寶雞市高三質(zhì)檢.語文答案

1、語文參考答案及解析第卷 閱讀題甲 必考題一、（9分）1（3分）D【解析】“各種天然因素即非生物因素組成的整體可以稱為自然環(huán)境”錯誤，“天然因素”應該包括“非生物因素”，兩者非等同關系。2（3分）C 【解析】“沒有生態(tài)文明就沒有工業(yè)文明，兩者可以互相優(yōu)化和提升”文中依據(jù)不足。3（3分）A 【解析】“依存于自然”是原始文明時期，“敬畏自然，順天應時”是農(nóng)業(yè)文明時期；另外，“人與自然和諧發(fā)展的典范”也不準確。二、（36分）（一）（19分）4（3分）B【解析】磨練，操練。5（3分）C【解析】寫百姓好像得到新生。是賊寇頭目黃蕭養(yǎng)的話，不屬“軍民”。是朝廷、皇上的命令。6（3分）B【解析】“軍事才能出色”

2、譽之過重且并未“平息了賊寇之亂”。7（10分）（1）（5分）安葬的土石一定親自抬幾百步，他說：“我安葬我的母親，卻專門役使別人（或“找別人來干”），我心中不安?！保?）（5分）并且躲避賊人而來的鄉(xiāng)民被拒絕不讓進入，大多被賊人所殺，百姓更加愁苦而歸附賊人。【評分標準】（1）句意正確2分，“躬”“舁”“役”各1分，共5分。（2）句意正確2分，“鄉(xiāng)民避賊來者”定語后置、“拒”為“被拒”及“歸”的解釋各1分，共5分?！緟⒖甲g文】楊信民，名誠，是浙江新昌人。鄉(xiāng)試中舉進入國學。宣德年間，被授予工科給事中。母親去世回家。安葬的土石一定親自抬幾百步，他說：“我安葬我的母親，卻專門役使別人（或“找別人來干”），

3、我心中不安。”守喪期滿，改任刑科。不久因王直推薦，他擢升為廣東左參議。他高尚的情操非同一般，曾經(jīng)在田野上行走，尋訪利弊進行變更。他生性剛強不屈，按察使郭智不守法，楊信民彈劾他，使他進監(jiān)獄。黃翰代替郭智，楊信民又揭發(fā)他的奸邪。不久，又彈劾僉事韋廣，韋廣于是揭發(fā)楊信民，因此楊信民與黃翰一起被逮捕。軍民嘩然，到京城請求皇上留下楊信民。皇上下詔恢復楊信民官職，而黃翰、韋廣罪行審問屬實，除去他們的官名。景帝監(jiān)管國事，于謙推薦楊信民，命他守備白羊口。恰巧廣東賊寇黃蕭養(yǎng)圍困廣州緊急，嶺南人向楊信民求救，于是授予他右僉都御史巡撫其地。軍民聽說后相互慶祝說：“楊公來了。”當時廣州被圍很久，將士作戰(zhàn)總是失敗，禁止

4、人民出入，砍柴被阻絕。并且躲避賊人而來的鄉(xiāng)民被拒絕不讓進入，大多被賊人所殺，百姓更加愁苦而歸附賊人。楊信民來后，打開城門，分發(fā)倉庫里的糧食，刻木鍥給人民，人民得以出入。賊人見木鍥說：“這是楊公給的?！辈桓覀Α１苜\的人都收留保藏它，人民好像得到新生。楊信民加緊操練士兵，多方招撫，投降的人一天天到來。于是派使者拿著檄文來到賊營，以恩信告知。黃蕭養(yǎng)說：“得到楊公一句話，死無遺憾。”約定日期請求相見。楊信民單車去到那兒赴約，隔著護城河和他說話。賊黨望見，歡呼說：“果然是楊公！”爭相下拜，有哭泣流淚的。賊人用大魚進獻，楊信民毫不懷疑地接受了。黃蕭養(yǎng)將要投降，而都督董興大軍到來。賊人忽然變卦。晚上有顆大

5、星在城外墜落，七天后楊信民突然發(fā)病去世。當時是景泰元年三月乙卯日。軍民聚在一起痛哭，城中人都穿著白色的喪服。賊人聽說了這件事，也哭道：“楊公死了，我們這些人沒有退路了?！辈痪茫d掃平賊寇，所過村落多遭受殺掠。百姓仰天號哭說：“如果楊公在世，怎么能使我們到這地步！”訃告?zhèn)鞯匠ⅲ噬腺n予送葬的祭品，錄用其子楊玖為國子生。廣東百姓赴京城請求給楊信民建祠堂，皇上答應了。成化年間，賜謚號恭惠。很久以后，皇上聽從選人盧從愿的請求，命主管部門每年在楊信民忌日那天祭祀。（二）古代詩歌閱讀（11分）8.（5分）刻畫了一個灑脫不羈，樂觀曠達的詞人形象。（2分）下闋寫月下游園、歡飲和聽曲之樂。詞人雖然身處逆境，

6、但仍具有曠達、倔強、偉岸的襟懷。他帶著一群愉快的年輕人在樹林中游賞，時而開懷暢飲，時而臨風聽笛。這一切都表達了詞人榮辱不縈于懷、浮沉不系于心的人生態(tài)度，洋溢著豪邁樂觀的情緒。（3分）【評分標準】答出詞人形象2分，聯(lián)系內(nèi)容分析3分，共5分。意思對即可。 9. （6分）情景交融。這三句描繪出了雨后新晴，秋空如洗，彩虹掛天，青山如黛的景象，畫面開闊壯麗，表達了詞人開朗與快意的情懷。注意煉字?！皟簟焙汀叭尽被o為動，“凈”形容詞動用，寫出了煙消云散、玉宇為之澄清的動態(tài)感；“染”寫出了經(jīng)雨水洗刷的青山鮮活的生命力。善用比喻。“山染修眉新綠 ”，寫遠山如美女的長眉，突出山的美麗動人。（3分）【評分標準】每

7、點3分，答出兩點即可。意思對即可。其它切合詞作的賞析也可酌情給分。（三）（6分)10.（6分）（1）入則無法家拂士 出則無敵國外患者（2）多于周身之帛縷 管弦嘔?。?）杜鵑啼血猿哀鳴 春江花朝秋月夜【評分標準】每句1分，有錯、別、漏、加字者，該句不得分。乙 選考題三、（25分）11（25分）（1）（5分）B E【評分標準】選B給3分，E給2分，C給1分；選A、D不給分?！窘馕觥緼項“全篇采用順敘的手法”分析有誤，開篇倒敘，后為順敘。C項“可惜對王大的抗壓心理估計不足，最終釀成悲劇?！痹闹尾粔?，理解層面較為簡單。D項，“烘托”的只能是氣氛之類，不能是“技藝、陣勢、影響力”等。（2）（6分）題

8、目“排斧”起到線索的作用，貫串全文情節(jié)。通過王大因為打排斧而敗、朱大虎因為打排斧而贏、徐老先生阻止徐家班子打排斧等情節(jié)設計，刻畫人物形象，揭示人物性格。引發(fā)對小說主旨的思考，“排斧”真的是創(chuàng)新被扼殺的本質(zhì)原因嗎。【評分標準】每點2分，共6分。意思對即可。（3）（6分）有能力，善于掌握勞動技藝。受到師傅的肯定，顧主的信任。有闖勁，敢于自立門戶。在備受冷落和歧視的環(huán)境下，堅持創(chuàng)業(yè)。心理素質(zhì)較差，抗擊打能力不強，闖勁兒不足，缺乏理念，不明白自立門戶的意義，在重壓下放棄追求?！驹u分標準】每點2分，共6分。意思對即可。（4）（8分）觀點一：徐老先生的不足更多。徐老先生應該是洞悉傳統(tǒng)價值觀念中存有弊病的智

9、者，但他沒有影響他人，甚至是弟子，而是孤軍奮戰(zhàn)。徐老先生只簡單地將剔除傳統(tǒng)價值弊端理解為阻止發(fā)展和放棄繼承。汲取的教訓：在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)價值時，只有真正研究與理解并擁有開放視野的智者，準確尋找到揚棄方向才會成功。觀點二：王大的不足更多。王大應該是的勇敢向傳統(tǒng)價值挑戰(zhàn)的勇者，但他缺乏對自立門戶意義的認識，缺少對社會阻力的合理評判，心理素質(zhì)較差，遭受壓力便會喪失自信。個體能力不足，對打排斧這種傳統(tǒng)工藝的繼承和掌握不充分。汲取的教訓：在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)價值時，只有明確意義、堅持自信，并從傳統(tǒng)價值中傳承了寶貴的物質(zhì)財富的勇者，頂住壓力不怕失敗才會成功?！驹u分標準】任選一個方面作答。觀點鮮明得2分；理由充足得6分，每

10、點2分。意思對即可。四、（25分）12（25分）（1）（5分）A C【評分標準】選A得3分， C得2分，D得1分；選B、E不得分?！窘馕觥緽錯在回國時間順序，“鄭哲敏與錢學森師生倆相繼回國”，鄭先回國，錢后回國。鄭回國不完全是錢學森的鼓勵，還有個人意愿。另外，“沖破美國的阻撓”文中無據(jù)。D“學術界浮躁的風氣是制約發(fā)展的重要原因”，不是唯一原因。E沒有動作描寫。（2）（6分）第一段概括了鄭哲敏院士的主要成就和獲得的榮譽，表達了作者對他的贊譽和敬佩之情。總領下文，重點突出鄭哲敏在爆炸力學奠基和中國力學學科建設發(fā)展組織方面的貢獻。照應標題，點出題目的雙關意義，鄭哲敏在力學研究上的確“給力”。【評分標

11、準】每點2分，共6分。意思對即可。（3）（6分）是我國爆炸力學的奠基人和開拓者。提出流體彈塑性體模型；建立爆炸力學的基本研究方法；在爆炸筑堤、水下爆炸、“瓦斯突出”的機理等爆炸力學應用領域取得重要成果。是中國力學學科建設與發(fā)展的組織者和領導者。參與和主持制定了一系列重要力學學科及相關科學規(guī)劃；在材料力學研究中，鄭哲敏提出了硬度表征標度理論；促進中國力學界與國際力學界的交融。【評分標準】每點3分，共6分。意思對即可。（4）（8分）觀點一：鄭哲敏有著強烈的愛國意識和崇高的使命感。留學美國，學成歸國，跟隨導師錢學森，大力發(fā)展中國力學。根據(jù)國家需要，曾從事地震響應等方面的研究工作，后又選擇高速高壓塑性

12、動力學研究方向，并拉開爆炸力學研究序幕?？傮w把握中國力學學科發(fā)展方向。積極倡導、組織和參與熱彈性力學、水彈性力學、材料力學行為、環(huán)境力學、海洋工程、災害力學等多個力學分支學科或領域的建立與發(fā)展。觀點二：他始終保持科研的熱情和秉承“自由探索”的精神。他把“自由探索”的精神看作是現(xiàn)代科學精神的精髓，也作為一種人生目標，在力學研究領域不斷探索創(chuàng)新的經(jīng)歷就是實踐了這種精神?？蒲行枰托模涓≡?。他是這樣說的，也是這樣做的，因此才在力學研究中取得了極高的成就。始終保持科研的熱情，耄耋之年的鄭哲敏還活躍在科研一線?！驹u分標準】任選一個方面作答。觀點鮮明得2分；理由充足得6分，每點2分。意思對即可。第卷

13、 表達題五、（20分）13（3分）B【解析】皮里陽秋：指藏在心里不說出來的評論。此處恰當。A汪洋恣肆：形容文章、言論、書法等氣勢豪放，瀟灑自如。用錯對象。C過江之鯽：比喻某種時興的事物非常多，后形容趕時髦的人很多，多含有盲目跟風之貶意。D炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大，氣焰很盛，使人不敢接近。不合語境。14（3分）D【解析】A“過分溺愛”成分贅余，“導致了發(fā)生”，動賓搭配不當。B主賓不搭配?！敖衲辍迸c “第一個春節(jié)假日”搭配不當。C“要求譯者必須具有相當?shù)姆g水平才能勝任”句式雜糅。15（3分）A【解析】注意邏輯順序、標點符號及相關詞如“嗜好成性”“天性”“成了瓶子里的囚徒”“甚至

14、成了人類餐桌上的美餐”的呼應銜接等。16.（5分）(1)示例：節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥！糧食來之不易，請加入光盤族！“光盤”光榮，“剩宴”可恥，節(jié)約糧食，從我做起！吃光你盤子中的食品，拒絕浪費，珍惜糧食！節(jié)約光榮，浪費可恥，打包剩飯，“光盤”離開。(2)示例一：糧食浪費就是一種資源浪費，同時浪費的食品也污染了環(huán)境。對這種浪費現(xiàn)象，讓我們一起說“不”。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該將它發(fā)揚光大，讓我們從自己做起，從學校做起，從家庭做起，讓節(jié)約成為一種文明習慣。 示例二：雖然我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是目前全球有近10億人長期生活在饑餓中，我國還有為數(shù)眾多的貧困人口。對此，我們怎么能心安理得地

15、去鋪張浪費呢？厲行節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以引領社會風氣，具有正能量，我們應該大力提倡。示例三：一粥一飯，當思來之不易。糧食浪費既是經(jīng)濟損失，也是一種道德?lián)p耗。“奢靡之始，危亡之漸”，浪費糧食折射出的浮華心態(tài)，沖擊的是社會倫理防線。請記住，珍惜糧食就是珍惜水和耕地，也是踐行 “正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生理想。【評分標準】第題2分，第題3分，共5分。符合題目要求即可。 17（6分）示例：生活像暖茶，飄溢著清香，釋放著甘甜，沉淀著歲月。生活像醇酒，醞釀著濃烈，濃縮著精華，品味著醇熟。 【評分標準】每句3分，共6分。六、（60分）18（60分）等級評分標準一等（20-16分）二等（

16、15-11分）三等（10-6分）四等（5-0分）基礎等級內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內(nèi)容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結(jié)構嚴謹語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構基本完整語言基本通順字跡清楚不符合文體要求結(jié)構混亂語言不通順，語病多字跡潦草難辨發(fā)展等級特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意說明一、基礎等級評分，“題意”項主要看所選擇的角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇中心角度和重要角度的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容和含意范圍沾邊的套作，在三等及一下評分，“發(fā)展等級”不給分。二、發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)下列“特征”4項16點中若干突出點按等級評分。1.深刻：（1）透過現(xiàn)象深入本質(zhì)；（2）