質(zhì)進(jìn)行正確的分類。第12 頁，共 15頁21.【答案】 解：設(shè) X 的相對原子質(zhì)量為x， Y 的相對原子質(zhì)量為y，則 x： 3y = 2 ：3則 x = 2y ，xx在 XY2中 X 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： x+2y 100% = x+x 100% = 50.0% 。故答案為： 50.0% ?！窘馕觥?根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出兩種元

36、素的相對原子質(zhì)量的比值，然后代入化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算即可。熟練掌握化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并能靈活的運(yùn)用就能順利解答此類試題。22.【答案】 412： 517.7%虛假28【解析】 解： (1) 由化學(xué)式可知，碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12： (1 5) = 12 ：5；故填： 4， 12：5(2) 碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：14100% 17.7% 19.8%，所14+1 4+1+12+163以是虛假廣告；故填： 17.7% ；虛假；(3)158g 碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量為：158g 14；故填：100% = 28g14+1 4+1+12+16

37、 328。(1) 根據(jù)物質(zhì)的組成、元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；(2) 根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法以及標(biāo)簽信息來分析；(3) 根據(jù)元素的質(zhì)量 = 化合物的質(zhì)量 化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。23.【答案】 H2 O2 H2 O?通電 ?點(diǎn)燃 ?2H2 O-2H2 +O2 2H2 + O2-2H2O檢驗(yàn)純度?【解析】 解： (1) 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知A、 B、 C、D 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、 B 都由兩種元素組成，且組成元素相同；C、 D 均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入 C 后，

38、體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A 是過氧化氫， B 是水， C 是氧氣；故答案為： H2O2； H2 O；(2) 水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，配平即可；?通電 ?點(diǎn)燃 ?故答案為：-2H 2；-；2H 2O+O2 2H2+ O22H2O?(3)D 是氫氣，氫氣在點(diǎn)燃之前要先檢驗(yàn)純度；故答案為：檢驗(yàn)純度；本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：已知A 、 B、 C、 D 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A 、 B 都由兩種元素組成，且組成元素相同；C、D 均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入 C 后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)

39、生緩慢氧化；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此A 是過氧化氫， B 是水， C 是氧氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，因此D 是氫氣；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成。此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中。24.再加入少量的水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中液面差(即水【答案】 長頸漏斗柱高度 )保持不變 AMnO 2H2O2 H2

40、O + O2 分解反應(yīng)催化作第13 頁，共 15頁用量筒c b A 難溶于水甲烷的密度比空KMnO 4 K2MnO4 + MnO 2 + O2氣小【解析】 解： (1) 儀器 a 的名稱是長頸漏斗；(2) 檢查裝置 A 氣密性的方法是夾緊止水夾，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中液面差 ( 即水柱高度 )保持不變，則表示裝置氣密性良好；(3) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，MnO 2符號表達(dá)式為： H2O2 H2 O +O2 ；符合“一變多”的特點(diǎn)， 屬于分解反應(yīng)； 二氧化錳在此反應(yīng)中所起的作用是催化作用；實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，符號表達(dá)式為：KMnO4

41、K2 MnO4 +MnO 2 + O2 ；(4) 排出水的體積等于生成的氧氣的體積， 用裝置 F 和另一儀器 ( 除導(dǎo)管外 ) 收集并測量 O2體積，另一儀器名稱為量筒；在F 中氣體應(yīng)從導(dǎo)管b 通入；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，若?F 裝置采用排空氣法收集O2 ，則 O2應(yīng)從 b 端通入；(5) 實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法，制備甲烷，屬于固、固加熱型，適合用裝置 B 作發(fā)生裝置；用裝置 E 收集甲烷，利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì)；能用裝置 C 而不能用裝置 D 收集甲烷，原因是甲烷的密度比空氣小。故答案為：(1) 長頸漏斗；(2) 再加入少量的水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中液面差( 即水柱高度 ) 保持不變；MnO 2；分解反應(yīng)；催化作用；KMnOMnO+ MnO+ O ；(3)HO HO + O4 K42222222(4) 量筒； c； b；(5)A ；難溶于水；甲烷的密度比空氣小。(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的