七年級上冊數(shù)學(xué)132有理數(shù)的減法1_第1頁
七年級上冊數(shù)學(xué)132有理數(shù)的減法1_第2頁
七年級上冊數(shù)學(xué)132有理數(shù)的減法1_第3頁
七年級上冊數(shù)學(xué)132有理數(shù)的減法1_第4頁
七年級上冊數(shù)學(xué)132有理數(shù)的減法1_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一課時第一課時 絕對值不等異號兩 數(shù)相加,取絕對值較絕對值較 大的加數(shù)的符號,并 用較大的絕對值減去 較小的絕對值。 一個數(shù)與0相加, 仍得這個數(shù). (1) ( +4) + (+16) = (2)(2)+(27)= (3)(9)+ 10 = (4) 45 +(60)= (5)(7)+ 7 = (6) 16 + 0 = (7) 0 + (8) = 20 29 1 15 16 8 同號同號兩數(shù)相加,取與 加數(shù)相同的符號,并 把絕對值相加. 0 互為相反數(shù)的兩個數(shù) 相加得0. 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 4 這一天 內(nèi)杭州的 溫差是多 少呢? 某一天杭州的最高 溫度是 ,最低 溫度

2、是 4 -(-3)= ? 4 -(-3)= ? 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 4 3 4 = 4 - (-3) = ? 4 - (-3) = ? 7 - = 溫差是多少呢? (3) (3) 觀察 _,20)(50 _,10)(50 _,050 _,1050 _,2050 ? ? ? ? ? _,2050 _,1050 _,050 _,10)(50 _,20)(50 ? ? ? ? ? 計算: 30 30 40 40 50 60 70 50 60 70 觀察每橫行的兩個算式結(jié)果怎 樣?對比你又有

3、什么新發(fā)現(xiàn)? 減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù). 相反數(shù) 減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù) 有理數(shù)減法法則 注意:在減法運算時發(fā)生變化的 2 個要素。 1、減號 加號 它的相反數(shù) 2、減數(shù) 減號變成加號 減數(shù)變成它的相反數(shù) aba (b) a和b可以 是正,也可以 是負,還可以 為0 1. 下列括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)? (1) (+2)-(-3)=(+2)+( ); (2) 0 - (-4)= 0 + ( ); (3) (-6) - 3 =(-6)+( ); (4) 1- ( ) = 1 +( -39); (5) 6 22 = 6 +( ); (6)(-2)-( )=(-2)+(+7); +3

4、 +4 +4 -3 +39 -22 -7 -7 練一練練一練 2.根據(jù)有理數(shù)減法法則,將下面甲乙兩組 相同結(jié)果的算式連線。 (4)-3-(-4) (1)3-(-4) (2) 3-4 (3) (-3)-4 (D)-3(-4) (A) (-4) (B) (-3)4 (C) 34 甲 乙 例1、計算下列各題: (1)5-(-5) (2)-7-5 有理數(shù)的減法法則: 減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù) . 做題時要想著法則 解:(1)5-(-5) (2)-7-5 =(-7)+(-5) =-(7+5) =-12 =5 +(+ 5) =+10 =(-1.3)+(+2.1) ) 2 1 2( 3 1 1?

5、6 1 1? 例1、計算下列各題: (3)(-1.3)-(-2.1) (4) 2 1 2 3 1 1? =+(2.1-1.3) =+0.8 1、口算: (1)3-5;(2)3-(-5); (3)(-3)-5=_;(4)(-3)-(-5)_; =3+(-5) =3+(+5) =(-3)+(-5) =(-3)+(+5) =2 =+8 =8 =+2 (5)-6-(-6)_;(6)-7-0; (7)0-(-7)_;(8)(-6)- 6_; (9) 9 (11); =-6+(+6) =0 =-7+0 =-7 =0+(+7) =+7 =(-6)+(-6) =-12 =9+(+11) =+20 2、計算、計

6、算 (1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6 =(+3)+(+2) =(-1)+(-2) =0+(+3) =1+(-5) =(-23)+12 =(-1.3)+(-2.6) (7)已知一個數(shù)與3的和是-10,求這個數(shù). (-10)-(+3) =(-10)+(-3) =-13 =+5 =-3 =+3 =-4 =-11 =-3.9 3、我國吐魯番盆地最低點的海拔高度是-155 米,死海的湖面低于海平面392米。哪里的海 拔高度更低?低多少米? 解:死海的湖面低于海平面392米, 在有理數(shù)范圍內(nèi) 不存

7、在“不夠減”的減法 -392-(-155) 答:兩者相比,死海的湖面更低, 比吐魯番盆地最低點低 237米 即海拔高度是-392米。 死海的湖面更低. 或(-155)-(-392) =-392+(+155) =-237(米) =(-155)+(+392) =+237(米) 感悟提升 議一議:與小學(xué)學(xué)過的減法比較,有理數(shù)減法具有哪 些特點呢? 被減數(shù)可以小于減數(shù) 被減數(shù)減數(shù),差為正數(shù)、 0 被減數(shù)減數(shù),差為負數(shù) 有理數(shù)相減,差仍為有理數(shù); 差可以大于被減數(shù) 嗎? 嗎? 1、判斷。 (1)較小的數(shù)減去較大的數(shù),結(jié)果是負數(shù)。() (2)一個數(shù)減去負數(shù),差一定小于被減數(shù)。() 你會了嗎你會了嗎 (3)

8、一個數(shù)減去正數(shù),差一定小于被減數(shù)。() (4)0減去任何數(shù),結(jié)果一定是負數(shù)。() 對 錯 對 錯 2、用、用、=填一填: 已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,試表示下 列各式的符號: a+b_0; a-b_0; b-a_0; a b 0 3、算一算: (1) (+4) (7) (2) 69 (3) (-5) (-8) (4) 0 (-5) (5)(-2.5)-5.9 (6) 1.9-(-0.6) 4、全班學(xué)生分為五個組進行游戲,每組的基本、全班學(xué)生分為五個組進行游戲,每組的基本 分為分為100分,答對一題加分,答對一題加50分,答錯一題扣分,答錯一題扣50分。游分。游 戲結(jié)束時,各組的分數(shù)如下

9、:戲結(jié)束時,各組的分數(shù)如下: 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組 100 150 400 350 100 (1)第)第1名超出第名超出第2名多少分?名多少分? (2)第)第1名超出第名超出第5名多少分?名多少分? 350-(+150) =350+(-150) =+200(分) 350-(-400) =350+(+400) =+750(分) 暢所欲言暢所欲言 ., 53的值求已知a a ? ? ? 1.在數(shù)軸上,點A、B、C、D表示的有 理數(shù)分別是+1,+5,-2,-3,請問以 下兩點間的距離是多少: (1)A、B兩點; (2)C、D兩點; (3)A、D兩點; 兩點所表示的 有理數(shù)的差與 兩點間的距離 有什么關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論