校園勤儉節(jié)約倡議書(shū)

1、校園勤儉節(jié)約倡議書(shū) 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚人氣，匯聚才氣， 相聚福氣?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉， 是一種文明，是一種素養(yǎng)，更是一種品格。時(shí)值春暖花開(kāi)， 萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校處處呈現(xiàn)著朝氣蓬勃， 春意盎然的景象， 然而在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)，長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)流水， 多剩飯，多垃圾這都嚴(yán)重影響到了我們的生活質(zhì)量和學(xué) 習(xí)效率，因此，建設(shè)勤儉節(jié)約型學(xué)校勢(shì)在必行，我們責(zé)無(wú)旁 待。開(kāi)源節(jié)流，勤儉節(jié)約，是我們共同的責(zé)任，為此，校工會(huì) 向全體教工朋友們發(fā)出“弘揚(yáng)勤儉美德，創(chuàng)建節(jié)約校園”倡 議： 一、堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的理念。崇尚節(jié)儉，合理 消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，杜絕

2、浪費(fèi)行為。 二、認(rèn)真踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的生活習(xí)慣。不 追求攀比，將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入到 日常生活中。人人爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者C 三、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。 1 、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”；提 倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過(guò)量用水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施， 關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水 斷流，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪 費(fèi)。 2 、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān) 電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，使用完電腦、打印機(jī)等 設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；減少大功率電器的使用， 控制空

3、調(diào)使用頻率，夏天溫度不超過(guò)28度、冬天不低于 5 度不使用空調(diào)（取暖器）。 3 、節(jié)約用紙。減少用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形 式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信往來(lái)；各類(lèi)文件資 料采取雙面打印，單面材料紙要再利用；盡量少用一次性紙 杯，提倡自帶水杯。 4 、節(jié)約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少 買(mǎi)多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。 5 、節(jié)約用錢(qián)，合理消費(fèi)。不參與黃、賭、毒，不互相 吃請(qǐng)、不鋪張浪費(fèi)；精打細(xì)算，善于理財(cái)。 6 、強(qiáng)身健體，保持良好心態(tài)。養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的 好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，微笑面對(duì)生活，快樂(lè)與人交往，增強(qiáng)服 務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，做學(xué)生歡迎的老師，做同事欣 賞的朋友，做

4、集體力量的主力軍。 尊敬的教工朋友們，我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的資 源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、 愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從珍惜一滴水， 一度電，一張紙，一粒米，一分錢(qián)開(kāi)始，讓我們一起為“弘 揚(yáng)勤儉美德，創(chuàng)建節(jié)約校園”而共同努力！ 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)委員會(huì) 二0一五年四月二十二日 校園勤儉節(jié)約倡議書(shū)篇2 親愛(ài)的同學(xué)們： “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，既是中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一 種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，更是一種美德。 然而，觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，其場(chǎng)景卻令人觸目驚 心：宿舍、教室里電燈長(zhǎng)明；食堂中

5、剩飯剩菜堆積如山；宿 舍樓里水龍頭嘩嘩流淌卻不見(jiàn)人影 節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校勢(shì)在必 行。身為當(dāng)代的大學(xué)生，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無(wú)旁貸。為此，學(xué) 生工作部、團(tuán)委聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議： 一、牢固樹(shù)立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的思想。崇尚節(jié)儉， 合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行 為。 二、自覺(jué)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的民族美德。不 追求攀比，做到吃飽穿暖，營(yíng)養(yǎng)均衡。將“節(jié)約光榮，浪費(fèi) 可恥”的正確價(jià)值觀植入每位學(xué)生的心中。人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng) 尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約的校 園氛圍。 三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。 1 、節(jié)約用水。珍惜水資源

6、，洗涮不用“長(zhǎng)流水”；提 倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用 自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、 節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏；隨身帶走未飲 用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。 2 、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān) 電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完電腦、打印機(jī)等 設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。 3 、節(jié)約用紙。各級(jí)各類(lèi)學(xué)生群體要提高用紙利用率， 減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提 倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往；各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、 復(fù)印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水 杯。 4 、節(jié)約糧食，不

7、挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少 買(mǎi)多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華。 5 、節(jié)約用錢(qián)，合理消費(fèi)。認(rèn)真做好成本核算，不搞生 日聚會(huì)、不互相吃請(qǐng)、不鋪張浪費(fèi)；學(xué)生不攀比不超前消費(fèi)， 學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。 親愛(ài)的同學(xué)們，鋪張浪費(fèi)買(mǎi)不來(lái)面子，但卻丟失了品德； 互相吃請(qǐng)換不來(lái)友情，但卻辜負(fù)了父母的汗水；奢華攀比換 不來(lái)別人尊重，滿足的僅僅是一時(shí)的虛榮；不要讓眼淚成為 我們見(jiàn)到的最后一滴水。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚 的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的 理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份 力量！我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源

8、、能源，掌握 著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于 我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張 紙，一粒米，一分錢(qián)開(kāi)始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和-諧校園新 貌！ 學(xué)生工作部（處） 團(tuán)委 2015 年2月25日 校園勤儉節(jié)約倡議書(shū)篇3 節(jié)儉是我們中華民族傳統(tǒng)文化中一顆光彩照人的明珠。 自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，歷代先哲就把節(jié)儉奉為美德。孔子把 “儉”和“溫良恭讓” 一同列為基本的道德原則；諸葛亮在 誡子書(shū)中就有“靜以修身，儉以美德”的良訓(xùn)；“厲行 節(jié)約，艱苦樸素”也是我們黨的光榮傳統(tǒng)；習(xí)近平總書(shū)記 “厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的講話引起社會(huì)大眾的強(qiáng) 烈共鳴。為了響應(yīng)學(xué)?！扒趦€節(jié)約月”

9、的號(hào)召，為了讓實(shí)驗(yàn) 初中的未來(lái)更美好，校團(tuán)總支向全校師生發(fā)出如下倡議： 1. 節(jié)約每一滴水。水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，發(fā) 現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)報(bào)修，全校師生有責(zé)任和義務(wù) 隨手關(guān)閉教學(xué)樓、宿舍樓、公共用水處的“長(zhǎng)流水”；在洗 手、洗臉、洗衣服時(shí)，要有節(jié)水意識(shí)，避免過(guò)度沖洗浪費(fèi)現(xiàn) 象；不得將飲水作為別的用途； 2. 節(jié)約每一度電。教室，辦公室等場(chǎng)所白天盡量利用太 陽(yáng)光照，減少照明設(shè)備能耗， 電視，電腦電源設(shè)置節(jié)電模式， 多使用節(jié)能型燈泡，使用完電器后，隨手關(guān)閉電源，學(xué)習(xí)工 作后，及時(shí)關(guān)閉電燈，做到人走燈滅； 3. 節(jié)約每一粒米，執(zhí)行“光盤(pán)行動(dòng)”。食堂用餐時(shí)堅(jiān)決 做到“吃多少，打多少”，不

10、留剩飯剩菜，合理健康飲食。 對(duì)于浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)制止，進(jìn)行勸阻，擴(kuò)大本次行動(dòng)的影響 范圍，動(dòng)員身邊的每一個(gè)人節(jié)約糧食； 4. 節(jié)約每一張紙。不隨意扔，撕紙，提倡雙面用紙，宣 傳活動(dòng)盡量少用傳單，多采用廣播形式宣傳，大力推動(dòng)無(wú)紙 化辦公，減少紙張消耗； 5. 節(jié)約每一分鐘。一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí) 的大好時(shí)機(jī)，讓我們珍惜課內(nèi)外的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，回 報(bào)師長(zhǎng)、回報(bào)祖國(guó)！ 讓我們從節(jié)約校園的點(diǎn)滴資源做起，節(jié)約每一滴水、每 一度電、每一粒米、每一張紙、每一分鐘，合理安排，量力 而行；循環(huán)利用，共享資源。把節(jié)約作為一種作風(fēng)，一種磨 煉意志、鍛煉吃苦耐勞，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，培養(yǎng)適應(yīng)艱苦環(huán) 境的能力，

11、增強(qiáng)克服困難的信心，在學(xué)習(xí)上保持旺盛的精力， 儉以養(yǎng)德，儉以勵(lì)志，讓我們養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí) 慣，讓我們從建立節(jié)約型校園為己任，養(yǎng)成不奢侈浪費(fèi)的良 好風(fēng)尚，讓我們?yōu)榻⒐?jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。 實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)支部 2015 年5月 校園勤儉節(jié)約倡議書(shū)篇4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： “天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”，勤儉節(jié)約是中 華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)” 的基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，中央提出的八項(xiàng)規(guī)定、 六項(xiàng)禁令， 正是為了遏止鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之德。我們的北 醫(yī)走過(guò)了悠悠百年，勤儉節(jié)約的精神支撐著先驅(qū)們度過(guò)一個(gè) 個(gè)歷史難關(guān)，在艱苦的環(huán)境中取得舉世矚目的成就

12、。如今， 生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，不能忘記先賢們的優(yōu) 秀品質(zhì)，更不能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的歷史 使命。我們當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé) 任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實(shí)現(xiàn)“中 國(guó)夢(mèng)”的正能量。為此，我們向廣大師生提出如下倡議： 一、樹(shù)立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。我國(guó)的資源形勢(shì)不容 樂(lè)觀，每一點(diǎn)資源的浪費(fèi)都是在透支先輩的積累，預(yù)支后代 的儲(chǔ)蓄。居安思危，戒奢以?xún)€，浪費(fèi)不以量小而為之；勤以 修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài) 度，一種習(xí)慣。 二、自我先行，做節(jié)約的實(shí)踐者。從日常生活的一點(diǎn)一 滴做起，用舉手之勞換一方凈土， 一片藍(lán)天：節(jié)

13、約每一粒糧， 以“光盤(pán)”為榮，用實(shí)際行動(dòng)減少“舌尖上的浪費(fèi)”；節(jié)約 每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭；節(jié) 約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光；節(jié)約每 一張紙，與時(shí)俱進(jìn)，綠色辦公；節(jié)約每一分錢(qián)，量入為出， 合理消費(fèi)，珍惜每一分國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)、家庭積蓄。將 節(jié)約行為落實(shí)到校園的每個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每 一個(gè)人。 三、弘揚(yáng)風(fēng)氣，做節(jié)約的推動(dòng)者。發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美， 樹(shù)立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營(yíng)造 “人人時(shí)刻關(guān)心節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今年是毛澤東主席“向雷鋒同 志學(xué)習(xí)”題詞 50周年，雷鋒勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是

14、我們?cè)诮?設(shè)節(jié)約型校園中所需要學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)的。國(guó)家的繁榮昌盛，民 族的自立自強(qiáng)，離不開(kāi)艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費(fèi) 為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，用 節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在北醫(yī)校園蔚然成風(fēng)！讓我們身 體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用點(diǎn)滴行動(dòng)共筑 “中國(guó)夢(mèng)”！ 醫(yī)學(xué)部工會(huì) 醫(yī)學(xué)部團(tuán)委 醫(yī)學(xué)部學(xué)生會(huì)、研究生會(huì) 2015 年5月6日 校園勤儉節(jié)約倡議書(shū)篇5 全體教職員工： 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的 表現(xiàn)。在今年1月22日召開(kāi)的十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上， 習(xí)近平總書(shū)記指出：“要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)講 排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之

15、風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中 華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥 的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成 風(fēng)。”最近，教育部下發(fā)了關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約 型校園的通知，這是教育部深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤 儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措。一直以來(lái)，學(xué)校黨 委、行政大力弘揚(yáng)勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，通過(guò)宣 傳教育、制度建設(shè)、強(qiáng)化管理等多種形式，取得了一定的成 效，但奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象還在一定程度上存在。目前，我校正進(jìn) 入轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校的建設(shè)面臨資金和資源的 較大壓力，因而，節(jié)約使用和合理利用資源是全校師生員工 義不容辭的責(zé)任。為此，向全校教職員工發(fā)出倡議 ：

16、“做節(jié) 約表率，創(chuàng)節(jié)約集體，樹(shù)節(jié)約文化”，從我做起、從點(diǎn)滴做 起，營(yíng)造節(jié)約型校園的良好環(huán)境，做到： 一、牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。樹(shù)立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥” 的思想觀念，自覺(jué)做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺(jué)抵制奢侈 浪費(fèi)行為，努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的校園文化風(fēng) 尚，使節(jié)約能源資源成為每位教職員工的自覺(jué)的行動(dòng)。 二、努力實(shí)踐節(jié)約理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約每一度 電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的好習(xí)慣，合理使用電 視、電腦、空調(diào)等設(shè)備，減少紙張消耗，擰緊水龍頭，節(jié)儉 使用辦公用品。大力倡導(dǎo)吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的 “光盤(pán)行動(dòng)”，養(yǎng)成文明樸實(shí)的服飾習(xí)慣和文化娛樂(lè)習(xí)慣 等。 三、積極開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)。全體教職員工從我做起，從小 事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開(kāi)展豐富多彩、形式多 樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支