九年級化學(xué)試題及答案

1、九年級化學(xué)試題 一、選擇題（40分） 1、本次化學(xué)期末考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是 A、白色 B、不溶于水 C、可燃 D、易撕碎 2、地球上的淡水只約占全球水儲量的，其中可利用的淡水不足1，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是 3、加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是 4、正確量取13ml液體，應(yīng)選用的儀器是 50 ml量筒 10 ml量筒 20 ml量筒 膠頭滴管 A、 B、 C、 D、 5、下列實驗操作錯誤的是 6、下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是 A、冰水混合物, 五氧化二磷 B、礦泉水, 河水 C、二氧化碳, 澄清石灰水 D、凈化后的空氣,

2、受污染的空氣 7、實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈.其操作順序正確的是 A、 B、 C、 D、 8、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來.” (王安石梅花)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是 A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷運(yùn)動 9、若用“”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是 10、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是 11、下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是 A、化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不

3、變 B、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變 C、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變 D、化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 12、據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是 13、下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是 A、為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風(fēng)吹進(jìn)來 B、為了節(jié)約運(yùn)費(fèi)，把酒精鞭炮等物品同時裝在貨車上運(yùn)送 C、只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙 D、生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置 14、民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，

4、要留清白在人間?！闭埬銖幕瘜W(xué)的視角，找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項 A、CaCOCa(OH)CaOCaCO 323B、CaCOCaOCa(OH)CaCO 332C、CaCOCa(OH)CaClCaCO 3 223D、Ca(OH)CaCOCaOCaCO 32315、只用C、CO、CuO、CaCO、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng)，可寫出3生成物中有CO的化學(xué)方程式2有 A、2個 B、3個 C、4個 D、5個 16、在某化學(xué)反應(yīng) 2XY + Y = 2Z中，Z物質(zhì)的化學(xué)式符合 2A、XY B、XY C、22XY D、XY 232217、已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大

5、，與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應(yīng)選用下列收集方法中的 18、單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二高溫 Si+2CO.下列分析正確的是 )轉(zhuǎn)化為硅：SiO+2C 氧化硅(SiO 22A、二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng) B、碳發(fā)生了還原反應(yīng) C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 19、右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是: (S-32 O-16 C-12 H-1) A、S+OSO B、2CO+O2CO 222 2 C、2H+O2HO D、CH+2OCO+2HO 222 22

6、4220、“神六”成功了，我們?yōu)橹院?，我們要學(xué)著了解科學(xué)、了解物質(zhì)。氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域。請推測氮化硅的化學(xué)式為 A、SiN B、SiN C、3434SiN D、SiN 3773二、填空題（除說明外,每空1分, 共32分) 21、我能寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式： （1）干冰 ； （2）天然氣 的主要成分 ； （3）最輕的氣體 ； （4）空氣中含量最 多的氣體 ; 22、我能寫出下列化學(xué)符號: 2個氯離子 ; 保持水化學(xué)性質(zhì)的最 小粒子 ; 8個二氧化氮分子 . 23、我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義: 2+ Mg ; HO 2 ; HO ;

7、 2 2Ca . 24、納米材料在軍事上有廣泛的應(yīng)用，美國軍用飛機(jī)F-117的表面就涂有隱身材料納米氧化鋁等. 我能寫出氧化鋁的化學(xué)式: . 25、現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大, 化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求. 目前人們正在利用和開發(fā)其他新能源. 我能寫出其中的三種: (2分); 我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是 (填化學(xué)式). 26、有的化學(xué)反應(yīng)有熱量放出, 我能寫出一個有熱量放出的化學(xué)方程式 . 26、(3分)王佛松院士在展望21世紀(jì)的化學(xué)一書中提出一個極為重要的觀點：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對于人類來說都有兩面性。即任何物質(zhì)都對人類有益，同時也對人類有害”。 我能選擇一種物

8、質(zhì)說明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是 . 它對人類有益的一面是 ; 它對人類有害的一面是 。 27、根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題： 表示同種元素的粒子是_(填序號)； 在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_(填序號)。 (3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦3, 氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 . 28、學(xué)好化學(xué)可以走出許多認(rèn)識上的誤區(qū). 如: 水銀不是銀, 而是金屬汞. 金剛石不含金, 而是碳單質(zhì). 像這樣的知識除上面外, 我還能寫出兩個: (1) ; (2) . 29、我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在

9、440 和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉(NaCO)，合成的金剛石最大達(dá)1.2 32mm，完全可以滿足工業(yè)用途。嘿嘿,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來: . (2分) 30、如圖甲所示, 燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭, 向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸, 我認(rèn)為 發(fā)生的現(xiàn)象是: (2分). 如圖乙所示, 如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯, 我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是: (2分). 31、查資料知氖的相對原子質(zhì)量為20, 銀的相對原子質(zhì)量為108, 據(jù)此我就能算出一個氖原子和一個銀原子的質(zhì)量比是 (2 分). 三、實驗題（除注明外,每空1分, 共21分) 32、通過這一學(xué)期的學(xué)

10、習(xí), 使我學(xué)到了不少化學(xué)知識, 比如下面的物質(zhì)現(xiàn)在我能用化學(xué)方法把它們區(qū)分開來: (1)蒸餾水和山泉水(3分) (2)甲烷和一氧化碳(4分) 我的方法是: 我的方法是: 33、老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑, 分別是固體和液體, 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究: (共14分) (1)此氣體是什么物質(zhì)? 驗證它的實驗方案如下: 驗證猜想的實驗猜 想 現(xiàn)象及結(jié)論(2分) 步驟(2分) 我認(rèn)為此氣體可能是 (1分) 產(chǎn)生此氣體的一個化學(xué)方程式是 (2分) 我想制取該氣體, 發(fā)生裝置將選取下圖中的 (填序號, 以下同), 收集裝 置選

11、取 . 如果用下圖所示裝置收集我猜想的氣體, 我認(rèn)為氣體應(yīng)從 端 (填“a”或“b”) ).分(2導(dǎo)入 (2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體, 產(chǎn)生它的其中一個化學(xué)方程式是 (2分) ; 收集裝置可 采用上圖中的 (填序號). 四、計算題(共12分) 34、我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如右圖)：回校后，我通過計算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告。 (1)下面是我的計算過程和判斷依據(jù): (5分) (N-14 C-12 O-16 H-1) (2)我認(rèn)為此廣告會坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為，我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? (7分

12、) 九年級化學(xué)答案 一、選擇題 1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、D 9、A 10、C 11、D 12、A 13、D 14、B 15、C 16、A 17、B 18、D 19、C 20、A 二、填空題 21、（1）CO （2）CH （3）H （4）N 2242 ）8NOO 2）H（3）22、（12CL （22 2個單位的正電荷、（1）一個鎂離子帶23 2個氫原子（2）每個水分子中含有 2價（3）水中氧元素的化合價為一 個鈣原子2（4）OAL 24、 32 H25、風(fēng)能、水能、太陽磚、核能、潮汐能2 、合理均正確26 ）2（）2A、C 3（、）（27、1AD 1（）鉛筆，不含鉛，而是碳單原、28 ）干冰不是冰，而是固態(tài)二氧化碳2（ 29、 3CO+4Na 2NaCO+3C 32230、（1）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。 （2）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。 31、5：27 三、實驗題 32、（1）分別加入等量肥皂水，泡沫豐富的是蒸餾水，無泡沫有浮渣的是山泉水。 （2）點燃后在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯，有水珠生成的是CH，無水珠的4是CO。 33、（1） 猜 想 驗證猜想的實驗步驟(2分) 現(xiàn)象及結(jié)論(2分) 我認(rèn)為此氣體可能是 1，將氣體通入澄清石灰水 1.澄清石灰水變渾濁，是CO 2CO或者O