教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)總結

1、小學黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)總結 全縣黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校高度重視，嚴格按照深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（岷群組發(fā)20146號）、中共委員會關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見（岷發(fā)20149號）和教育體育局黨工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（岷教體黨群組發(fā)20142號）、茶埠學區(qū)黨總支深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案（茶學黨群組發(fā)20141號）文件精神，結合學校工作實際，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主要內容，以“改作風、樹形象、保重建、惠民生、促發(fā)展、奔小康

2、”主題實踐活動為載體，結合工作實際，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。通過第一環(huán)節(jié)工作的開展，黨員教師政治理論水平有了明顯提高，工作作風有了明顯改變，服務師生的意識不斷增強。一、加強組織領導，精心安排部署（一）參加學區(qū)召開的黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。3月21日，我校組織了全體黨員和部分教師代表參加了學區(qū)召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作大會，中心小學校長雷亞琴對全學區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署；茶埠中學校長周平就開展黨的群眾路線教育實踐活動作了發(fā)言，教育系統(tǒng)第二督導組組長賈永德作了重要講話，對開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了

3、充分肯定，并對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的具體工作進行了安排。（二）成立本校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，小組下設辦公室，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。（三）加強組織領導，制定活動方案。根據(jù)岷群組發(fā)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案、關于轉發(fā)的通知、關于印發(fā)的通知,結合我校工作實際，制定了茶埠鎮(zhèn)耳陽小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，要求本校全體黨員干部按照方案要求，結合實際，提高新形勢下教育教學工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為建設文明、美麗、和諧新校園提供堅強保證。二、創(chuàng)新工作思路，全面推進工作（一）認真征求意見建議，切實查

4、擺問題不足1.深入干部群眾，虛心聽取意見。在充分動員的基礎上，通過設立意見箱、上級部門點、群眾提、領導干部自己查、黨員干部互相查等多種方式，向學校教師、學生家長以及廣大黨員干部征求意見，共查找到領導班子及黨員領導干部等在“四風”方面存在的突出問題30條，為即知即改和撰寫對照檢查材料、制定整改方案奠定了基礎。2.端正思想認識，主動分析不足。為做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，4月上旬，?；顒宇I導小組在第一環(huán)節(jié)廣泛征求意見的基礎上，結合工作實際，主動查找領導班子及班子成員自身在“四風”方面存在的問題。校黨員領導干部結合各自工作分工，進一步對照八項規(guī)定、對照黨風廉政建設要求、對照師生期盼，主動查找突出

5、問題，深刻剖析存在問題的實質、原因和努力的方向，主動查找提出自身存在的問題。在此基礎上，學校開展全校教師家訪活動和班子成員個人結合各自思想、工作、生活實際進行了查擺，同時深入一線，進一步征求了意見建議。（二）創(chuàng)新教育活動載體，推動工作全面落實1.堅持“五個突出”（1）突出學習教育。我校要求每個一般干部在集中學習期間撰寫一篇體會文章、抄寫1.5萬字筆記，并于不定期由校實踐活動辦公室進行調閱。截止目前，已開展集中學習12次，參加人數(shù)120人次，人均學時20小時，人均撰寫學習筆記14000字，撰寫心得體會56篇。通過心得交流，全體黨員干部對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性有了更深層次的認

6、識。（2）突出意見征求。從工作實際出發(fā)，通過懸掛意見箱、發(fā)放征求意見函、入戶了解、上門征求等多渠道、多層次、多形式開展廣泛征求意見。（3）突出問題導向。針對師生提出的加強工作督導、強化業(yè)務培訓、完善制度建設、堅持依法執(zhí)教、嚴格落實政策、精簡軟件資料等問題，認真開展自查，堅持問題導向，做到認識正確，思路清晰。（4）突出即知即改。為適應新時期教育教學工作發(fā)展的需要，我校以“轉作風、樹形象，消冗繁、促精簡，減形式、增實效”為目的 ，一是改革完善了學校獎罰辦法。減輕了負擔，改進了工作方式，提高了工作效率。二是扎實穩(wěn)妥實施調整完善后的教育教學制度。三是針對師生反映的問題，做到即知即改，切實改進工作作風，

7、進一步提高工作效率。四是強化教學業(yè)務培訓。（5）突出抓實見效。以服務學生為立足點和出發(fā)點，從學校政策落實、為師生提供優(yōu)質高效便捷的服務、嚴格堅持依法執(zhí)教、積極開展工作創(chuàng)新等各方面積極探索，為師生提供教育教學全方位服務。2.開展“三項活動”.（1）開展多項活動。先后開展了地震演練、慶五一 “學雷鋒 樹新風、創(chuàng)建文明、平安、和諧校園”普通話比賽、觀看警示片、家訪、住宿生安全隱患檢查等活動。 （2）開展談心交心活動。利用集中學習的時間，領導班子及黨員領導干部結合黨的群眾路線教育實踐活動開展工作，談心得、談體會、交流學習成果，進一步理清工作思路，進一步查擺問題不足，進一步提高思想認識。切實把思想更好地

8、統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的部署上來，做到以知促行，以行促知，知行合一，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺參與到黨的群眾路線教育實踐活動中去。（5）開展督導調研活動。為切實落實領導干部走出辦公室、沉下去、開門搞活動等工作措施，我校在認真做好群眾路線教育實踐活動各項工作的同時，堅持問題導向，結合“雙聯(lián)行動”，進村入戶，聽意見、解民憂、化民怨、轉作風，深入開展了“教育系統(tǒng)黨員干部深入學生家庭家訪”活動，通過家訪活動，改進了工作作風，密切了干群關系，為我校更好地開展黨的群眾路線教育實踐活動打下了良好基礎。3.強化“五項措施”一是抓學習教育，進一步提高思想認識；二是抓意見征求，進一步真心查擺問題；三是抓問題整改，進一步解決突出問題；四是抓引領帶頭，進一步做好領導示范；五是抓工作創(chuàng)新，進一步體現(xiàn)活動成果。三、存在不足及以下工作 雖然我們按照相關文件和要求做了一定的工作，但是與省市縣的要求和群眾的訴求相比，我校教育實踐活動緩存很多薄弱環(huán)節(jié)：一是學習內容廣泛，但重點不夠突出，存在通篇抄寫及學習不系統(tǒng)、不全面、不慎、不透等問題；二是