感恩的心主持詞主持詞

1、感恩的心主持詞主持詞篇一：感恩的心主持詞 昌湖中心小學(xué)五年級 “感恩的心”主題班會主持詞 a:在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀! b:這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。 a:感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。 b:教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。 a:母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你?！?b:我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。 a:我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃

2、上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 b:我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具 a:我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣 b:只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個(gè)動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?a:就像孟郊說的一樣“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”.如果每一個(gè)人都 懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，一定會得到別人的尊重。 齊：讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧！ b：絕大大

3、多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的關(guān)愛。 a：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導(dǎo)，也許是朋友的關(guān)心。 b：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝 的人應(yīng)該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由 同學(xué)為我們朗誦當(dāng)你還很小的時(shí)候 當(dāng)我們聽完這首詩的時(shí)候，不禁使我們想到了詩人孟郊的游子吟，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。 a：下面有請為大家講一個(gè)故事一件讓我感恩的事 a：聽完這個(gè)故事大家有什么感想？（叫3個(gè)同學(xué)） 1. 下面請聽同學(xué)寫的文章感恩父母、 2. 下面請聽同學(xué)寫的文章媽媽的賬單讀后感 3. 下面請聽 地震中的父與子讀后感 b：我相信這些都是大

4、家心底最真實(shí)感受。所以同學(xué)們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務(wù)，不要再讓父母們那么操勞。 a：除了父母我們還應(yīng)該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知 識。下面請 為大家朗誦感恩老師 下面請 為大家朗誦文章我最敬佩的老師 b：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！下面欣賞歌曲有你的地方是天堂同學(xué)們跟唱。 a:接下來讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。 （挑選優(yōu)秀的心愿卡給大家分享） b:下面由班主任老師為我們做主題班會總結(jié)-感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。 感恩的心旋律響起，（臨近結(jié)束時(shí)） 齊：五年級年感

5、恩的心主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！ 篇二：感恩的心報(bào)幕詞 感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好；只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難。讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝親朋好友。下面請欣賞我們一年級感恩的心手語表演。 篇三：常懷感恩之心節(jié)目串詞 開幕詞/r/n 甲:落葉在空中盤旋，譜寫一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。/r/n乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對容納它的藍(lán)天感恩。/r/n 乙：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理

6、想。/r/n 甲：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)槟銈兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)_的過程中實(shí)現(xiàn)自我。/r/n 乙：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以跇钒仓袑W(xué)的大家庭里感受到家的溫暖。/r/n 甲：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。/r/n 乙：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。/r/n甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。 甲：我是今天的主持人/r/n 乙：我是今天的主持人/r/n 甲：在這個(gè)陽光燦爛下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。 合：我宣布，樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩

7、的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。/r/n 閉幕詞/r/n 甲：時(shí)間總是過得飛快!/r/n 乙：是啊，我相信在座的同學(xué)參加了這次朗誦比賽后，心里一定很不平靜。/r/n 甲：對的，感恩!一句簡單的詞語充滿了神奇的力量。 甲：感恩是一種處世的哲學(xué)，也是一種生活的智慧。/r/n 乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。 甲：常懷感恩之心，感謝父母、老師、同學(xué)、朋友，謝謝你們?yōu)槲覀儙淼膼酆蜏嘏?r/n 乙：常懷感恩之心，感謝幫助我也接受我?guī)椭娜?，謝謝你們讓我們把善良延續(xù)。/r/n合：讓我們常懷感恩之心，感謝生活

8、，感謝有你!/r/n 甲：樂安鎮(zhèn)中學(xué)“感恩的心、感謝有你”演講、詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束!/r/n乙：謝謝所有參賽班級和輔導(dǎo)老師，謝謝所有的評委。 合：我們下次再會!/r/n串詞/r/n 甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻甲：是您，我們最敬愛的老師。乙：您將青春融入滴滴燭淚，換來桃李芬芳;甲：您流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。乙：請欣賞/r/n 大家掌聲歡迎!/r/n 在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，我們吮著母親的乳汁離開襁褓;在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血。父母的恩情比天高，比地厚，下面請欣賞由/r/n 讓我們一起去感受人世

9、間最偉大的力量。/r/n 常懷著一顆感恩的心，是的,就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。/r/n 學(xué)會感恩，就是在夜晚，媽媽筋疲力盡時(shí)，端上一杯暖暖的茶。直到媽媽露出會心的微笑。學(xué)會感恩，就是在課堂上，專心致志的聆聽老師地諄諄教誨，成為一個(gè)知識淵博的有用 之才。讓我們擁有一顆感恩的心，讓幫助過我們的人都過得幸福。朋友們，讓感恩之心永駐我們心間吧!/r/n 有句話說：一日為師，終身為父。意思是哪怕教過自己一天的老師也要一輩子當(dāng)作父母看待。用此比喻對老師的尊重和感激。讓我們向老

10、師深深的鞠一躬，真摯的道一聲：老師，謝謝您!/r/n 老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;老師，我想對你說：是你給了我學(xué)_的自信;是你給了我生活的勇氣。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我奏響人生樂章的指揮者。/r/n 一顆感恩的心，送給父母，感謝他們養(yǎng)育了我們。一顆感恩的心，獻(xiàn)給老師，感謝他們了我們，讓我們茁壯成長。一顆感恩的心，送給生活，感謝生活磨練我們的意志。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們學(xué)會感恩。/r/n “感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兪鼓闶艿綔嘏?。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄?/p>

11、給你無窮力量。感激你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧”是啊，在我們的成長歲月里，總有無數(shù)人值得我們?nèi)ジ屑?。下面請欣賞/r/n 父愛，是遮風(fēng)擋雨的大樹;母愛，是滋潤心田的春雨。父母，給予我們生命，我們，也要學(xué)會感恩。感恩，是父親拖著疲憊的身體回到家時(shí)你為他捶背;感恩，是母親忙完家務(wù)事后你給她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要華麗的辭藻，只要我們做一些力所能及的事。/r/n淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，這是老師一生的寫照。為了、為了我們，老師付出了太多太多。每天上課、備課、批改作業(yè)，我們時(shí)常還闖闖大禍小禍，惹老師煩心。在此我們真誠的向所有老師道一聲：老師，您辛苦了!/r/n 是誰給予我們視覺上所感受的美是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境難道這一切不值得我們感恩