人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《二單元寫作回眸一笑百媚生,寫好文章的結(jié)尾》研討課教案_12

1、回眸一笑百媚生,寫好文章的結(jié)尾導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、理解文章結(jié)尾的特點(diǎn)及作用。2、學(xué)會(huì)文章結(jié)尾常用的寫作方法。一、結(jié)尾的特點(diǎn)及作用特點(diǎn)-豹尾：簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮，給讀者咀嚼回味的余地。作用-好的結(jié)尾有：畫龍點(diǎn)睛之效，不能忘懷之功。二、文章結(jié)尾常用方法，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料概括出來?！纠?】春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。春的結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，突出了春天三個(gè)特點(diǎn)：新、美麗、健壯，總結(jié)了全文，揭示了文章的主題?！纠?】親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望

2、盡天涯路”的境界；能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。（中考優(yōu)秀作文動(dòng)力來自親情）結(jié)尾以詩(shī)意的語(yǔ)言解讀親情的內(nèi)涵，揭示親情的力量。卒章顯志，主旨鮮明。 （2） 、請(qǐng)根據(jù)下面結(jié)尾的兩個(gè)例子，概括出結(jié)尾方法二：【例3】紫藤蘿瀑布開頭：我不由得停住了腳步。結(jié)尾：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步?！纠?】行道樹開頭：我們是一列樹，立在城市的飛塵里。結(jié)尾：立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。（3） 、請(qǐng)根據(jù)下面結(jié)尾的四個(gè)例子，概括出結(jié)尾方法三：【例5】我心中深深地受了感動(dòng)母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我

3、在無遮攔天空下的蔭蔽？【例6】我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)?！纠?】野菊花土生土長(zhǎng)，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的平凡，它的樸素、它的頑強(qiáng)。我覺得人也需要有一種野菊花的精神，要像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予、給予【例8】荷花那清雅的色澤可以與牡丹媲美；她那美妙的身姿足以與楊柳爭(zhēng)春；她悄悄散發(fā)的清香能勝過茉莉?？墒?，她不與百花

4、爭(zhēng)艷，只是靜靜地開在荷塘中，為人們獻(xiàn)出自己的一切。我想：荷花那無私奉獻(xiàn)的精神，質(zhì)樸的風(fēng)格，不正是我們中華民族的象征嗎？（4） 、請(qǐng)根據(jù)下面結(jié)尾的一個(gè)例子，概括出結(jié)尾方法四：【例9】風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（雨中品讀的結(jié)尾）（5） 、請(qǐng)根據(jù)下面結(jié)尾的兩個(gè)例子，概括出結(jié)尾方法五：【例10】 一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊，可是到哪去找真正的家鄉(xiāng)味呢？（春酒的結(jié)尾）【例11】自然的色，自然的香，自然的味，自然的美，這一切都源于自然自然是偉大的，是神奇的它與生活是那么近，那么緊品味

5、自然不就如同品味生活了嗎？（6） 、請(qǐng)根據(jù)下面兩則材料，概括出結(jié)尾方法六：【例12】：讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人帶給身邊的每一個(gè)人送人玫瑰，手有余香，要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間【例13】如果生命是乏味的，我怕有來世；如果生命是有趣的，今生我已滿足；把握生命，品讀生命，珍惜生命吧?。?） 、請(qǐng)根據(jù)下面兩則材料，概括出結(jié)尾方法七：【例14】明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”希望大家能把握今天，創(chuàng)造美好的明天 【例15】佐拉說：“人生只有兩分半分鐘，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛“在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對(duì)生命的愛，對(duì)生活的愛，對(duì)親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情于其中三、寫一寫 給下面作文寫結(jié)尾要求：1、從下面文題中自選兩個(gè)題目，每人至少寫兩個(gè)結(jié)尾； 2、仿