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文檔簡介
1、澤遠(yuǎn)小學(xué)2016年下學(xué)期健康教育教學(xué)工作總結(jié)一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育匚作,使我校的健康教育工作邁上一個新 臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:1、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。課堂健康教育,做到了五個有:即有教材、教師、教案、教時、評價。 教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,白分之口的老師都是按訃劃 備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)體育與健 康課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室, 山專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和 預(yù)防描施,
2、了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防 措施???zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒口位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、?阻吸煙的標(biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公 共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。訂前,在校園里已經(jīng) 看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動配合,不抽煙了, 應(yīng)該說:這項工作的開展起到了很好的效果。食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和 加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。在硬件上,校舍、釆光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國家 標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),
3、制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行 依法治理。通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明口了避免在 不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈; 衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué) 校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日 整改。打分結(jié)果公布。3、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。做好常見病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播
4、等 形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增 加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作以“防近為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各 班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好 的采光和照明。做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗 等預(yù)防措施。當(dāng)然,跟我們的U標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù) 努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長 的重要環(huán)節(jié)。在
5、過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,堅 持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防 治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。小學(xué)健康教育教學(xué)總結(jié)(四年級)學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)主健康成長 的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例,堅持以預(yù)防為主,治療 為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體 素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。一、完成工作情況在這一學(xué)期里,健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上
6、有關(guān)部門的要求、 不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動,我們的具體做法是:利用廣播、板報進(jìn)行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的,每月進(jìn)行2次的衛(wèi)生講座宣傳 教育、每個季節(jié)更換1-2次的板報內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)訃板報的內(nèi)容, 圖文并茂,真正起到宣傳的的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù) 自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎, 秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。積極開展青春期健康教育在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計劃,并根據(jù)計劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行, 重點(diǎn)進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。2、積極進(jìn)行吸煙危害身體和碘缺乏病的防治向?qū)W生
7、宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸 煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開展此項活動的同時,針 對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個 清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在碘缺乏病的防治工作中向?qū)W生宣傳碘缺乏病 的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可 以患地方性屮狀腺腫大,讓學(xué)生學(xué)會防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。3、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢 測前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意 義,了解了如何配
8、合醫(yī)生做好體質(zhì)監(jiān)測,完成了監(jiān)測任務(wù),上報有關(guān)報表, 整理了有關(guān)資料。在監(jiān)測過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題,及時統(tǒng)訃出來,及時與 家長聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的LI的。4、積極進(jìn)行常見病的防治工作在常見病多發(fā)病的防治1:作中,我校始終堅持以“預(yù)防為主,治療為輔“的 原則,積極開展了六病的防治工作,把預(yù)防鵲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重 點(diǎn)來抓。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保 健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn) 中有降。教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣, 定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)翻齒早治療,是
9、控制鵲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。在預(yù) 防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要 積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。 今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。在預(yù)防貧血和肥胖中,我們教育學(xué)生 要合理營養(yǎng)配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因?yàn)檫@些食物含鐵較高, 再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學(xué)校的營養(yǎng)餐進(jìn)行 食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還 能減少肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。6、積極對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督在這項工作中,我重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生
10、的個 人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、及時指出和解決其中出 現(xiàn)一些問題。學(xué)生個人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查學(xué)生的指甲,臉,脖子,頭發(fā),衣服, 鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督,抽查各班學(xué)生的做操情況,穴位是否準(zhǔn)確,力度是 否適中。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中,并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生,有效地 促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。小學(xué)健康教育教學(xué)總結(jié)(三年級)一學(xué)期的健康教育教學(xué)工作結(jié)束了,下面對該學(xué)期的健康教育教學(xué)工作作 總結(jié)。一、鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備健康教育課是一門新興的學(xué)科,它有著與其他學(xué)科不同的特點(diǎn),它既有教 育的一般性質(zhì)和特點(diǎn),乂具有醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的性質(zhì)和 特點(diǎn)。教材篇幅短,文字?jǐn)?/p>
11、述少,課時量也不多,但涉及心理學(xué)、教育學(xué)、社 會學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、美學(xué)諸多學(xué)科方面的內(nèi)容,教材內(nèi)容有較嚴(yán)密的科學(xué)性、 先進(jìn)性、可讀性、實(shí)用性和趣味性。為了上好這門課,課前我認(rèn)真鉆研教材, 查找資料,研究教法,為上課做好充分的準(zhǔn)備。1、熟悉教材的編排體系?,F(xiàn)行健康教育教材是以學(xué)生的生理、心理發(fā)展過程為依據(jù)的,針對不 同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),全套書既保證了知識的系統(tǒng)性和層次性,乂力求用簡明 的文字,生動形象的畫面,突出了安全、救護(hù)、心理、營養(yǎng)、常見病防治等方 面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)時,我嚴(yán)格按教材的知識程度進(jìn)行教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況充實(shí)適當(dāng)內(nèi)容。2、在講授健康教育知識時,我運(yùn)用圖片、游戲等樂學(xué)的方式進(jìn)
12、行教學(xué)課前 做知識的準(zhǔn)備和教具學(xué)具的準(zhǔn)備。3、根據(jù)本地區(qū)自然環(huán)境以及季節(jié)性差異靈活處理教材內(nèi)容,特別是流行性 疾病高發(fā)季節(jié),我不拘泥于教材的安排,適時給學(xué)生傳授這方面的預(yù)防知識。二、釆用靈活多樣的方式,注意因材施教1、現(xiàn)身說法聯(lián)系實(shí)際在小學(xué)健康教育中有很多內(nèi)容可以采取聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)身說法的方法進(jìn)行教 學(xué)。如講授保護(hù)視力時,讓患有近視的學(xué)生說一說是怎樣患上近視的和近 視給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來哪些不方便。通過他們的現(xiàn)身說法,使學(xué)生認(rèn)識到 保護(hù)視力的重要性。半講授到近視的形成原因、預(yù)防措施和用眼衛(wèi)生學(xué)生的興 趣更濃,印象更深。通過這種方法的教學(xué),學(xué)生對眼睛保健知識的掌握程度大 大超過以前,自覺做眼保健操
13、,注意用眼衛(wèi)生的同學(xué)增加了很多。2、穿插游戲寓教于樂在導(dǎo)入新課時我總是釆用猜謎語、聽故事、看錄象等形式一激發(fā)興趣:在 講重難點(diǎn)時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點(diǎn);在鞏固練習(xí)時釆用讀兒 歌、找朋友等形式加深印象,使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),在游戲中鞏固。如:教學(xué) 愛護(hù)花草和益鳥這一課,首先放錄像,讓學(xué)生說說小紅做得對嗎以這種形 式引出課題,學(xué)生學(xué)的積極主動,效果很好。3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教由于掌握文化知識少,理解能力較弱,偏重于形象思維,他們愛聽故事, 看圖畫,好摹仿,因此我在教學(xué)中利用實(shí)物投影,多媒體等直觀教具,采取教 兒歌、歌曲、做游戲、講故事、實(shí)物操作等方式進(jìn)行教學(xué),既活躍了課堂氣氛, 乂調(diào)
14、動了學(xué)生的動腦、動口、動手,使他們對健康教育課產(chǎn)生濃厚的興趣。本學(xué)期通過開展以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的健康教育教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)了 學(xué)生的自我保健意識,豐富了學(xué)生的自我保健知識,提高了學(xué)生自我保健能力, 有效地起到預(yù)防疾病增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康的作用,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的深化。小學(xué)健康教育教學(xué)總結(jié)(二年級)一、基本情況分析本學(xué)期這些學(xué)生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不 相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,因此,學(xué)生的健康成績有很大的差異, 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。依然有個別學(xué)生進(jìn)步 不大。為了更好的上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識,使他們在下學(xué)期都 有不同
15、程度的提高,特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:二、主要成績和經(jīng)驗(yàn)主要成績1要求學(xué)生學(xué)會正確睡眠方法,了解了不能正確睡眠的危害。2、使學(xué)生了解了科學(xué)用腦的重要性,掌握了培養(yǎng)良好用腦的方法。3、使學(xué)生了解了保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法,樹立了正確的思想,培養(yǎng)保 護(hù)視力的良好習(xí)慣。4、使學(xué)生了解了做好眼睛保健操的作用,掌握了眼睛保健操的正確方法。5、使學(xué)生了解了體育鍛煉的衛(wèi)生要求,掌握其衛(wèi)生與安全的方法。6、使學(xué)生了解了食物的消化與吸收的原因,掌握正確的進(jìn)食方法。7、使學(xué)生了解了并做到不吃變質(zhì)腐敗的食物。8、使學(xué)生了解了喝生水的危害,并掌握哪三種水不能喝。9、使學(xué)生了解了碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中
16、毒病的有關(guān)知識 及危害?;镜慕?jīng)驗(yàn)1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心研究、鉆研教材,正確的分析教材,提高駕馭教材的能 力,做好課前準(zhǔn)備工作。充分利用每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,調(diào)動學(xué)生 的積極性。2、發(fā)揮學(xué)生的個人主動性。本學(xué)期的內(nèi)容大都與自己的生活,周圉的事有關(guān),在教學(xué)中充分讓學(xué)生自 己談體會、感受,組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明確該怎樣做是正確的。這樣有助于 學(xué)生更好的理解,掌握所學(xué)的知識,并能充分利用所學(xué)知識,運(yùn)用到實(shí)踐中。3、釆用直觀、形象的掛圖,使學(xué)生形象、生動的了解所學(xué)的知識。4、針對個別學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行個別輔導(dǎo),靈活講解,巧妙安排練 習(xí)。靈活講解,便其輕松的掌握知識,對智力較好的學(xué)生,提高要求
17、,在完成 已學(xué)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,使每個學(xué)生都有不同程度的提高。5、合理的使用各種教學(xué)方法,并不斷的改進(jìn),充分利用各種現(xiàn)代化的手段, 激發(fā)學(xué)生的積極性,把教學(xué)內(nèi)容化難為易,使學(xué)生充分感知新事物。6、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中適時的進(jìn)行思想教育,寓德育于教學(xué)中, 對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力,培 養(yǎng)學(xué)生遇到困難時,要動腦思考,不怕困難,善于動腦,積極解決問題,勇于 戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。三、存在的問題及補(bǔ)救措施。本學(xué)期雖然取得了一些成績,但也存在著不少問題,象個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣不好,不能積極的動腦思考;還有個別學(xué)生不能靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識等, 針對以上問題,在教
18、學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣的培養(yǎng),采用多種教學(xué)方法 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、今后努力的方向。1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),搞好思想教 育工作。精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重 學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè) 務(wù)素質(zhì)。2、及時輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。3、及時家訪,家校配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。4、開展好健康教育活動,要以強(qiáng)化趣味性,以健康知識本身的魅力去吸引 學(xué)生、感染學(xué)生;5、開展活動在
19、面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí) 的積極性和主動性。6、在今后的工作中要從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手, 改進(jìn)教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高自身素質(zhì),使每個學(xué)生都 得到提高。小學(xué)心理健康教育教學(xué)總結(jié)(一年級)良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),因此,有必要對學(xué)生進(jìn) 行心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。 本學(xué)期主要做了以下工作一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),樹立楷模。心理健康教育的I標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一 U標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開教師。教師與學(xué)生朝夕相處,在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識 和組織各
20、項活動的過程中,在與學(xué)生的日常交往中,無時無刻不在以其自身的人 格力量影響學(xué)生,教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影 響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,首先要求教師閱 讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如 何對學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。并時時、事事、處處為學(xué)生做 榜樣,要求學(xué)生做到的自己首先做到。二、堅持全面滲透,多渠道全方位開展心理健康教育工作1、心理健康教育的一項重要內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。會學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),能幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí), 這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要,也是使學(xué)生將來能有效地進(jìn)行終 身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo), 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),學(xué)習(xí)態(tài)度、動機(jī)
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