房地產(chǎn)繼承的法律問題

1、范文最新推薦房地產(chǎn)繼承的法律問題一、房地產(chǎn)繼承的概念以及繼承權(quán)關(guān)系發(fā)生的條件 房地產(chǎn)繼承，同其它遺產(chǎn)繼承一樣，是指依照法定程序把被繼承人遺 留房屋所有權(quán)及其土地使用權(quán)轉(zhuǎn)移歸繼承人所有的法律行為。房地產(chǎn)繼承，是所有權(quán)及使用權(quán)繼受取得方式的一種。（一）繼承必須在被繼承人死亡后開始。法律規(guī)定的繼承權(quán)，只是繼承人享有的一種期 待權(quán)，如果被繼承人沒有死亡，繼承關(guān)系就不會發(fā)生，只有在被繼承 人死亡以后，繼承權(quán)才會成為既得權(quán)。遺囑繼承權(quán)的實現(xiàn)，必須存在 被繼承人生前立有合法遺囑和被繼承人已死亡，否則遺囑繼承關(guān)系也 不會發(fā)生。如父母健在，其房地產(chǎn)子女就不能繼承。父母意愿將自己 的房產(chǎn)贈與子女是可以的，但這種行

2、為叫生前贈與，不叫繼承。（二） 繼承遺產(chǎn)的人，必須是被繼承人的合法繼承人，即法定繼承人或遺囑 繼承人。我國繼承法確定的法定繼承人有：配偶、子女、父母、兄弟 姐妹、祖父母、外祖父母。（三）繼承人依法取得的遺產(chǎn)，必須是被繼承人生前個人所有的合法財產(chǎn)或者是依法可以繼承的其它合法 財產(chǎn)權(quán)益。不能把家庭共有財產(chǎn)、夫妻共有財產(chǎn)以及合伙財產(chǎn)不加分 割作為遺產(chǎn)來繼承。像這樣的財產(chǎn)必須分割以后屬于死者個人所有的 部分才是遺產(chǎn)無論你從事什么工作都需要激情，沒有激情就沒有動力支持你前進(jìn)。編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加 班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒

3、從他們的臉上看到疲 憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這 份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下 心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其 煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。 哪怕一個字，一個小小的標(biāo)點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所 以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿 意放過一個錯誤。如果不細(xì)心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié) 目。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；耐心又 讓我們細(xì)致地對

4、待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)；細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份 稿件，做到精益求精。在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看 雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺 的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯誤?？傊?，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的 地方。實習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的 知識，這些知識都讓我受益非淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的 同時，還應(yīng)該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合 素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時要學(xué)會與人相處 和溝通，處理好人

5、際關(guān)系。做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事 竟成”。一、實習(xí)概況1實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游 客的交流，增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、 城市人與環(huán)境關(guān) 系的認(rèn)識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。2. 實習(xí)路線及內(nèi)容：XX年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓 前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾 石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園 調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門 進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽 取老師講解；約14: 30實習(xí)結(jié)束。3.

6、實習(xí)達(dá)到的目標(biāo)：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂 上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細(xì)節(jié)都被我 們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認(rèn)識 了一些動植物，增加了知識。二、分析與討論注意到這次實習(xí)中不論是老師的講解，自己的觀察還是進(jìn)行訪問 的過程中，都提到了不少關(guān)于植物的問題，因此這一部分想著重探討 周圍環(huán)境中植物的選擇，以及對實習(xí)過程中想到的問題進(jìn)行解答。1. 關(guān)于居民對周圍植被看法的問題在調(diào)查中，絕大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該對環(huán)境進(jìn)行修理， 而對野生的 植物則有一些深惡痛絕，這與老師的一些觀點有些背道而馳。那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服， 使人產(chǎn)生深刻的

7、體 驗?zāi)?？研究表明，首先，要看人是否對自然環(huán)境感興趣；其次，要 看自然環(huán)境的物理特征。例如，一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草 地，人們從矮樹林中一條小路穿過，坐在草地上玩耍，會產(chǎn)生一種擺 脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺，心情愉快；而在另一種情 況下，一片雜草叢生的荒地，無法通過的灌木叢，這類自然景色往往 失去對人類的吸引力。因此，我想整齊修剪過的草地，花園，還是有它們存在的心理基 礎(chǔ)的。我們在學(xué)這門課之前不也是對一些人工修剪， 設(shè)計過的園藝作 品贊不絕口嗎？這似乎是很多人的心理需求。 我們不能完全否定人類 對環(huán)境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學(xué)上，能夠有較高的清 晰度，更能夠吸引人。

8、當(dāng)然，任何改造都要有一個限度，適可而止。老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的，自然生長的植物有諸 如，種類豐富，無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講， 還是要以自然植物為主，這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣，未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺。居民的不滿就是一個很好的實例當(dāng)然這又引出另一個問題，是人們的心理需求重要，還是環(huán)境生 態(tài)重要？設(shè)計要以人為本，又要以環(huán)境為基礎(chǔ)，兩者兼顧似乎很有難 度。如何處理，改變?nèi)说挠^念？這是一個緩慢的過程，在改變的過程 中，我們應(yīng)該尋求一種合適的立足點，將二者有效的調(diào)和起來。但， 這立足點在哪里呢？2. 關(guān)于路邊種植杜仲樹的問題前面提到，在去往頤和園的路上，

9、對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲 樹不理解，回來后特意查了一下該樹的特征， 發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時的看法過 于簡單，是錯誤的。當(dāng)時看到的樹，因為是剛移植過來的，樹干很細(xì)，也沒有枝葉，再加上那圈鐵衣，覺得不是很美觀。其實，據(jù)查得的資料，杜仲干 形直，枝繁葉茂，樹冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹體抗性 強(qiáng)，病蟲害很少，不需噴灑農(nóng)藥，是城市園林綠化非常理想的樹種。 北京、南京，杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進(jìn)行公園、庭院 綠化，均取得了非常滿意的效果，而且由于杜仲根系發(fā)達(dá)，耐干旱瘠 薄，也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱，耐寒，耐 堿，卻不喜濕熱，在北京種植非常理想。杜仲樹的藥用價值也很高，可以

10、說渾身都是寶，尤其是它的樹皮， 這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過程中我發(fā)現(xiàn)，杜仲樹的樹 皮具有再生的特性，即使對主干某一區(qū)段樹皮進(jìn)行全部環(huán)剝， 只要及 時采取保護(hù)措施，短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長出新的樹皮，3 4年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹株 直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力， 但其中以幼、 壯齡樹再生能力最強(qiáng)。所說的保護(hù)措施，簡單來說就是用有網(wǎng)眼塑料 薄膜包裹樹干。我想，既然剝皮不會給樹造成太大的損傷， 反而在一定意義上說 還對樹有好處，何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小，沒有給 樹留生長的空間，不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好，

11、進(jìn)行保 護(hù)的緣故，以后能看到小樹解脫枷鎖。那我們要怎樣選擇種植的植物呢？我覺得首先要了解植物的特性，以及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，因地制宜。不 能將人的意志強(qiáng)加給環(huán)境。正如在實習(xí)中看到的，針葉樹的落針有一 定酸性，會使周圍的土壤酸化，因此樹下的植被很少，我們強(qiáng)種上草 也沒有用；還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏，它本是一種耐旱，耐堿的植物，所生長的地方往往植被不多，公園如果片面的追求綠化效果, 鋪上草坪，為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水，反而會對側(cè)柏的生長不利。 還有前幾年，北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術(shù)”，因為每年一到春天， 楊絮就鋪天蓋地，無孔不鉆，給人們的生活造成了不便，這是當(dāng)初種 植時所沒想到的。這些都是由于設(shè)計者

12、不了解植物的習(xí)性造成的。 形 式不是我們追求的一切，和諧才是基礎(chǔ)。同時我們還應(yīng)該注意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。 所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未 經(jīng)人類作用引進(jìn)的那些植物?！霸卩l(xiāng)土植物中包括不少有較高觀賞價 值的材料，它們生長繁茂，管理粗放，無需對土壤作特殊的處理，可 供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇 等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題?！?(williamrobinson )。應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個近 似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹 木，摘取花朵和進(jìn)行其他活動，而這正是現(xiàn)在很多設(shè)計沒有考慮到的。 鄉(xiāng)土樹種還可以真實地反映出當(dāng)?shù)氐募竟?jié)

13、變化， 而引入的外來樹種卻 不能反映季節(jié)的特點。在當(dāng)前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉(xiāng)土植物以其 使人感到熟悉而又持久的風(fēng)貌，也許更能引起人們對過去的懷念從而 增強(qiáng)對生活的信心。尤其是在土壤和其他條件不良的地段，鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強(qiáng) 的抗性來維持正常生長。在不具備表土的地段，更可顯現(xiàn)出其特殊的 栽培價值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。 貧瘠的土壤反而可以 防止其過量生長，并減少相應(yīng)的管理問題，而且這些植物在貧瘠土壤 中生長的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長。 燕南園中幾乎遍及各處的二月 蘭就是一個很好的例子，墻角，土坑都成為它生長的場所。前面也有提到關(guān)于人們對修剪得很好的花壇， 綠地的需求。鑒于 以上所說

14、的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點，我們可以考慮以其作為園林設(shè)計， 城市 美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求 的統(tǒng)一。最后，我想到靜園被砍掉的蘋果樹，也想到高中校園里的那排柿 子樹，那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，一到秋天樹上掛滿了柿子，但沒有 人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感，一種滿足與欣喜。在 校園等地種植一些適宜當(dāng)?shù)丨h(huán)境的果樹，讓人有一種回歸自然的感 覺，應(yīng)該被提倡。三、收獲與問題實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會，在實習(xí)的過程 中，經(jīng)老師的講解，我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時通過提 出與解決問題，增進(jìn)了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤認(rèn)在這次實習(xí)中，我感覺的最大的困惑就是，人們的需求或者愿望 與生態(tài)的矛盾。要改變?nèi)说恼J(rèn)識，但這絕非我們短暫的一生所能實現(xiàn) 的，我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面，還要努力去尋 找協(xié)調(diào)二者的方法，而這個方法，應(yīng)該