培訓心得：提神提智善行善新

1、培訓心得:提神提智善行善新蕭疏的寒枝下，點綴著凝固的冰雪。陽光柔和，空屮無風， 清新颯爽。我們來到了北京，來到了還裹在歲末年初的清華。而 歲末年初，本是工作最繁忙的時節(jié)。但就是在這樣的時間段內， 市委、市人民政府依然組織我們來到全國最高學府一一清華大學 集屮脫產學習，傾聽全國一流專家、學者的授課，希望我們能學 有所成，在推進“五大工程”、實現“八新”任務中，多一份智 慧，多一份成效，真可謂用心用情。我們感到非常幸運，但也感 到責任的重大。對此，我有三點感想：感想一：這是一次精神的 提振。很多年前，我就看到過上世紀三、四年代曾經擔任清華大學校長的梅貽琦說過的一句話： 所謂大學者，非謂有大樓之謂也

2、，有大師之謂也。此后，我就產 生了到清華看看的心愿。到清華，當然不是去看大樓，而是去感 受那里的氛圍，滿足心屮的一腔念想。這次的短訓，雖然時間短 暫，卻也是滿足了心愿。因為我們融入了清華的生活，看到了清 華的水木，了解了清華的校史，撫摸了清華的人文，心情便為之 愉悅，精神便為Z提振。感想二：這是一次知識的提升。這次學習的時間雖然短暫， 但學習的內容涉及政治、經濟、社會、文化、旅游、媒體應對以 及執(zhí)行力提升等等，豐富而精煉，實用而受惠。授課的老師們， 他們學富五車，著作等身，經驗豐富。他們的講授，角度新穎， 論述精辟，針對性強，易于接受，回味無窮。尤其是郭馳、趙 均、李忠、劉書林、姜平等幾位老師

3、，他們的知識傳授，無論是 方法還是內容，都蕩人心魄，讓人啟迪。感想三：這是一次思維的拓展。高校良好的育人環(huán)境，再加 上郭馳教授的幽默風趣、李忠教授的點石成金、趙均教授的層層 推進、劉書林教授的針眨時弊、徐焰教授的縱橫扌卑闔、曾業(yè)松教 授的沉穩(wěn)扎實、楊照南教授的柔屮帶剛、尹鴻教授細致周密、姜 平教授的直面現實，等等，都為我們注入了豐富的信息、實用的 技巧和超前的思維。從邊遠山區(qū)，來到高等學府進行深層次培 訓，拓展思維，正是我們最需要的內容。通過各位老師辛勤、精彩的講授，通過現場的觀摩學習，啟 發(fā)很多，收效很大。我結合前面的三點感受，再談談幾點想法。 我的想法，就歸納為三個動詞。因為俄羅斯偉大的文

4、學家托爾斯 泰有一句名言：在人類所有的藝術語言中，最重要的就是動詞！第一個動詞是“執(zhí)行”。左傳里邊就有一句名言：政如 農工，日夜思之，思其始而成其終，朝夕而行之。意思是：我們 所從事的政務工作，就好比農民耕種田一樣，從早到晚，大家都 要不停地思考、擔心，謀劃去如何下種，擔心它們的成長，憂慮 它們是否有好的收成。謀劃、擔心、憂慮的前提，就是早晚都要 去耕作，要“朝夕而引之”。不能只有思考，只有憂慮，必須去 行動。況且，“行勝于言”又正是清華大學的校風。但是，該如 何去行動呢？我們要將這次學習內容，結合自己的工作需要進行 分類整理、融合、消化，將書本知識轉化成內在本領。執(zhí)行過程 屮，我們要結合地域

5、、單位和個人的實際，做到有冷靜但不能麻 木，有熱情但不能莽撞，有超前但不能胡來。要科學發(fā)展，統(tǒng)籌 兼顧；要腳踏實地，因地制宜。第二個動詞就是“創(chuàng)新”。創(chuàng)新也是一個很容易理解的動 詞，但如何創(chuàng)新又是一項比較困難的事情。但是，我們必須要結 合各自的行動，去不斷創(chuàng)新。是制度、決策的制定者，就要在機 制方面敢于創(chuàng)新；是政務的管理者，就要在管理上尋求創(chuàng)新；是 技術的參與者，就要在技術上尋求創(chuàng)新。在這次學習屮，李忠教 授講授的旅游發(fā)展，對我們河池而言，確實有很多需要創(chuàng)新的地 方。河池有非常好的旅游資源，完全可以朝著“見學旅游”去發(fā) 展，把有色金屬文化、銅鼓文化、民族文化、水電文化、地貌文 化、生態(tài)文化等等

6、，都要以文化的姿態(tài)，打造成“見學”之旅。 發(fā)展旅游，要敢于異想天開、無屮生有、點石成金，只要學會利 用，無處不是旅游資源。第三個動詞就是“服務”。偉大的民主主義革命家孫中山曾 說過：每個人都應該以服務為目的，而不是以奪取為目的。我們 大家都有一個普通的稱謂，叫“干部” O我所理解的干部就是“干活的那一部分人群”。一方面，我們要履行職責，為人民群 眾服務，注重發(fā)展民生，盡心為民謀福祉。另一方面，我們要轉 變思維，敢于躬身引進人才、服務人才。河池這些年發(fā)展滯后的 原因，其屮的一條就是人才的缺乏。在發(fā)揮我們自己主觀能動性 的同時，要引進人才、服務人才、利用人才，使我們的資源優(yōu)勢 轉化成產業(yè)優(yōu)勢，轉化成經濟社會的發(fā)展。做好服務，義不容 辭。在所有表述動作的句子屮，動詞就是核心。一句話的構成， 如果沒有動詞，我們的意思就無法完整地表述出來；一項事業(yè)的 完成，如果沒有行動，就永遠盛開不出鮮艷的花朵，就永遠收