蘇教版五年級語文下冊《習7》優(yōu)質課課件_5

1、 韓瑩瑩收到姑媽韓瑩瑩收到姑媽 的一封信，邀她暑假的一封信，邀她暑假 到青島去玩?，摤摿⒌角鄭u去玩?，摤摿?即給姑媽回了一封信：即給姑媽回了一封信： 姑媽：姑媽： 您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏 令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我 一定光臨。一定光臨。 祝您身體健康！祝您身體健康！ 瑩瑩瑩瑩 20062006年年6 6月月3030日日 討論：討論： 你覺得韓瑩瑩的回信用詞得體嘛？應當怎么說呢？你覺得韓瑩瑩的回信用詞得體嘛？應當怎么說呢？ 姑媽：姑媽： 您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏

2、您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏 令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我 一定一定光臨光臨。 祝您身體健康！祝您身體健康！ 瑩瑩瑩瑩 20062006年年6 6月月3030日日 1.姑媽是長輩，晚輩在信中用姑媽是長輩，晚輩在信中用“光臨光臨”顯得不妥。顯得不妥。 為了尊敬長輩，體現(xiàn)晚輩身份，改用為了尊敬長輩，體現(xiàn)晚輩身份，改用“拜訪您拜訪您” 更為得當。更為得當。 姑媽：姑媽： 您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏 令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我令營活動，不能到青島去看您了。明年

3、有時間，我 一定光臨。一定光臨。 祝您身體健康！祝您身體健康！ 瑩瑩瑩瑩 20062006年年6 6月月3030日日 2.信的信的開頭開頭的稱謂最好的稱謂最好加上加上“親愛的親愛的”或或“敬愛的敬愛的” 姑媽：姑媽： 您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏您的來信我收到了。我已報名參加了學校的夏 令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我令營活動，不能到青島去看您了。明年有時間，我 一定光臨。一定光臨。 祝您身體健康！祝您身體健康！ 瑩瑩瑩瑩 20062006年年6 6月月3030日日 落款落款應應加上加上“侄女侄女”。 晚輩跟長輩講話一晚輩跟長輩講話一 定要注意自己的身份，定要注意自己的

4、身份， 要使用文明禮貌用語。要使用文明禮貌用語。 下面是人們?nèi)粘＝煌谐Ｓ玫脑~語。下面是人們?nèi)粘＝煌谐Ｓ玫脑~語。 久違久違 勞駕勞駕 高見高見 請教請教 包涵包涵 拜托拜托 恭喜恭喜 借光借光 打擾打擾 賜教賜教 請問請問 留步留步 你知道它們該在什么場合下使用嗎？你知道它們該在什么場合下使用嗎？ 好久不見說好久不見說“久違久違”，請人幫忙說，請人幫忙說“勞駕勞駕” 贊人見解稱贊人見解稱“高見高見”，請求指教說，請求指教說“請教請教” 請人原諒說請人原諒說“包涵包涵”，托人辦事稱，托人辦事稱“拜托拜托” 向人祝賀說向人祝賀說“恭喜恭喜”，求人方便說，求人方便說“借光借光” 麻煩別人稱麻煩別人

5、稱“麻煩麻煩”，盼人指點說，盼人指點說“賜教賜教” 請求回答說請求回答說“請問請問”，請人不送稱，請人不送稱“留步留步” 從上面的詞語中，選出合適的填入括號里從上面的詞語中，選出合適的填入括號里 1 1、表哥考進了北京大學，我見到他便笑嘻嘻地說：表哥考進了北京大學，我見到他便笑嘻嘻地說： “（ ）你考上了名牌大學?。┠憧忌狭嗣拼髮W！” 2 2、我、我 不知道新近開放的恐龍園在哪里，就問一位老伯不知道新近開放的恐龍園在哪里，就問一位老伯 伯：伯：“（ ），去恐龍園怎么走？），去恐龍園怎么走？” 恭喜恭喜 請問請問 3 3、來我校考察的客人要走了，王校長對客人說：、來我校考察的客人要走了，王校長

6、對客人說：“照顧照顧 不周，請各位多多（）。不周，請各位多多（）?！?、我到隔壁劉老師家去問一道數(shù)學題，劉老師連忙關掉、我到隔壁劉老師家去問一道數(shù)學題，劉老師連忙關掉 電視，熱情地給我解答。臨走時我對劉老師說：電視，熱情地給我解答。臨走時我對劉老師說：“（ ）您看電視了，真不好意思，謝謝您?。┠措娨暳耍娌缓靡馑?，謝謝您！” 打擾打擾 包涵包涵 晚上，我碰到一道題目不會做，爸爸帶我晚上，我碰到一道題目不會做，爸爸帶我 來到隔壁劉老師家。見到劉老師，爸爸說：來到隔壁劉老師家。見到劉老師，爸爸說：“劉劉 老師，我兒子有道題目想向您（老師，我兒子有道題目想向您（ ），希望），希望 您不吝（您不吝（

7、 ）。）?！眲⒗蠋熯B忙關掉電視，熱情劉老師連忙關掉電視，熱情 為我解答。臨走時，他還一直把我們送到門外。為我解答。臨走時，他還一直把我們送到門外。 爸爸說：爸爸說：“劉老師，請（劉老師，請（ ），下次我們再來），下次我們再來 拜訪您。拜訪您?！蔽乙舱f：我也說：“劉老師，（劉老師，（ ）您看電視）您看電視 了，不好意思。謝謝您！了，不好意思。謝謝您！” 請教請教 賜教賜教 留步留步 打擾打擾 生活中處處有語文，處處留心皆學問。生活中處處有語文，處處留心皆學問。 所以希望同學們認真讀好所以希望同學們認真讀好“生活生活”這本書，養(yǎng)這本書，養(yǎng) 成成“時時學，處處學時時學，處處學”的好習慣。的好習慣。

8、語文與生活語文與生活 一元復始萬象更新一元復始萬象更新 桃紅柳綠芳草如茵桃紅柳綠芳草如茵 驕陽似火大雨傾盆驕陽似火大雨傾盆 金風送爽萬里無云金風送爽萬里無云 風雨交加寒氣襲人風雨交加寒氣襲人 歲月如流一刻千金歲月如流一刻千金 指新的一年的開始。并常以下句“萬象更新”合 成春聯(lián)。 萬象：宇宙間一切景象；更：變更。事物或景 象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。 一元復始：一元復始： 萬象更新：萬象更新： 桃紅柳綠：桃紅柳綠： 桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮 艷的春景。 芳草如茵芳草如茵 ： 形容草十分茂盛 ，像綠地毯一般舒暢而柔軟。 驕陽似火：驕陽似火： 強烈的陽光好像烈火一樣。形容天氣炎熱

9、。 大雨傾盆：大雨傾盆： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。 烈日炎炎 天寒地凍 近義詞： 反義詞： 風雪交加：風雪交加：風和雪同時襲來。比喻天氣惡劣。 寒氣襲人：寒氣襲人：冰涼的空氣直襲全身,有種突然的意思. 有時也指心情不好,身心冰涼. 歲月如流：歲月如流：形容時光消逝如流水之快。 一刻千金：一刻千金： 一刻時光，價值千金。形容時間非常寶貴。 金風送爽金風送爽 ： 金風：指秋天的風。古時以陰陽五行解釋 季節(jié)，秋為金。 秋風帶來了涼意。 萬里無云：萬里無云： 湛湛藍天，沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。 一元復始萬象更新一元復始萬象更新 桃紅柳綠芳草如茵桃紅柳綠芳草如茵 驕陽似火大雨傾盆驕陽

10、似火大雨傾盆 金風送爽萬里無云金風送爽萬里無云 風雨交加寒氣襲人風雨交加寒氣襲人 歲月如流一刻千金歲月如流一刻千金 12個詞語，它們個詞語，它們意義相連意義相連， 前兩個詞語講的是前兩個詞語講的是一年的開始一年的開始， 中間分別中間分別講春夏秋冬四季的主要特點講春夏秋冬四季的主要特點， 最后兩個詞語告訴我們最后兩個詞語告訴我們時間是易逝和珍貴時間是易逝和珍貴。 風區(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。風區(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。鋤禾日當午，汗滴禾下土。 世人若被明日累，春去冬來老將至世人若被明日累，春去冬來

11、老將至。 大雨傾盆 一元復始， 萬象更新 驕陽似火 歲月如梭 一刻千金 寫好鋼筆字寫好鋼筆字 熟讀下面的一段話：熟讀下面的一段話： 哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危 險，哪里就有軍徽閃爍滔滔洪水中的群眾，看險，哪里就有軍徽閃爍滔滔洪水中的群眾，看 到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的 大救星。大救星。 寫好鋼筆字寫好鋼筆字 1 1、這段文字選自那篇課文？、這段文字選自那篇課文？ 2 2、在這段文字中，我們應該注意哪些字？、在這段文字中，我們應該注意哪些字？ 3 3、字與字之間，字與標點之間的距離需要注意

12、些什么？、字與字之間，字與標點之間的距離需要注意些什么？ 口語交際口語交際 七嘴八舌話環(huán)保七嘴八舌話環(huán)保 人類只有一個地球。環(huán)境保護要從身邊的事做起，從人類只有一個地球。環(huán)境保護要從身邊的事做起，從 每一個人做起。我們的家鄉(xiāng)，我們居住的小區(qū)、村莊，還每一個人做起。我們的家鄉(xiāng)，我們居住的小區(qū)、村莊，還 有我們的學校，環(huán)境狀況怎樣？去了解了解，作點記錄，有我們的學校，環(huán)境狀況怎樣？去了解了解，作點記錄， 再到班上來議一議。我們還可以對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護工作提再到班上來議一議。我們還可以對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護工作提 出自己的建議。出自己的建議。 口語交際口語交際 我們家或我們學校周圍有工廠嗎？我們家或我們學校

13、周圍有工廠嗎？ 他們向空氣中排放廢氣嗎？他們向空氣中排放廢氣嗎？ 我們看到的天空有沒有什么變化呢？我們看到的天空有沒有什么變化呢？ 他們廠里的污水排到哪里？他們廠里的污水排到哪里？ 現(xiàn)在的河水怎樣？現(xiàn)在的河水怎樣？ 我們家或校園周邊有噪音嗎？我們家或校園周邊有噪音嗎？ 白色污染，像塑料等等白色污染，像塑料等等 口語交際口語交際 小提示：小提示： 夏季到了，又是一個收獲季節(jié)，焚燒秸稈對嗎？夏季到了，又是一個收獲季節(jié)，焚燒秸稈對嗎？ 提出自己的意見提出自己的意見 想一想：想一想： 國家和企業(yè)要大力建設環(huán)境保護設施國家和企業(yè)要大力建設環(huán)境保護設施 向排放環(huán)境污染物的單位、個人征收排污費。向排放環(huán)境污染物的單位、個人征收排污費。 環(huán)保組織應建立環(huán)境監(jiān)測制度。環(huán)保組織應建立環(huán)境監(jiān)測制度。 對于重大的污染和破壞事故，應盡快向有關部門和政府報告，并對于重大的污染和破壞事故，應盡快向有關部門和政府報告，并 盡快采取措施，以消除造成的影響。盡快采取措施，以消除造成的影響。 口語交際口語交際 小結：小結： 讓我們每個人都爭做環(huán)保小衛(wèi)士！讓我們每個人都爭做環(huán)保小衛(wèi)士！ 口語交際口語交際 環(huán)境保護，人人有責！環(huán)境保護，人人有責！ 要求：要求： 1 1、我們的小區(qū)、村莊，還有我們的學校，環(huán)境狀況怎