多媒體技術(shù)教學(xué)總結(jié)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載多媒體技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)總結(jié)楊宇多媒體技術(shù)與應(yīng)用是中專(zhuān)類(lèi)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。本課程主要講授多媒體及多媒體技術(shù)的基本知識(shí)、多媒體系統(tǒng)的構(gòu)成、多媒體設(shè)備的 基本知識(shí)、常見(jiàn)多媒體文件類(lèi)型及音頻（Cool Edit ）、屏幕抓圖（Snaglt ）、 圖像（Photoshop）、視頻（Premiere）、多媒體創(chuàng)作（Authorware ）等軟件的 操作及其應(yīng)用（據(jù)不同班級(jí)內(nèi)容有取舍）。在教學(xué)中具體規(guī)范如下：一、備課與準(zhǔn)備備好課是教好書(shū)重要前提之一，也是課程教學(xué)重要組成部分，必須充分認(rèn)識(shí) 備好課的重要性，要求：1、學(xué)習(xí)和理解本課程的教學(xué)大綱，根據(jù)課程的教學(xué)大綱和學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真選

2、用 相關(guān)教材，并根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)教材中的有些內(nèi)容進(jìn)行取舍并能根據(jù)需要 增加新內(nèi)容。2、根據(jù)教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生情況及學(xué)期情況，制定授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃表及作品設(shè)計(jì)要求。授課計(jì)劃應(yīng)充分體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的思想： 基礎(chǔ)知識(shí)、軟件應(yīng)用、 作品制作與設(shè)計(jì)，實(shí)訓(xùn)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，學(xué)會(huì)Cool Edit 、SnagIt、Photoshop、Premiere、Authorware的使用方法（據(jù)不同班級(jí)內(nèi)容有取舍）。3、根據(jù)授課計(jì)劃及有關(guān)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備每次講課的內(nèi)容，講稿可以電子或文稿， 每個(gè)學(xué)生必須有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。4、熟悉授課班級(jí)的基本情況，特別是多媒體相關(guān)內(nèi)容的掌握情況。二、講課與答疑講課是直接面對(duì)學(xué)生進(jìn)

3、行知識(shí)傳授，講課質(zhì)量體現(xiàn)在教師對(duì)內(nèi)容的組織與準(zhǔn)備、內(nèi)容講解的方式與方法、課堂氣氛的調(diào)動(dòng)與控制，以及學(xué)生的配合程度 等方面，其好壞直接關(guān)系到學(xué)生的接受程度與教育質(zhì)量。要求：1、每次課前適當(dāng)回顧上次課內(nèi)容，并提問(wèn)，提高教學(xué)效果；且在講課前要明確 本次課的要點(diǎn)，在結(jié)束本次課內(nèi)容后，一般適當(dāng)留出幾分鐘時(shí)間對(duì)本次課內(nèi)容進(jìn) 行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生需注意的內(nèi)容，同時(shí)明確下次課內(nèi)容。2、基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)以教師講為主，可以在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，為了不讓 學(xué)生感到基礎(chǔ)知識(shí)的枯燥無(wú)味，在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的過(guò)程中，可播放一些視頻或多 媒體的作品，并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，吸引學(xué)生的聽(tīng)課興趣，同時(shí)提前傳輸作品制作的一些 常識(shí)。3、軟件應(yīng)用內(nèi)

4、容的教學(xué)以教師演示和學(xué)生練習(xí)交替進(jìn)行，應(yīng)在有投影儀的機(jī)房 或者廣播教學(xué)軟件的機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，按實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的要求和內(nèi)容完成實(shí)訓(xùn) 任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，建設(shè)采用案例式教學(xué)方法，注意對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題能力的培 養(yǎng)，指出一個(gè)作品包含的知識(shí)點(diǎn)及采用的技術(shù)， 并舉一反三，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn) 地進(jìn)行作品的分析、仿作與獨(dú)立創(chuàng)作。4、作品制作與設(shè)計(jì)內(nèi)容的教學(xué)以教師提要求，學(xué)生自行設(shè)計(jì)、教師指導(dǎo)的方式 進(jìn)行教學(xué)，要求學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)完成主題確立、素材收集、素材處理、作品制 作等工作，并要求班內(nèi)不能有類(lèi)同現(xiàn)象，最終要求學(xué)生提交完成的作品。5、在教學(xué)中要隨時(shí)注意對(duì)學(xué)生的思想教育，如誠(chéng)信、文明禮貌、社交禮儀、就 業(yè)意識(shí)等。三、作業(yè)布置與實(shí)訓(xùn)安排1、每次課后為加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，要設(shè)置一定的作業(yè)，課后的習(xí)題是一部分，另外 還有習(xí)題集或另外布置。2、實(shí)訓(xùn)安排中，應(yīng)明確每次實(shí)訓(xùn)的目的、內(nèi)容與方法；每次實(shí)訓(xùn)必須要有詳細(xì) 的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和詳細(xì)的要求。在實(shí)訓(xùn)前要提前布置，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要認(rèn)真做好指 導(dǎo)工作。3、每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)完成情況的檢查，要求每個(gè)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn) 報(bào)告，批改成績(jī)作為平時(shí)成績(jī)的一部分。4、提供多個(gè)作品設(shè)計(jì)主題，讓學(xué)生自行選擇或另外確定一個(gè)合適的主題進(jìn)行制 作與設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)（方式可多樣），最后，要求學(xué)生在規(guī)定期限提 交完成的作品。四、考試與