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文檔簡介

1、 第十章 幼兒園的日常生活、 勞 動(dòng)和節(jié)日娛樂活動(dòng) ? 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)記幼兒園日常生活的概念;理解幼兒 園日常生活活動(dòng)的特點(diǎn)、內(nèi)容、教育作用和組織形式; 掌握組織與指導(dǎo)幼兒園日常生活活動(dòng)的要求和應(yīng)注意的 問題。 ? 2、科學(xué)合理地制定幼兒園一日生活制度。 ? 教學(xué)重點(diǎn):幼兒園日常生活活動(dòng)的特點(diǎn)、內(nèi)容、教育作 用和組織形式 ? 教學(xué)難點(diǎn):組織和指導(dǎo)幼兒園日常生活活動(dòng)的要求;幼 兒園一日生活制度的科學(xué)制定 ? 教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒園日常生活活動(dòng)的案例和錄像資料 ? 教學(xué)方法:討論法;講授法;錄像和案例分析法; ? 教學(xué)時(shí)量:1課時(shí) 新課學(xué)習(xí) ? 【問題討論】 (一)你每天要進(jìn)行哪些活動(dòng)?其中哪些是日

2、常生 活活動(dòng)?什么是日常生活活動(dòng)? (二)你是怎樣理解幼兒園日常生活活動(dòng)的?幼兒 園的日常生活活動(dòng)包括哪些? ? 一、日常生活活動(dòng)的含義一、日常生活活動(dòng)的含義 ? 是指:幼兒一日活動(dòng)中的生活環(huán) 節(jié)和一些每天都要進(jìn)行的日?;?動(dòng)。 ? 包括:進(jìn)餐、飲水、睡眠、包括:進(jìn)餐、飲水、睡眠、,盥盥 洗、如廁、入園和離園、過渡活洗、如廁、入園和離園、過渡活 動(dòng)和自由活動(dòng)以及散步等。動(dòng)和自由活動(dòng)以及散步等。 ? 日常生活活動(dòng)蘊(yùn)含著保育和教育日常生活活動(dòng)蘊(yùn)含著保育和教育 因素。因素。 分析要點(diǎn):幫助幼兒養(yǎng)成健康、文明的生活方式 與節(jié)約用水的良好習(xí)慣 (健康教育);在盥洗活 動(dòng)中,幼兒可能會(huì)發(fā)生一些沖突和糾紛,

3、可對(duì)幼 兒進(jìn)行集體生活教育、友愛教育 (德育教育); 可豐富幼兒的生活知識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí),讓幼兒 運(yùn)用感官感知洗滌用品的性能和用途, 在盥洗 活動(dòng)中觀察思考問題 (智育);可培養(yǎng)了幼兒的 自主性、獨(dú)立性,提高了幼兒的自理能力 (社會(huì) 性)等。 教師在組織幼兒盥洗活動(dòng)時(shí)可以 對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的教育? 二、日常生活活動(dòng)的教育作用二、日常生活活動(dòng)的教育作用 ? 幼兒體育中培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的 目標(biāo)要求,需要在日常生活活動(dòng)中反復(fù) 訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn) ? 日常生活活動(dòng)滲透著幼兒的智育日常生活活動(dòng)滲透著幼兒的智育 ? 幼兒德育體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、 處事之中 ? 幼兒最初的美育是從日常生活開始 的。

4、 三、日常生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求三、日常生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求 ? (一)入園和離園 ? 1、入園的要求 ? 2、離園的要求 ? (二)進(jìn)餐、飲水、盥洗、如廁和睡眠 ? 1、進(jìn)餐 2、飲水 3、盥洗 ? 4、如廁 5、睡眠 三、日常生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求三、日常生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求 ? (三)過渡活動(dòng)和自由活動(dòng) ? 1、過渡活動(dòng) ? 2、自由活動(dòng) ? (四)散步 四、組織指導(dǎo)日常生活活動(dòng)應(yīng)注意的問題四、組織指導(dǎo)日常生活活動(dòng)應(yīng)注意的問題 ? 1、保育教育相結(jié)合、保育教育相結(jié)合 ? 問題討論:幼兒園日常生活活動(dòng)主要是 指向于滿足幼兒基本生活需要的活動(dòng) (如吃、喝、排泄、睡眠等),那么, 生活活動(dòng)是否僅限

5、于對(duì)幼兒生活的護(hù)理 和照顧?為什么? ? 歸納總結(jié):生活活動(dòng)不僅僅是對(duì)幼兒生 活的護(hù)理和照顧,更應(yīng)發(fā)揮教育的功能, 注重保育與教育相結(jié)合,做到保中有教, 教中有保。 ? 2、建立合理的常規(guī) ? (常規(guī)是幼兒必須遵守的日常生活的行 為規(guī)則,是教師組織管理幼兒日常生活 行之有效的方法。) ? 3、生活技能的練習(xí) 布置作業(yè)布置作業(yè) ?內(nèi)容:制訂一份中班幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃 ?要求: ?(1)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)制訂一日活動(dòng) 計(jì)劃。 ?(2)根據(jù)本主題所學(xué)的內(nèi)容,重點(diǎn)是幼兒生 活活動(dòng)的要求和注意問題制訂科學(xué)合理的一 日活動(dòng)計(jì)劃,每一個(gè)環(huán)節(jié)包括活動(dòng)時(shí)間、內(nèi) 容、對(duì)幼兒的要求和教師指導(dǎo)四個(gè)內(nèi)容。 ?(3)幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃中,生活活動(dòng)的計(jì)劃 是重點(diǎn)內(nèi)容。 幼 兒 園 日 常 生 活 活 動(dòng) 一、日常生活活動(dòng)的含義 二、日常生活活動(dòng)的教育作用 三、日常生活活動(dòng)的內(nèi) 容和要求 體育健康教育、 智育、 德育、 美育 (一)入園和離園 (二)進(jìn)

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