修訂版徐市中學(xué)2020年春季開(kāi)學(xué)防控演練方案1

1、徐市中學(xué)2020年春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練方案 為做好應(yīng)對(duì)新冠疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作，提高師生在校的防疫意 識(shí)，保障安全有序的學(xué)習(xí)生活，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定徐市 中學(xué)2020年春季開(kāi)學(xué)疫情防控演練方案。 、主題:開(kāi)學(xué)戰(zhàn)疫” 、演練整體安排 制定方案 物資籌備 演練動(dòng)員會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)演練 反思總結(jié) 4月1日 4月1日準(zhǔn)備 完畢 4月1日動(dòng)員 部署 4月2日上1 午預(yù)演；下午 正式演練 4月2日下午 練結(jié)東后 三、組織機(jī)構(gòu) 徐市中學(xué)春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：付遲明校長(zhǎng) 應(yīng)急處置組組長(zhǎng)：李棟國(guó) 教學(xué)保障組組長(zhǎng)：黃曉明 物資保障組組長(zhǎng)：李廣東 演練人員:全體班子成員、初三年級(jí)教師、門

2、衛(wèi)、食堂工作人員 拍攝工作組:辦公室 四、演練場(chǎng)景分工 演練序號(hào) 板塊 場(chǎng)景責(zé)任人 其他參與人員 報(bào)備教體局、學(xué)校制定開(kāi) 付遲明 政教處、安全處 學(xué)演練方案 學(xué)生返校 李棟國(guó) 朱武龍盧偉方 隔離觀察室 彭小明 左征 課堂教學(xué) 黃曉明 游巧巧 食堂就餐 簡(jiǎn)正林 李香娥黃杰牯 宿舍就餐 黃湖友 吳永貴殷香蘭 物資儲(chǔ)備室 李廣東 游巧珍李亮生 五、場(chǎng)景設(shè)置 場(chǎng)景一：【學(xué)生返?！?1.演練流程: (1)校外排隊(duì)進(jìn)校門；(2)體溫檢測(cè);(3)登記;(4)全面消毒;(5)進(jìn)入 校園。 2.演練內(nèi)容: 學(xué)生滿帶行李以1.5米間隔站立排隊(duì)入校，工作人員維持隊(duì)伍秩 序，通道分走讀生、住校生。每個(gè)通道測(cè)溫人員穿戴

3、防護(hù)服、護(hù)目鏡 手套進(jìn)行測(cè)量體溫，體溫正常后到登記處進(jìn)行登記。登記后學(xué)生拿著 行李放置行李消毒區(qū)外，由2號(hào)消毒人員拿進(jìn)去進(jìn)行消毒(消毒液噴 殺)，在行李消毒的同時(shí)由1號(hào)消毒人員對(duì)其手部消毒(75 %酒精)最后 學(xué)生拿好消毒后行李進(jìn)入校園。 3.演練人員分工 朱武龍、門衛(wèi)（工作人員維持隊(duì)伍秩序） 住校生通道測(cè)溫人員：陳祖洪住校生通道登記人員：鄧麗虹 走讀生通道測(cè)溫人員：黃湖友 走讀生通道登記人員：李錢 消毒人員：李愛(ài)明（1）、嚴(yán)衛(wèi)星 4物資準(zhǔn)備: 口罩自備、醫(yī)用手李10雙、，標(biāo)牌（行李消毒區(qū)）2個(gè)，噴壺2個(gè)（不 得朝向人體或衣物噴酒）、75%酒精兩瓶、帳篷2頂、桌子6張、椅子 場(chǎng)景二:【開(kāi)學(xué)進(jìn)校

4、場(chǎng)景中的特殊情況處理方式】 1.演練流程: 測(cè)溫人員告知值勤人員后，值勤人員封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并上報(bào)校防控組 測(cè)溫人員將學(xué)生帶到等候區(qū)等候 李棟國(guó)啟動(dòng)應(yīng)急應(yīng)，帶隔離人員將學(xué)生帶離現(xiàn)場(chǎng)至隔高點(diǎn)，消毒人 員現(xiàn)場(chǎng)消殺, 隔離點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和做流行病學(xué)調(diào)查 與醫(yī)院交接后，消毒人員對(duì)隔離點(diǎn)及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺 2. 演練內(nèi)容 突然，測(cè)溫人員（黃湖友扮演）發(fā)現(xiàn)學(xué)生（盧偉方扮演）體溫異常, 立即告知值勤人員（朱武龍），值勤人員馬上拉起警戒線，并打電話通 知學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置組組長(zhǎng)李校長(zhǎng)，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，測(cè)溫入 員將體溫異常學(xué)生帶至等候區(qū)等候。 接著李校長(zhǎng)帶著帶隔咼人員和消毒人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，帶隔離人員 （左征）將

5、該生帶往臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察，消毒人員立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn) 行消殺，校門口恢復(fù)正常入校秩序 隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭小明對(duì)該生進(jìn)行心理安撫，穩(wěn)定其情緒后，復(fù)測(cè) 體溫并向其詢間相關(guān)事宜，填寫(xiě)記錄表 李棟國(guó)聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診（）,醫(yī)護(hù)人員簡(jiǎn)正林等上場(chǎng)詢 問(wèn)后帶到車輛當(dāng)中，離開(kāi)學(xué)校前往縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診檢查，消毒人員 （李愛(ài)明）立馬對(duì)場(chǎng)所及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺。 3人員分工 帶隔離人員：左征隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人；彭小明 值勤人員：朱武龍 消毒人員：嚴(yán)衛(wèi)星 李愛(ài)明 4.物資準(zhǔn)備臨時(shí)隔離帳篷1個(gè)； 水銀體溫計(jì)3支、課桌2張、椅子5張、醫(yī)用酒精4瓶 擦桌布2塊、洗手液1瓶 場(chǎng)景三課堂教學(xué)模擬 1. 演練流程 學(xué)生靜坐等候，鄧

6、麗虹老師模擬上課；學(xué)生突感不舒服，老師 馬上測(cè)溫并詢問(wèn)情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報(bào)年級(jí)主任（黃湖友）;年 級(jí)主任上報(bào)應(yīng)急組組長(zhǎng)李棟國(guó)和教學(xué)分管校長(zhǎng)黃曉明；李棟國(guó)通知 帶隔離人員左征，將疑似病例帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)；黃曉明副校長(zhǎng)安撫師 生情緒并組織年級(jí)班主任開(kāi)會(huì)；消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星 李愛(ài)明）對(duì)教室、 走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行消殺；隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人（彭小明）復(fù)查后，李棟國(guó)聯(lián) 系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診；全年級(jí)原地待命；與醫(yī)院交接；李棟國(guó) 與醫(yī)院聯(lián)系，解除警報(bào)。 2. 演練內(nèi)容 學(xué)生佩戴口罩坐在教室，靜等老師上課，鄧麗虹老師上開(kāi)學(xué)第一課， 向?qū)W生講授疫情防控相關(guān)知識(shí)及學(xué)校疫情期間各項(xiàng)安全管理制度。突 然（黎穎）報(bào)告同桌（易金榮

7、）不舒服,老師立即拿著體溫槍上前測(cè)溫并 加以詢問(wèn)。發(fā)現(xiàn)其體溫異常，立即打電話給年級(jí)主任（黃湖友）年級(jí)主任 立即打電話給分管副校長(zhǎng)黃曉明和應(yīng)急處置組組長(zhǎng)李棟國(guó)校長(zhǎng)，李棟 國(guó)通知帶隔離人員（左征）趕到現(xiàn)場(chǎng)將（易金榮）帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn) 觀察。 隨后李棟國(guó)副校長(zhǎng)帶兩名消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星、李愛(ài)明）來(lái)到現(xiàn)場(chǎng), 指揮消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星）用75%酒精對(duì)桌椅及相關(guān)物品進(jìn)行有序消殺，消 毒人員（李愛(ài)明）對(duì)整個(gè)樓層的公共走廊和衛(wèi)生間進(jìn)行徹底消殺。 黃曉明副校長(zhǎng)立即進(jìn)教室安撫班上的學(xué)生，并叮囑班主任蹲守班 級(jí)排查和統(tǒng)計(jì)與（易金榮）去過(guò)的地點(diǎn)和可能接觸的人員，全班同學(xué)在 未得到學(xué)校通知之前不能離開(kāi)教室。 與此同時(shí)，召集年級(jí)

8、主任和其他班 主任召開(kāi)緊急會(huì)議，叮囑各班師生做到不傳謠、不造謠、不恐慌，并做 好可能與初三（1）班（易金榮）同學(xué)有過(guò)近距離接觸的人員統(tǒng)計(jì)工作。在 未接到學(xué)校警報(bào)解除之前所有人員原地待命 在隔離觀察室內(nèi)，經(jīng)過(guò)隔離室負(fù)責(zé)人彭小明的二次測(cè)溫和詳細(xì)詢 問(wèn),發(fā)現(xiàn)易同學(xué)可能是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。為了進(jìn)一步確診，李棟國(guó) 撥通了縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診電話。醫(yī)院人員接走學(xué)生到醫(yī)院檢查后大 概兩小時(shí)后，李棟國(guó)副校長(zhǎng)再次聯(lián)系醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院檢查，該生喉嚨發(fā)炎 引起發(fā)燒，肺部并無(wú)異常。李棟國(guó)立即將情況報(bào)告校長(zhǎng)。并宣布警報(bào)解 除，年級(jí)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。 老師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測(cè)，并做好記錄。 3.人員分工: 學(xué)生扮演:全體與

9、會(huì)人員 上課教師:鄧麗虹 報(bào)告學(xué)生扮演者：黎穎 體溫異常扮演者：易金榮 帶隔離人員：左征 隔離室負(fù)責(zé)人：彭小明 消毒人員：嚴(yán)衛(wèi)星李愛(ài)明 4.物資準(zhǔn)備 標(biāo)識(shí)牌（本教室已消毒）1個(gè)、口罩自備、體溫槍1個(gè)洗手液1瓶 場(chǎng)景四【食堂就餐】 1.演練流程: 飯前洗手；單循環(huán)排隊(duì)購(gòu)飯菜；按路線分離就坐用餐；洗餐具 離開(kāi)；消毒人員對(duì)就餐地點(diǎn)進(jìn)行全面消毒；下一批學(xué)生就餐 2.演練內(nèi)容 就餐時(shí)間到，初三年級(jí)主任（黃湖友）宣布第一批三（1-4）班就餐。15 名學(xué)生從教室以間隔1米距離列縱隊(duì)步行到洗手池，學(xué)生按照清潔處導(dǎo) 護(hù)負(fù)責(zé)人（李廣東）的要求,每間隔一個(gè)水龍頭按“七步洗手法”洗手。 洗完手后仍間隔1米單循環(huán)進(jìn)入餐

10、廳，排隊(duì)購(gòu)飯菜（自備餐具）。各班主 任維持秩序。學(xué)生隨單循環(huán)線路分班級(jí)單人前往打飯窗口 ，并按路線分 離，依照一人一桌單向就坐用餐。5分鐘后吃完離桌到洗手池洗好餐具 就迅速離開(kāi)。消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星 李愛(ài)明）對(duì)就餐地點(diǎn)使用75%酉精擦拭 進(jìn)行全面消毒。等待下一批學(xué)生的進(jìn)入。 3. 人員分工 清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人：李廣東 值日老師:各班主任 消毒人員：嚴(yán)衛(wèi)星 李愛(ài)明食堂工作人員：待定 4. 物資準(zhǔn)備 洗手池：每間隔一個(gè)水龍頭放一瓶洗手液，墻上張貼一張“七步洗手 法”宣傳單。 2列隊(duì)且間隔1米的線標(biāo) 準(zhǔn)備兩瓶貼有75%酒精標(biāo)識(shí)的噴霧瓶 所有食堂工作人員穿戴全套工作服、工作帽、口罩 場(chǎng)景五【學(xué)生就寢】 1.

11、演練流程 寢室外測(cè)溫；導(dǎo)護(hù)教師送至寢室；值日教師進(jìn)行巡查，勸阻 欲竄寢學(xué)生回自己寢室；突發(fā)異常情況值班教師上報(bào)；帶領(lǐng)學(xué)生到 一樓隔離室測(cè)體溫；對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢 室人員不得離開(kāi)寢室并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室 2.演練內(nèi)容 就寢時(shí)間到，初三各班主任帶本班住宿生進(jìn)寢室。學(xué)生（12人、2 個(gè)寢室）戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門口。寢室門口宿管員（陳 祖洪）測(cè)體溫,學(xué)生進(jìn)入,班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室（盧偉方）想 去隔壁寢室李亮生那里聊天，值日教師黃湖友發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室（易金榮）身體發(fā)熱，寢室長(zhǎng)（黎穎）到值日老 師1處（黃湖友）報(bào)告。值

12、日老師2（左征）帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測(cè)體溫， 二次測(cè)溫學(xué)生37.5度。值日老師黃湖友向?qū)W校分管副校長(zhǎng)簡(jiǎn)正林電話 報(bào)告,簡(jiǎn)正林聯(lián)系縣人民醫(yī)院，學(xué)生送走后，消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星）對(duì)疑似 病人路徑進(jìn)行噴殺消毒。準(zhǔn)備四瓶貼有 75%酉精標(biāo)識(shí)的噴霧瓶。 場(chǎng)景五學(xué)生就寢 1.演練流程 寢室外測(cè)溫；導(dǎo)護(hù)教師送至寢室；值日教師進(jìn)行巡查，勸 阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室；突發(fā)異常情況值班教師上報(bào)；帶領(lǐng)學(xué) 生到一樓隔離室測(cè)體溫；對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù) 105寢室人員不得離開(kāi)寢室并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室 2.演練內(nèi)容 就寢時(shí)間到，初三年級(jí)主任樂(lè)幸宣布第一批班級(jí)1-4班住宿生進(jìn) 寢室。學(xué)生（12人、2個(gè)寢室

13、）戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門 口。寢室門口宿管員（晏麗萍）測(cè)體溫,學(xué)生進(jìn)入,導(dǎo)護(hù)教師（袁德平） 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室（黃紅）想去隔壁寢室張X那里聊天，值日 教師張友華發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室（羅小青）身體發(fā)熱，寢室長(zhǎng)（丁志勇）到 值日老師1處（張友華）報(bào)告。值日老師2（易憲裕）帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍 隔離室測(cè)體溫，二次測(cè)溫學(xué)生37.5度。值日老師易憲裕向?qū)W校分管副 校長(zhǎng)饒發(fā)明電話報(bào)告，饒發(fā)明聯(lián)系縣人民醫(yī)院，學(xué)生送走后，消毒人 員（周東根）對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒人路徑途徑進(jìn)行噴殺消 毒。 同時(shí)值日老師黃湖友，監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開(kāi)寢室并對(duì)他們 進(jìn)行心理疏導(dǎo)。消毒人員（李愛(ài)明）用酒精抹擦105室物品，等疑似病 人確診。 醫(yī)護(hù)人員接走疑似病人后，消毒人員（嚴(yán)衛(wèi)星）對(duì)隔離點(diǎn)全面封閉 消殺。 3. 人員分工 宿管員：陳祖洪 值日老師:黃湖友 左征 寢室長(zhǎng)：黎穎 學(xué)生：李亮