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文檔簡介

1、準(zhǔn)備好紙、筆,測一測:準(zhǔn)備好紙、筆,測一測: 你是一個文明的人嗎?你是一個文明的人嗎? (1)升國旗時(shí),你能做到肅立,行注目禮嗎?)升國旗時(shí),你能做到肅立,行注目禮嗎? A.幾乎每次都能幾乎每次都能 B.有時(shí)能有時(shí)能 C.不能不能 (2)你平時(shí)說臟話嗎)你平時(shí)說臟話嗎? A.幾乎不說幾乎不說 B.很少說很少說 C.常說常說 (3)路上見到老師,你會主動問好嗎?)路上見到老師,你會主動問好嗎? A.幾乎每次都會幾乎每次都會 B.有時(shí)會有時(shí)會 C.不會不會 (4)你有過破壞公物,如亂扔粉筆的行為嗎?)你有過破壞公物,如亂扔粉筆的行為嗎? A.幾乎沒有幾乎沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常 (5)你能

2、和同學(xué)友好相處并互相幫助嗎?)你能和同學(xué)友好相處并互相幫助嗎? A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有 (6)你會亂扔垃圾嗎?)你會亂扔垃圾嗎? A.不會不會 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常 (7)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?)看見校園有垃圾,你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎? A.會會 B.有時(shí)有時(shí) C.不會不會 (9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能 (8)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎?)你能夠做到上課認(rèn)真聽講,不講話做小動作嗎? A.會會 B.有時(shí)有時(shí) C.不會不會 (10)參加各種集

3、會能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎?)參加各種集會能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講嗎? A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能 說明:選擇說明:選擇“A A”得得3 3分,選擇分,選擇“B B”得得2 2分,分, 選擇選擇“C C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分:你是個講文明,懂禮貌的分:你是個講文明,懂禮貌的 人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相 處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分:一般情況下,你是個文明分:一般情況下,你是個文明 的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情,的人,但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些

4、事情, 特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個比較 受歡迎的人!受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,你是個不文分:許多情況下,你是個不文 明的人,人際關(guān)系一定很差,是個不受歡迎明的人,人際關(guān)系一定很差,是個不受歡迎 的人。要注意咯。的人。要注意咯。 文明校園從我做起 u擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風(fēng), 班風(fēng),學(xué)風(fēng)??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這 便需要我們每一個人一點(diǎn)一滴的努力了。 u文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,但許多同學(xué)并沒有 牢記。也許你沒有察覺,在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫 口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中; 在心事不寧的情況下

5、踢桌子踩椅子;為了豐富生 活而起的并無惡意的外號;作業(yè)沒做完或是不會 做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為, 可是你真正在意過它們的存在嗎? 在教室里在教室里 在校園里在校園里 這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方 水在滴,資源正流走水在滴,資源正流走舉手之勞,校園可以更美好舉手之勞,校園可以更美好 在教室里在教室里 在走廊、樓梯上在走廊、樓梯上 在校園里在校園里 1.隨地吐痰隨地吐痰 踩踏草坪踩踏草坪 不要隨地吐痰!不不要隨地吐痰!不 準(zhǔn)隨地吐痰!把隨準(zhǔn)隨地吐痰!把隨 地吐痰的惡習(xí)徹底地吐痰的惡習(xí)徹底 鏟除。鏟除。 草坪是美化環(huán)境的,不草

6、坪是美化環(huán)境的,不 是讓人走路、散步玩耍是讓人走路、散步玩耍 的,為了學(xué)校有限的綠的,為了學(xué)校有限的綠 化,請你腳下留情吧!化,請你腳下留情吧! 2.2.公交車上的公交車上的“道道 德德” 公交車上男女搶位公交車上男女搶位“大戰(zhàn)大戰(zhàn)” 我就是不讓我就是不讓 要臉干什么要臉干什么 呀,要臉有呀,要臉有 什么用?。∈裁从冒?! 詮釋文明人詮釋文明人 心理文明心理文明 行為文明行為文明 語言文明語言文明 網(wǎng)絡(luò)文明網(wǎng)絡(luò)文明 因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議: 一、愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑,包裝袋等。一、愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑,包裝袋等。 二、要學(xué)會尊重他人的勞動,認(rèn)真

7、值日,用心二、要學(xué)會尊重他人的勞動,認(rèn)真值日,用心 打掃。打掃。 三、將垃圾倒在指定地點(diǎn),不漏灑垃圾,垃圾三、將垃圾倒在指定地點(diǎn),不漏灑垃圾,垃圾 箱外溢請及時(shí)清理。箱外溢請及時(shí)清理。 四、主動撿起或清掃校園主干道及清潔區(qū)內(nèi)的四、主動撿起或清掃校園主干道及清潔區(qū)內(nèi)的 垃圾。垃圾。 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟 德,能服于人。同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé),德,能服于人。同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé), 讓我們行動起來,每天都來伸伸手,彎彎腰,為讓我們行動起來,每天都來伸伸手,彎彎腰,為 創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的愛心和力量!讓校創(chuàng)造美好校園環(huán)境奉獻(xiàn)我們的

8、愛心和力量!讓校 園因?yàn)橛心?,有我,有我,有他,有我們每個人園因?yàn)橛心?,有我,有我,有他,有我們每個人 的存在而變得更美麗、更整潔!愿伸伸手,彎彎的存在而變得更美麗、更整潔!愿伸伸手,彎彎 腰精神能夠注入我們每個八中師生的心田!成為腰精神能夠注入我們每個八中師生的心田!成為 八中校園內(nèi)獨(dú)特而美麗的風(fēng)景!八中校園內(nèi)獨(dú)特而美麗的風(fēng)景! 班級全體同學(xué)宣誓 請舉起右手,讓我們一起宣誓:請舉起右手,讓我們一起宣誓: 向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn), 爭做文明學(xué)生,爭做文明學(xué)生, 創(chuàng)建文明八中校園!創(chuàng)建文明八中校園! 文明是一粒最有生命力的種子,它會在我文明是一粒最有生命力的種子,它會在我 們的精神世

9、界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們 的人生觀、世界觀,讓我們的人生觀、世界觀,讓我們做一個講文明,知 禮儀的中學(xué)生,把文明之花播撒到生活中、校把文明之花播撒到生活中、校 園中!園中!以小我鑄就大我,共同構(gòu)建我們的文明 校園。 知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。 學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。 主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。 言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)。言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)。 在教室里在教室里 在走廊、樓梯上在走廊、樓梯上 2.2.公交車上的公交車上的“道道 德德” 公交車上男女搶位公交車上男女搶位“大戰(zhàn)大戰(zhàn)” 我就是不讓我就是不讓 要臉干什么要臉干什么 呀,要臉有呀,要臉有 什么用啊!什么用??! 因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:因此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議: 一、愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑,包裝袋等。一、愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑,包裝袋等。 二、要學(xué)會尊重他人的勞動,認(rèn)真值日,用心二、要學(xué)會尊重他人的勞動,認(rèn)真值日,用心 打掃。打掃。 三、將垃圾倒在指定地點(diǎn),不漏灑垃圾,垃圾三、將垃圾倒在指定地點(diǎn),不漏灑垃圾,垃圾 箱外溢

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