人教版八年級物理下冊《功勛卓著的電與磁第九章 電與磁六、電動機(jī)》教案_3

1、課時教學(xué)設(shè)計(jì)第 單元 第 課時 授課人： 授課時間：月 日 課題 電動機(jī)是怎么轉(zhuǎn)起來的課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解磁場對通電導(dǎo)線的作用；了解直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理；能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察和分析.表達(dá)能力，經(jīng)過制作模擬電動機(jī)的過程，提高動手能力情意目標(biāo)：通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣。重點(diǎn)磁場對通電導(dǎo)線的作用及受力方向與那些因素有關(guān)及改變受力方向方法難點(diǎn)通電線圈在磁場中受力及運(yùn)動情況，電動機(jī)工作原理教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備電動機(jī)模型學(xué)生準(zhǔn)備無主講人備課案教學(xué)過程時間教學(xué)方式和方法授課人復(fù)備案一、復(fù)習(xí)提問：1、 電磁繼電器的工作原理？2、 電磁繼電

2、器的組成？二、引入：電可以生磁電和磁有聯(lián)系，磁對電還有什么作用？家庭生活中的電扇、冰箱、洗衣機(jī)，玩具四驅(qū)車等甚至各種電動玩具玩具四驅(qū)車等都離不開電動機(jī)。電動機(jī)已經(jīng)應(yīng)用在現(xiàn)代社會的生活的各個方面。給電動機(jī)通電后，他就能夠轉(zhuǎn)動，它是怎么工作的呢？ 學(xué)生先思考一下，平時所玩的電動機(jī)是怎樣組成的呢？再出示磁場對通電導(dǎo)線的作用實(shí)驗(yàn)器材三、新授：一、 磁場對通電導(dǎo)線的作用1、 拋出問題磁體在磁場中能受到磁力的作用，那么把一根通電導(dǎo)線放到磁場中，能不能受到磁場的作用呢？（通電導(dǎo)體的周圍有磁場，等效一磁體，把它放在一磁場中，會不會發(fā)生作用？）2、 學(xué)生猜想：3、 演示實(shí)驗(yàn)：磁場對通電導(dǎo)線的作用 步驟：（1）閉

3、合開關(guān)，觀察導(dǎo)線運(yùn)動情況（2）將電源的正負(fù)極對調(diào)，觀察導(dǎo)線的運(yùn)動情況（3）將磁體的磁極對調(diào)，觀察導(dǎo)線的運(yùn)動情況結(jié)論：通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感應(yīng)線的方向有關(guān)4、 如果想讓導(dǎo)線的的運(yùn)動速度加快，怎么辦？演示：磁場加強(qiáng)后，通電導(dǎo)線的運(yùn)動情況；電流加大后的導(dǎo)線運(yùn)動情況。結(jié)論：通電導(dǎo)線受到得力的大小，要跟磁場的強(qiáng)弱和電流的大小有關(guān)系。5、 那么把通電的線圈放入磁場中，會怎么樣呢？（當(dāng)電流方向或者磁感線方向變的相反時，通電導(dǎo)體受力方向也變的相反.那么，把一個通電的線框放到磁場中，它會怎樣運(yùn)動？）引導(dǎo)把線圈放入磁場中也會受到力的作用，就可能使線圈轉(zhuǎn)動起來。 結(jié)論：線圈可以自

4、由的轉(zhuǎn)起來。二、 電動機(jī)的基本構(gòu)造和電動機(jī)的原理 講解的是直流電動機(jī)1、 電動機(jī)的基本構(gòu)造（展示實(shí)物，觀察構(gòu)造）磁體（電磁鐵）線圈、換向器換向器是由兩個銅做的半環(huán)組成2、 電動機(jī)的工作原理（1）電刷的作用：與半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路。（2）換向器的作用：當(dāng)線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器能自動改變線圈中電流的方向， (3)圖示工作原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動原理制成的。能量轉(zhuǎn)化？電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能三、 揚(yáng)聲器： 信號轉(zhuǎn)化：電信號轉(zhuǎn)化為聲信號 工作原理：通電導(dǎo)線周圍有磁場小結(jié)：1、 磁體對通電導(dǎo)線的作用2、 通電到現(xiàn)在磁場中受到的力的方向跟什么有關(guān)？3、 電動機(jī)的構(gòu)造4、 電動機(jī)的工作原

5、理練習(xí)：書上137頁第三題作業(yè)：能力培養(yǎng)2min1min10min15min5min2min5min引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、總結(jié)試驗(yàn)規(guī)律的能力猜想學(xué)生的問題：學(xué)生可能先調(diào)磁極然后不要動磁極繼續(xù)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身感受到電動的工作有理論到實(shí)際，學(xué)生能力的提高提高學(xué)生的環(huán)保意識應(yīng)用知識解決實(shí)際問題電動機(jī)不轉(zhuǎn)的原因：1.在平衡位置2、電刷太緊3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和什么因素有關(guān)？電磁鐵的工作原理：電流的磁效應(yīng)給學(xué)生展示電動機(jī)，讓學(xué)生觀察電動機(jī)的結(jié)構(gòu)，然后給出器材，引出實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先介紹一下實(shí)驗(yàn)器材做三次實(shí)驗(yàn)剛才實(shí)驗(yàn)導(dǎo)體的運(yùn)動方向都是向一個方向的，你能用什么辦法改變它的運(yùn)動方向呢通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動90，擺動后靜止.能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能演示電動機(jī)轉(zhuǎn)速與