高考生物備考精品解析分類匯編生物與環(huán)境

1、J單元生物與環(huán)境目錄J 單元生物與環(huán)境1J1生態(tài)因素1J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查1J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度6J4生物與環(huán)境綜合8J1生態(tài)因素J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【生物卷（解析） 2015 屆安徽省黃山市高三上學期第一次質(zhì)量檢測（201501）】 21在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中，相關結(jié)果分析正確的是A先滴培養(yǎng)液，再蓋蓋玻片，計數(shù)結(jié)果將偏小B取樣計數(shù)前試管未振蕩，計數(shù)結(jié)果將偏小C對壓線個體全部計數(shù)，計數(shù)結(jié)果將偏大D未稀釋直接計數(shù)，對計數(shù)結(jié)果無影響【答案】【知識點】J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】 C 解析：計數(shù)時，一般先蓋蓋玻片，

2、再滴培養(yǎng)液，若先滴培養(yǎng)液，再蓋蓋玻片，計數(shù)結(jié)果將偏大， A 錯；取樣計數(shù)前應先振蕩試管，取樣計數(shù)前試管未振蕩，計數(shù)結(jié)果將偏大，B 錯；對壓線個體計數(shù)，正常是計算相鄰的兩邊，若全部計數(shù)，計數(shù)結(jié)果將偏大，C正確；未稀釋直接計數(shù)，計數(shù)結(jié)果將不準， D錯?！舅悸伏c撥】 探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（ 1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）（ 2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）（3）觀察并計數(shù)重復（2）、（ 3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）繪圖分析。 1【生物卷（解析） 2015 屆四川省宜賓市高三第一次診斷考試（201501） word 版】 3 下列對種群特征概念圖

3、的分析中，錯誤的是A利用性引誘劑誘殺害蟲會影響B(tài)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是D春運期間，成都等城市人口數(shù)量變化主要取決于圖中的【答案 】【 知識點 】 J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】 D 解析： 圖中分別代表死亡率、出生率、性別比例、年齡組成；春運期間，成都等城市人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷出率與遷入率?！舅悸伏c撥 】根據(jù)種群各特征間的關系分析圖示中的序號?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆山東省煙臺市萊州一中等高三上學期期末考試（201501）】28.研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如右圖所示。下列

4、敘述正確的是A1971 年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段B 1972 年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975 年低C環(huán)境條件的限制，5 年間該種群數(shù)量呈“S”型增長D統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值【答案】【知識點】J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】 A 解析： 1971 年種子萌發(fā)至幼苗時每樣方個體數(shù)減少量接近550 株，而幼苗至成熟階段每樣方個體數(shù)減少量減少量接近100 株，所以1971 年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段， A 正確；由圖中曲線變化可知， 1972 年北點地梅個體數(shù)量比 1975 年下降快，即被淘汰的

5、個體數(shù)量多，所以 1972 年生存斗爭程度高， B 錯誤；由圖中種群數(shù)量變化可知， 5 年間種群數(shù)量逐漸減少，不呈 S 型， C 錯誤。統(tǒng)計種群密度時，要保留原始數(shù)據(jù)，否則會使誤差增大，D 錯誤；【思路點撥】 本題考查種群數(shù)量變化， 意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力【典型總結(jié)】種群和群落種群特征是個體所不具有的，個體只能具有性別、年齡、出生、死亡等特征。出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素；年齡組成是預測種群密度未來變化趨勢的重要依據(jù)。 21種群密度(1)在用樣方法計數(shù)

6、時，位于邊界線上的樣本數(shù)目計算方法是任取相鄰兩邊及其頂角，位于線上的和頂角上的都計數(shù)。用樣方法得出的數(shù)值是種群密度而不是種群數(shù)量。(2)當一個種群遷入一個新的環(huán)境時，若不適應環(huán)境，則可能會滅亡；若適應新環(huán)境，在開始一段時間內(nèi)該種群的數(shù)量類似于“J型”增長，但最終呈“S型”增長。(3) “型J曲”線由始至終都保持指數(shù)式增長，其增長率不變而增長速率持續(xù)增大，而“ S型”曲線自始至終具有環(huán)境阻力， 其增長率持續(xù)減小， 而增長速率先增大后減小， 所以絕不能認為 “S型”曲線的開始部分是 “J” 型曲線。(4)種群增長的兩種曲線的縱坐標起點均不為0，當處在以下條件如實驗室提供的理想條件、一個種群遷入到一

7、個新的適宜環(huán)境中的一定時期時，才會出現(xiàn)“J型”增長曲線。若一個種群增長曲線為“S型”，在種群數(shù)量小于K/2 時，種群增長速率逐漸增加；當種群數(shù)量大于K/2 時，種群增長速率逐漸減小，到達K值時其種群增長速率為0，此時種群數(shù)量可能在K 值左右保持相對穩(wěn)定?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆山東省煙臺市萊州一中等高三上學期期末考試（201501 ）】27.下列不屬于對種群特征描述的是A某市近三年入戶的人口約為31 萬人，約占總?cè)丝诘?%B蒲公英雜亂無章地分布在操場上C某池塘生活了約150 種生物D某市男性公民與女性公民的比例為1： 1.5【答案】【知識點】J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解

8、析】 C 解析： A 中描述的是種群的遷入率。B 中描述的是種群的空間特征；C 中描述的是群落的物種豐富度，D 中描述的是種群的性別比例【生物卷（解析） 2015 屆山東省泰安市高三上學期期末考試（201501）】 21下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長率和時間的關系。以下說法正確的是A由圖可知，種群密度在第50 年時，達到種群的環(huán)境容納量(K 值)B當種群密度在第1030 年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強C該種群的出生率和遷入率決定入值的大小D在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量【答案】【知識點】J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】 B 解析：

9、種群增長率等于-1 ，當-1=0 時，種群數(shù)量穩(wěn)定不變，年齡組成為穩(wěn)定型；當-1 小于 0 時，種群數(shù)量下降，年齡組成為衰退型；當-1 大于 0 時，種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型；由圖可知，種群密度在第40 年時，達到種群的環(huán)境容納量(K 值 ) ， A 錯誤；當種群密度在第1030 年時期內(nèi)，-1 大于 0，種群數(shù)量不斷增加，導致種內(nèi)斗爭變化趨勢逐漸增強，B 正確；定入值的大小受多種因素的影響如出生率，死亡率，遷入率，遷出率，年齡組成等，C錯誤；在理想條件下， 3影響種群數(shù)量增長的因素主要出生率，D錯誤【生物卷（解析） 2015 屆山東省德州一中高三 1 月月考（ 201501 ）】21下

10、圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群增長率和時間的關系。以下說法正確的是A由圖可知，種群密度在第50 年時，達到種群的環(huán)境容納量(K 值 )B當種群密度在第1030 年時期內(nèi)，種內(nèi)斗爭變化趨勢是逐漸增強C該種群的出生率和遷入率決定入值的大小D在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量【答案】【知識點】J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】 B 解析：種群增長率等于-1 ，當-1=0 時，種群數(shù)量穩(wěn)定不變，年齡組成為穩(wěn)定型；當-1 小于 0 時，種群數(shù)量下降，年齡組成為衰退型；當-1 大于 0 時，種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型；由圖可知，種群密度在第40 年時，達到

11、種群的環(huán)境容納量(K 值 ) ， A 錯誤；當種群密度在第1030 年時期內(nèi)，-1 大于 0，種群數(shù)量不斷增加，導致種內(nèi)斗爭變化趨勢逐漸增強，B 正確；定入值的大小受多種因素的影響如出生率，死亡率，遷入率，遷出率，年齡組成等，C錯誤；在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要出生率，D錯誤【生物卷（解析） 2015 屆江蘇省淮安市高三第二次（淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次）調(diào)研測試（ 201501）】17在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中， 圖 1 是一塊規(guī)格為1mm 1mm 0.1mm 的血球計數(shù)板正面示意圖，圖2 是計數(shù)室某一個方格中酵母菌分布示意圖。有關敘述正確的是A 該血

12、球計數(shù)板上有 2 個計數(shù)室，玻片厚度為 0.1mm B制片時，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計數(shù)室上C該方格中酵母菌的數(shù)量應計為9 個D實驗中被臺盼藍溶液染成藍色的酵母菌為死細胞【答案 】【知識點 】 J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】 D 解析： 血球計數(shù)板蓋玻片下液體的厚度為0.1mm；制片時，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，再 4用吸管滴加樣液；該方格中酵母菌的數(shù)量應計為7 個，只計數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌?！舅悸伏c撥 】計數(shù)樣方中細胞數(shù)量的方法是計數(shù)內(nèi)部及上邊線、左邊線及其夾角的個體數(shù)?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學期期末考試（20150

13、1）】 8. 我國從越南引進姬小蜂來控制本地區(qū)對棕櫚科植物危害極大的害蟲椰心葉甲，下列有關敘述不正確的是（）A. 利用姬小蜂進行生物防治應做全面評估和監(jiān)測B. 引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量C. 姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈“J”型D. 引進本地的姬小蜂會與椰心葉甲共同進化【答案 】【 知識點 】 J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】C 解析：利用姬小蜂進行生物防治應作全面評估和監(jiān)測，以防止外來物種帶來的負面影響，A 正確； K 值是在環(huán)境條件不受破壞下，一定空間所能維持種群最大數(shù)量，對于有害動物，要盡量破壞其生存環(huán)境， 降低 K 值姬小蜂能控制本地區(qū)椰心葉甲對

14、棕櫚科植物的危害，所以引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量，B 正確；由于椰心葉甲的數(shù)量限制，所以姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈“ S”型， C 錯誤；生物與生物之間相互選擇共同進化，所以引進本地的姬小蜂也會與椰心葉甲共同進化， D正確?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學期期末考試（201501）】 7. 調(diào)查是生物學研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應用不正確的是（）A. 在水草豐富的淺水水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度B. 用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線C. 定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計算，調(diào)查其種群增長D. 在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率【答案

15、】【 知識點 】 G3人類遺傳病及優(yōu)生J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】 A 解析：樣方調(diào)查種群密度必須隨機取樣，而不能在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方，A 錯；由于動物的生活范圍大，所以調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線一般用標志重捕法，B正確；酵母菌用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關，所以要定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣計數(shù)，調(diào)查其種群增長，C正確；單基因遺傳病的發(fā)病率相對較低，因此調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率，需要在較大的樣本人群中進行，D正確?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測（201501）】 28.

16、下列哪項敘述屬于種群的數(shù)量特征A.稻田中雜草的種類達20 種B.某塊稻田中，水稻均勻分布，稗草隨機分布C.農(nóng)技站對棉蚜蟲害監(jiān)測結(jié)果為2 只/ 葉D.斑馬在草原上成群活動 5【答案 】【知識點 】 J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】C【生物卷（解析） 2015 屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測（201501）】27.利用標志重捕法調(diào)查某種動物的種群密度時，下列哪項因素一定會導致調(diào)查結(jié)果小于實際值A.誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體B.兩次捕獲間隔時間過短，動物個體被再次捕獲幾率降低C.標志物脫落D.兩次捕獲期間，有部分個體遷出調(diào)查區(qū)域【答案 】【知識點 】 J2種群的特征、數(shù)量

17、變化及種群密度調(diào)查【答案解析 】A 解析： 誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體，則導致標記個體數(shù)偏大，會使調(diào)查結(jié)果小于實際值?！舅悸伏c撥 】根據(jù)標志重捕法的要求進行分析【生物卷（解析） 2015 屆河北省衡水中學高三上學期第四次聯(lián)考（201501 ）】 4為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化, 某同學據(jù)下表完成了有關實驗。下列有關該實驗的說法,正確的是（）A 該實驗遵循了單因子變量原則, 只含有一個實驗變量B 計數(shù)操作時 , 應先往計數(shù)室滴滿培養(yǎng)液, 蓋上蓋玻片后再鏡檢C 3 個試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“ J”形增長D 該實驗需要設置對照實驗 , 也需要重復實驗【答案】【知識點】

18、J2種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查【答案解析】 C 該實驗中有溫度和培養(yǎng)液兩個變量，A 錯誤； 應先蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液，B 錯誤；3 個試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“J”形增長，C 正確；該實驗需要設置對照實驗,D 錯誤。J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【生物卷（解析） 2015 屆安徽省黃山市高三上學期第一次質(zhì)量檢測（201501）】 23某山區(qū)實施退耕還林之后，經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林，右圖中甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢 6植物種群數(shù)量變比情況。下列說法中正確的是A實施退耕還林等措施之后，對野生動植物種群不能進行開發(fā)利用B甲、乙、丙之間為競爭關系，第3

19、階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性會逐漸提高【答案】【知識點】J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】B 解析：實施退耕還林等措施之后，對野生動植物種群可進行有計劃、適時地開發(fā)利用，A 錯；由圖可知，甲、乙、丙之間有重復的生態(tài)位，所以是競爭關系，第3 階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象， B 正確；演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，只有優(yōu)勢取代，并非取而代之，C錯；在演替過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高，D錯?！纠砭C卷（生物解析） 2015屆廣東省深圳市高三年級

20、第一次調(diào)研考試（201501）】 3. 某研究性學習小組調(diào)查了土壤中小動物類群的豐富度，結(jié)果如下表。相關分析正確的是取樣地點取樣時間動物種類及數(shù)量螞蟻蚯蚓蜈蚣溪邊土壤上午10點很少較多非常多晚上10點少多較多山地土壤上午10點非常多較少較少晚上10點較多少很少A. 表中所列出的三種動物均為消費者B.可用標志重捕法調(diào)查表中土壤動物的種群密度C. 土壤中的小動物沒有垂直分層現(xiàn)象D.實驗探究了水分和時間對土壤動物分布的影響【答案 】【知識點 】 J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析 】 D 解析：蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者；調(diào)查土壤動物的豐富度用取樣器取樣進行調(diào)查；土壤中的小動物生活在土壤不同

21、的深度，具有垂直分層現(xiàn)象。【思路點撥 】蚯蚓是以土壤中的落葉為營養(yǎng)來源，屬于分解者?！旧锞恚ń馕觯?2015 屆江蘇省淮安市高三第二次（淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次）調(diào)研測試（ 201501）】 23科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細菌和酵母菌， 大草履蟲主要以好氧細菌為食， 袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。 實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如右圖所示。下列敘述錯誤 的是A 大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長曲線呈“S”型B大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都呈均勻分布C大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于共生D常用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

22、【答案 】【知識點 】 J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度 7【答案解析 】BCD解析：由圖可知， 大草履蟲和袋狀草履蟲培養(yǎng)在有限的環(huán)境中，種群數(shù)量增長符合 “ S”型曲線； 大草履蟲主要以好氧細菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食，故大草履蟲主要分布在培養(yǎng)液上部，袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中隨機分布；大草履蟲和袋狀草履蟲之間沒有互利關系，不屬于共生；標志重捕法適合對活動能力強、 活動范圍大的動物種群密度調(diào)查， 培養(yǎng)液中草履蟲的種群密度用血球計數(shù)板進行估算?！舅悸伏c撥 】酵母菌屬兼性厭氧型生物，即有氧時可有氧呼吸，無氧時可無氧呼吸，在溶液中可均勻分布。【生物卷（解析） 2015 屆江蘇省淮安市高三第二次（

23、淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次）調(diào)研測試（ 201501）】 18下列關于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，錯誤 的是A 喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布B近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)C群落演替達到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化D火災后，自然恢復林的形成屬于群落的次生演替【答案 】【知識點 】 J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析 】C 解析：動物的分層取決于植物為其提供的食物和棲息場所； 由于水平方向上的地形差異、土壤濕度、鹽堿度差異， 光照強度的不同， 自身生長特點的不同，以及人和動物的影響造成不同地段分布著不同種群構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)；群落演替達到相對穩(wěn)定后

24、，群落內(nèi)的物種組成仍處在動態(tài)變化中。【思路點撥 】根據(jù)群落的演替特點進行分析【生物卷 （解析）2015 屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預測（ 201501）】29.下列關于生物群落的敘述，錯誤的是A.人類活動使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同B.從“棄耕的農(nóng)田草原灌木”演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強C.森林火災后和森林被火山巖全部覆蓋后的演替類型不同D.演替總是向群落結(jié)構(gòu)復雜、資源利用率提高的方向進行【答案 】【知識點 】 J3群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析 】D 解析：受到人為因素或不良環(huán)境條件的影響， 演替也可能向群落結(jié)構(gòu)簡單、資源利用率低的方向進行?！舅悸伏c撥

25、】根據(jù)群落演替的特點分析。J4生物與環(huán)境綜合 8【生物卷（解析） 2015 屆山東省泰安市高三上學期期末考試（201501）】 22下列有關小動物研究的敘述，正確的是A隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度B可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度C為有效防止蝗災，應在12K 值之前及時控制種群密度D一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構(gòu)成一條食物鏈【答案】【知識點】J4生物與環(huán)境綜合【答案解析】 C 解析：利用取樣器取樣方法隨機掃取表層下面土取樣，可以調(diào)查土壤小動物物種豐富度，A 錯誤；調(diào)查壁虎的種群密度方法是標志重捕法，B 錯誤；1 2K 值種群增長速率最快，所以應在此之前及時控制蝗蟲，C

26、正確；食物鏈應從生產(chǎn)者開始，食物鏈中含有生產(chǎn)者和消費者，D 錯誤【生物卷（解析） 2015 屆山東省德州一中高三 1 月月考（ 201501）】22下列有關小動物研究的敘述，正確的是A隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度B可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度C為有效防止蝗災，應在1 2K 值之前及時控制種群密度D一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構(gòu)成一條食物鏈【答案】【知識點】J4生物與環(huán)境綜合【答案解析】 C 解析：利用取樣器取樣方法隨機掃取表層下面土取樣，可以調(diào)查土壤小動物物種豐富度，A 錯誤；調(diào)查壁虎的種群密度方法是標志重捕法，B 錯誤；1 2K 值種群增長速率最快，所以應在此之前

27、及時控制蝗蟲，C 正確；食物鏈應從生產(chǎn)者開始，食物鏈中含有生產(chǎn)者和消費者，D 錯誤【生物卷（解析） 2015 屆江蘇省淮安市高三第二次（淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次）調(diào)研測試（ 201501）】 31（ 8 分）調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖 1 表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖 2 表示綠藻和藍藻對水體中N 元素、 P 元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。分析回答：（ 1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是。（ 2）若將體長為2.8cm 的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類kg。 9（ 3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的

28、種群密度時，若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。（ 4）該湖泊受到富含P 元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P 元素。選擇的藻類是，理由是。然后投放體長大于4.2 cm 的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2 cm 的野鯪魚，其原因是。（ 5）科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結(jié)果如下表 (數(shù)字為能量值，單位是 KJ/(cm 2 a) 攝入食物中的能量 糞便中的能量 用于生長發(fā)育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量51.627.01.523.1據(jù)表結(jié)果分析，羅氏沼蝦同化量為?！敬鸢?】【知識點 】 J4 生物與環(huán)境綜合【答案解析