畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板1——畢業(yè)論文寫(xiě)作攻略_第1頁(yè)
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板1——畢業(yè)論文寫(xiě)作攻略_第2頁(yè)
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板1——畢業(yè)論文寫(xiě)作攻略_第3頁(yè)
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板1——畢業(yè)論文寫(xiě)作攻略_第4頁(yè)
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板1——畢業(yè)論文寫(xiě)作攻略_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)號(hào)： 材料之二XXXX大學(xué)研究生學(xué)位畢業(yè)論文選題報(bào)告審批表姓名：專業(yè)：學(xué)位級(jí)別：導(dǎo)師姓名及職稱：論文工作起止時(shí)間：2016.3-2017.52016年3月 27日填寫(xiě)此表存研究生處、院（所），研究生答辯后進(jìn)入其學(xué)籍檔案。論文題目或選題方向一.文獻(xiàn)綜述二、選題背景及其意義 (-)選題背景(二)選題意義三、研究?jī)?nèi)容四、工作特色及其難點(diǎn)，擬采取的解決措施 （一河能遇到的問(wèn)題：（二）解決辦法:五、研究方法預(yù)期進(jìn)度如下：1. 課題選擇與準(zhǔn)備階段2016.3-2016.42. 文獻(xiàn)收集整理階段2016.4-2016.53. 數(shù)據(jù)收集研究階段 2016.6-2016.74. 論文寫(xiě)作階段2016.7-20

2、16.10論文的修改和申請(qǐng)結(jié)題鑒定2017.5六、預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點(diǎn)指 導(dǎo) 教 師 意見(jiàn)導(dǎo)師簽名：年 月日評(píng)議小組意見(jiàn)1、論文選題：有理論意義；有工程背景；有實(shí)用價(jià)值：意義不大。2、論文的難度：偏高：適當(dāng)；偏低。3、論文的工作量：偏大；適當(dāng)：偏小。4、研究方案的可行性：好；較好；一般；不可行。5、研究生對(duì)文獻(xiàn)資料及課題的了解程度：好；較好；一般；較差。6、研究生在論文選題報(bào)告中反映出的綜合能力和表達(dá)能力：好：較好；一般；較差。7、研究生在論文選題報(bào)告中反映出的創(chuàng)新能力：好；較好：一般：較差。8、對(duì)論文選題報(bào)告的總體評(píng)價(jià)：好；較好；一般；較差（在相應(yīng)的方塊內(nèi)作記號(hào)“）院、系、所確左 評(píng)議小組名單 （35人）組長(zhǎng)：組員：、單位蓋章主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論