會(huì)議紀(jì)要格式

1、范文最新推薦 會(huì)議紀(jì)要格式 會(huì)議紀(jì)要格式 會(huì)議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。 標(biāo)題有兩種情況，一是會(huì)議名稱(chēng)加紀(jì)要，女全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要。 二是召開(kāi)會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要， 如省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議 紀(jì)要。 會(huì)議紀(jì)要正文一般由兩部分組成。 （一）會(huì)議概況。主要包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、主持人，與會(huì)人員， 基本議程。 （二）會(huì)議的精神和議定事項(xiàng)。常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、日常工作例會(huì)的紀(jì)要， 一般包括會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的意義。工作 會(huì)議、專(zhuān)業(yè)會(huì)議和座談會(huì)的紀(jì)要，往往還要寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工 作的意見(jiàn)、措施和要求。 落款。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。署名只用于辦公室會(huì)議紀(jì)要，署

2、上 召開(kāi)會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的全稱(chēng)，下面寫(xiě)上成文的年、月、日期，加蓋公 章，一般會(huì)議紀(jì)要不署名，只寫(xiě)成文時(shí)間，加蓋公章。 會(huì)議紀(jì)要一般分兩大部分。開(kāi)頭第一部分一般應(yīng)寫(xiě)明會(huì)議概況， 包括 會(huì)議進(jìn)行的時(shí)間、地點(diǎn)、屆次、組織者、出席和列席人員名單、主持 人、會(huì)議議程和進(jìn)行情況以及對(duì)會(huì)議的總體評(píng)價(jià)等。第二部分是紀(jì)要 的中心部分，反映會(huì)議的主要精神、討論意見(jiàn)和議決事項(xiàng)等。根據(jù)會(huì) 議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫(xiě)法： （一）集中概述法。這種寫(xiě)法是把會(huì)議的基本情況，討論研究的主要問(wèn) 題，與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)（包括解決問(wèn)題的措施、辦法 和要求等），用概括敘述的方法，進(jìn)行整體的闡述和說(shuō)明。這種

3、寫(xiě)法 多用于召開(kāi)小型會(huì)議，而且討論的問(wèn)題比較集中單一，意見(jiàn)比較統(tǒng)一， 容易貫徹操作，寫(xiě)的篇幅相對(duì)短小。如果會(huì)議的議題較多，可分條列 述。 （二）分項(xiàng)敘述法。召開(kāi)大中型會(huì)議或議題較多的會(huì)議， 一般要采取分 項(xiàng)敘述的辦法，即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問(wèn)題， 然后另上標(biāo) 號(hào)或小標(biāo)題，分項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。這種寫(xiě)法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對(duì)全 面，問(wèn)題也說(shuō)得比較細(xì)，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及 目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng) 會(huì)、深入貫徹的會(huì)議。 （三）發(fā)言提要法。這種寫(xiě)法是把會(huì)上具有典型性、 代表性的發(fā)言加以 整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容

4、， 分別加以闡述說(shuō)明。這種寫(xiě)法能比較如實(shí)地反映與會(huì)人員的意見(jiàn)。 某 些根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)布置，需要了解與會(huì)人員不同意見(jiàn)的會(huì)議紀(jì)要， 可采 用這種寫(xiě)法。 會(huì)議紀(jì)要的三種寫(xiě)法 根據(jù)會(huì)議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫(xiě)法： （一）集中概述法。這種寫(xiě)法是把會(huì)議的基本情況，討論研究的主要問(wèn) 題，與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)（包括解決問(wèn)題的措施、辦法 和要求等），用概括敘述的方法，進(jìn)行整體的闡述和說(shuō)明。這種寫(xiě)法 多用于召開(kāi)小型會(huì)議，而且討論的問(wèn)題比較集中單一，意見(jiàn)比較統(tǒng)一， 容易貫徹操作，寫(xiě)的篇幅相對(duì)短小。如果會(huì)議的議題較多，可分條列 述。 （二）分項(xiàng)敘述法。召開(kāi)大中型會(huì)議或議題較多的會(huì)議， 一般

5、要采取分 項(xiàng)敘述的辦法，即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問(wèn)題， 然后另上標(biāo) 號(hào)或小標(biāo)題，分項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。這種寫(xiě)法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對(duì)全 面，問(wèn)題也說(shuō)得比較細(xì)，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及 目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng) 會(huì)、深入貫徹的會(huì)議。 （三）發(fā)言提要法。這種寫(xiě)法是把會(huì)上具有典型性、 代表性的發(fā)言加以 整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容， 分別加以闡述說(shuō)明。這種寫(xiě)法能比較如實(shí)地反映與會(huì)人員的意見(jiàn)。 某 些根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)布置，需要了解與會(huì)人員不同意見(jiàn)的會(huì)議紀(jì)要， 可采 用這種寫(xiě)法。 會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn) 1. 內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)

6、地反映會(huì)議內(nèi)容，它不能離開(kāi)會(huì)議實(shí) 際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則，就會(huì)失去 其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。 2. 表達(dá)的要點(diǎn)性。會(huì)議紀(jì)要是依據(jù)會(huì)議情況綜合而成的。 撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì) 要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來(lái)整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹 會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過(guò)程，切忌記流水帳。 3. 稱(chēng)謂的特殊性。會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法。 由于會(huì)議紀(jì)要反 映的是與會(huì)人員的集體意志和意向， 常以會(huì)議作為表述主體，會(huì)議認(rèn) 為、會(huì)議指出、會(huì)議決定、會(huì)議要求、會(huì)議號(hào)召等就是稱(chēng)謂特殊性的 表現(xiàn)。 會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別 會(huì)議紀(jì)要有別于會(huì)議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會(huì)

7、 議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書(shū)。會(huì)議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定 行政公文。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開(kāi)，無(wú)須傳達(dá)或傳閱， 只作資料存檔；會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹 執(zhí)行。 會(huì)議紀(jì)要范文 會(huì)議紀(jì)要 產(chǎn)學(xué)研討論會(huì)議紀(jì)要 時(shí)間：2004年2月16日上午 主持人：毛大龍 出 席人：黃立鵬、王梅珍、陳星達(dá)、陳運(yùn)能、張福良、黃煒 列 席人：林建萍、徐進(jìn)、李克讓、梁慧、朱國(guó)定、呂秀君、鄭祿紅、 李濱、張劍鋒、董珍時(shí)、夏朝豐、陸麗君、劉雪燕、任振成、馮盈之、 范建波 一、毛大龍同志傳達(dá)了全國(guó)第二次產(chǎn)學(xué)研工作會(huì)議精神和2004年全 省教育工作要點(diǎn)。要求要結(jié)合上級(jí)指示精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展工

8、作。 二、會(huì)議決定，王梅珍同志協(xié)助毛大龍同志主持學(xué)院行政日常工作。 各單位、部門(mén)要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán) 范圍內(nèi)大膽工作，及時(shí)拍板。如有重要問(wèn)題需要學(xué)院解決，貝朋交辦 公會(huì)議研究。 三、毛大龍同志再次重申了會(huì)議制度改革和加強(qiáng)管理問(wèn)題。毛院長(zhǎng)強(qiáng) 調(diào)，院長(zhǎng)辦公會(huì)議是決策會(huì)議，研究、解決學(xué)院辦學(xué)過(guò)程中的重大問(wèn) 題。要形成例會(huì)制度，如無(wú)特殊情況，每周一上午召開(kāi)，以確保及時(shí) 研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率。具體程序是，每周四前，在取 得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，將需要解決的議題提交辦公室。會(huì)議研究決定的 問(wèn)題，即為學(xué)院決策，各單位、部門(mén)要認(rèn)真執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)督促檢 查。 毛院長(zhǎng)就有關(guān)部門(mén)

9、反映的教學(xué)管理中的若干具體問(wèn)題，再次重申，一 定要理順工作關(guān)系，部門(mén)與部門(mén)之間、機(jī)關(guān)與分院之間、分院與分院 之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支持。機(jī)關(guān)職能部 門(mén)要注意通過(guò)努力工作來(lái)樹(shù)立自己的形象?；鶎臃衷阂岣吖ぷ餍?率，對(duì)沒(méi)有按時(shí)間控制點(diǎn)完成任務(wù)的要提出批評(píng)。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管 理工作，查漏補(bǔ)缺，努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。 三、會(huì)議決定，要進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題。責(zé)成學(xué)生處結(jié)合教室 管理等工作，落實(shí)好學(xué)生的勤工儉學(xué)任務(wù)。將教工餐廳移到二樓，一 樓餐廳全部供學(xué)生使用，以解決學(xué)生就餐擁擠問(wèn)題。針對(duì)校外施工單 位晚上違規(guī)施工，影響學(xué)生休息問(wèn)題，會(huì)議責(zé)成計(jì)劃財(cái)務(wù)處立即與高 教園區(qū)管委會(huì)反映

10、，盡快妥善解決。 四、會(huì)議決定，要規(guī)范學(xué)生的技能鑒定工作。重申，學(xué)生畢業(yè)之前須 取得中級(jí)以上技能證書(shū)，才能發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計(jì)中心（考 工站）具體組織學(xué)生的報(bào)名、培訓(xùn)和考核工作。 五、會(huì)議決定，要加強(qiáng)對(duì)外交流和學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取利用暑假期間，組織教 工到境外考察學(xué)習(xí)。 六、針對(duì)今年的招生工作，會(huì)議決定，召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)籌解決 今年招生中的重大問(wèn)題。 XXXX年XX月XX日上午，質(zhì)管辦在研制中心召開(kāi) 了超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體NC精加工工藝評(píng)審會(huì)議，總工藝師XXX主持了會(huì)議。 參加的人員有：陳XX、毛XX、王XX、鄭XX、陳XX、郁XX、張XX、 朱XX、肖XX、錢(qián)XX。肖XX整理會(huì)議紀(jì)要。 會(huì)議首先由責(zé)

11、任工程師潘引年提出超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體精加工的技術(shù)要求 和質(zhì)控要點(diǎn)，隨后XXX XXX分別介紹了超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體 NC精加工工藝 方案、超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體 NC加工程序編制說(shuō)明。對(duì)此，與會(huì)人員進(jìn)行了 認(rèn)真的分析討論，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題，提出如下意見(jiàn)建議： 1、磁體NC精加工工藝方案總體上合理可行， 能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)的技術(shù)指 標(biāo)要求；沿用原來(lái)已建立的基準(zhǔn)，通過(guò)增加帶定位銷(xiāo)孔的工藝斜板， 可以達(dá)到對(duì)鍵槽加工位置尺寸的精確控制要求。但一些地方還應(yīng)進(jìn)一 步完善和細(xì)化。 2、 縱場(chǎng)磁體的位置尺寸控制，關(guān)鍵是在一次VPI后線(xiàn)圈裝入線(xiàn)圈盒 的工序。設(shè)計(jì)對(duì)繞組和線(xiàn)圈盒的裝配應(yīng)有位置安裝公差要求，要增加 對(duì)線(xiàn)圈繞組入盒誤差的檢驗(yàn)，建議設(shè)計(jì)

12、一個(gè)填寫(xiě)裝配狀況的檢測(cè)記錄 表格。 3、數(shù)控龍門(mén)銑22.5。胎具的誤差，是系統(tǒng)誤差，需要考慮此系統(tǒng)誤 差對(duì)總裝縱場(chǎng)成環(huán)時(shí)的影響。 4、需要加強(qiáng)兩個(gè)11. 25o斜面對(duì)線(xiàn)圈中心平面對(duì)稱(chēng)度的控制； 5、超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體NC精加工完成后，應(yīng)在機(jī)床上進(jìn)行檢驗(yàn)。在加工開(kāi) 始確認(rèn)主軸的原點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)，檢驗(yàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)在場(chǎng)。 6、在磁體前端斜孔部位，可否先粘一塊環(huán)氧墊板？其加工工藝要進(jìn)一 步考慮和優(yōu)化。 7、元月10日將開(kāi)始首件超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體的 NC精加工。正式的加工工 藝，須按規(guī)定進(jìn)行審批和簽字確認(rèn)。 8首件超導(dǎo)縱場(chǎng)磁體NC精加工時(shí)，要求設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，全程跟蹤， 做到隨叫隨到。 農(nóng)民自辦文化，是指農(nóng)民個(gè)體或群體依靠其擁

13、有的各類(lèi)文化資源，而 進(jìn)行的以滿(mǎn)足自身或群體的精神文化需求或物質(zhì)利益需要為目的的 各類(lèi)文化實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)民自辦文化是反映當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、 文化氛圍 及農(nóng)民自身的素質(zhì)的一個(gè)重要表現(xiàn)。近年來(lái)，*區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū) 政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀， 以配合四區(qū)建設(shè)為著力點(diǎn)，積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動(dòng)， 大力 開(kāi)展農(nóng)村三項(xiàng)活動(dòng)，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展。為全面了解我區(qū)農(nóng)民自辦文化活動(dòng)情況，近期，*區(qū)文化局組成 農(nóng)民自辦文化活動(dòng)調(diào)研組，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村，采取聽(tīng)匯報(bào)、看材料， 現(xiàn)場(chǎng)考察等形式，開(kāi)展農(nóng)民自辦文化調(diào)研活動(dòng)?，F(xiàn)形成調(diào)研報(bào)告如下： 1、凈化農(nóng)村文化

14、市場(chǎng)，樹(shù)立鄉(xiāng)村文明新風(fēng)。農(nóng)民自辦文化普遍具有 文化實(shí)踐活動(dòng)吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿(mǎn)足感強(qiáng)的特點(diǎn)。 這也就意味著，在鄉(xiāng)村社會(huì)，農(nóng)民自辦文化越多越普及，則深度參與 其中的農(nóng)民群眾必然越多，相應(yīng)地，留連于、沉湎于腐朽、落后文化 的農(nóng)民群眾就會(huì)越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的 導(dǎo)向。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的多了，參加健康有益的活動(dòng)多了；搞封建 迷信活動(dòng)的少了，聚眾賭博的少了。 2、傳承鄉(xiāng)土文化，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文 化源自鄉(xiāng)村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是對(duì)鄉(xiāng)村民俗文 化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時(shí)間安排、 內(nèi)容和形式上往往與 農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡，與其生活相適應(yīng)和相融合，容易培養(yǎng)共 同的興趣愛(ài)好，成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源，因而，鄉(xiāng)村民俗文化 很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用，很 容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此，農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功 效，將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。 3、提高農(nóng)民文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民致富能力。在豐富的農(nóng)民自辦文化 中，以開(kāi)啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù)，如, 農(nóng)民讀書(shū)社