2019年煙臺市中考化學(xué)試卷及答案(總9頁_第1頁
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文檔簡介

1、2019年山東省煙臺市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分每小題只有一個選項符合題意)1.我國古代文字記載中蘊涵著豐富的化學(xué)知識。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )A.易經(jīng)“澤中有火上火下澤” B.淮南萬畢術(shù)“曾青得鐵則化為銅”C.抱樸子“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.天工開物“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜”2. “綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是()A.生活垃圾分類回收,實現(xiàn)垃圾資源化 B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后排放C.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害 D.使用太陽能路燈,既節(jié)能又環(huán)保3.下圖所示實驗操作正確的

2、是()A.檢查氣密性 B.溶解 C.過濾 D.傾倒液體4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等5.下列有關(guān)水和溶液的說法錯誤的是()A.水是由氫元素和氧元素組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界條件不改變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來D.飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)6.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是( )Ne Mg Mg2

3、+ H2O2A.都表示一個分子 B.表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷C.表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子 D.和屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同7.下圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是()A.均達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.表示ClC.屬于同種元素 D.可形成化合物Na2O8.歸納總結(jié)使學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性方法。下列各組對主題知識的歸納中不完全正確的是()A.化學(xué)與能源B.化學(xué)與生活煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源氫氧燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味炒菜時鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與材料碘攝入不足或過量均會引起人體甲狀腺腫大食用甲

4、醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害涂油漆可防止鋼鐵材料生銹生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金9.2018年10月,我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑,實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A甲、丙、丁三種物質(zhì)都是氧化物B反應(yīng)前后各元素的化合價均不變C參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:1D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物10將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下列說法錯誤的是()A金屬活動性強弱順序:MCuAg B濾渣中可能有金屬MC濾液中至少含

5、有兩種溶質(zhì) D濾渣中一定有Ag二、選擇題(本題包括5個小題,每小題2分,共10分每小題有一個或兩個選項符合題意若有兩個答案,漏選1個扣1分,錯選則不得分)11如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( )A.t2時,100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25gB.t3時分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:abC.分別將t1時a、c的飽和溶液升溫到t2,均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.a中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a12.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,能將它們一一鑒別的是()A.Na2CO3、HCl、Ba

6、Cl2、NaCl B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 C.H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO413.下列實驗操作中能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CuSO4溶液中的稀硫酸加入過量鐵粉,過濾B除去CO2中的CO通入過量O2,點燃C分離氧化鐵粉末和碳粉的混合物加入過量稀硫酸,過濾D鑒別(NH4)2SO4固體和Na2SO4固體分別加入熟石灰研磨,聞氣味14.下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是()A.電解水生成氫氣和氧氣B.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的完全相同的稀硫酸C.分別向等質(zhì)量的塊狀和

7、粉末狀大理石中加入過量的完全相同的稀鹽酸D.向盛有一定質(zhì)量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量15.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%,則反應(yīng)放出的CO2質(zhì)量為()A.1.1g B.2.2g C.4.4g D.5g三、理解與應(yīng)用(本題包括4個小題,共37分)16.(8分)“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時即成。(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進入人體后會逐步分解成可被人體吸收的_。(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_(填字

8、母序號)。A.無機鹽 B.油脂 C.糖類 D.水(3)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_作用。(4)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進風(fēng)口_(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_。(5)使用液化氣灶一定要注意安全,如果液化氣一旦泄漏,遇到明火就可能發(fā)生爆炸。從微觀角度解釋發(fā)生爆炸的原因是_。17.(8分)2018年12月8日,搭載著“嫦娥四號”探測器的“長征三號乙”運載火箭發(fā)射成功。(1)“長征三號乙”火箭發(fā)動機在焊接時需要使用氬弧焊。氬弧焊(如右圖)是在氬氣保護下,通過在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱,熔

9、化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和_;用氬氣作保護氣,是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)_。如果在沒有保護氣的情況下焊接金屬,可能導(dǎo)致焊接不牢,原因是_。(2)“長征三號乙”的第一、二子級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推進劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,則X的化學(xué)式是_。(3)“長征三號乙”的第三子級火箭采用液氫、液氧做推進劑。實驗室可采用電解水得到氫氣和氧氣,氫氣在與直流電源_極相連的電極上產(chǎn)生。氫能是未來最理想的能源,但目前應(yīng)用并不廣泛的原因是_(答一條即可)。(4)“嫦娥四號”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅

10、,單質(zhì)硅由石英固體(SiO2)和碳在高溫下反應(yīng)制得,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。18.(11分)煙臺有漫長的海岸線,蘊藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化??梢圆捎萌缦聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進入左側(cè)的淡水池,從而得到淡水。下列說法中正確的是_(填字母序號)。A.膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似B.膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C.膜分離法也是一種分離混合物的方法D.該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化

11、鈉,進行 如下的實驗操作:加入過量Na2CO3溶液;加入過量的BaCl2溶液;加入過量的NaOH溶液;加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;過濾;蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_(填字母序號),其中操作加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是_。A. B. C. D. (3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。寫出步驟電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是_。海水制鎂。實際生產(chǎn)中,步驟常選用_作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟、三步轉(zhuǎn)換的主要目的是_。19.(10分)我國煤炭資源豐富

12、。某實驗室設(shè)計的利用水煤漿(由煤和水混合而成)制備氫氣的生產(chǎn)工藝如下圖流程一所示。【流程一】制備氫氣。(1)氣化器中發(fā)生的主要反應(yīng)為:.H2O+CCO+H2;.CO+H2OCO2+H2,其中屬于置換反應(yīng)的是_(填“”或“”),反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_。(2)重整器的作用是_。重整器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_?!玖鞒潭繛槌浞掷昧鞒桃划a(chǎn)生的高純度二氧化碳,該實驗室又設(shè)計了如上圖中流程二所示的兩種工藝分別制備尿素和乙二醇。(1)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。尿素屬于化肥中的_肥,能使作物枝葉

13、繁茂。(2)以CO2和H2為原料生產(chǎn)乙二醇(C2H6O2)時,按照“綠色化學(xué)”原則,應(yīng)調(diào)節(jié)原料中CO2和H2的分子個數(shù)比為_。四、實驗與探究(本題包括3個小題,共25分)20.(9分)潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)原理是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+ O2,為驗證該反應(yīng)產(chǎn)物,某興趣小組進行如下實驗探究。【查閱資料】過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣?!驹O(shè)計實驗】小組同學(xué)利用下圖裝置進行實驗(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。(1)裝置A中標號儀器名稱:_,_。(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)裝置B的作用是_。(4)為防止裝置E收集的氧氣中混

14、有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是_溶液。(5)驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)物步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將帶火星的木條伸入裝置E中_產(chǎn)物中有氧氣反應(yīng)后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解_固體中有未反應(yīng)的過氧化鈉向步驟反應(yīng)后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水中_產(chǎn)物中有碳酸鈉21(8分)碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中都有重要的用途。圖一、圖二是某興趣小組探究碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗結(jié)束后,將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答。(1)試管中能夠觀察到的現(xiàn)象是_。(2)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)興趣小組的同學(xué)完成上述

15、實驗后,為繼續(xù)探究酸堿鹽之間的反應(yīng),又對甲、乙燒杯內(nèi)的反應(yīng)混合物進行了如下圖所示實驗,通過分析完成下列問題:根據(jù)上述實驗分析推斷,圖一中試管完全反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是_。小組同學(xué)把沉淀M、N混合后置于燒杯丙中,向其中加入過量的稀鹽酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是_。把燒杯丙中反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,反應(yīng)結(jié)束后廢液缸內(nèi)上層溶液中,除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)是_。22(8分)2019年5月,187個國家簽署了限制塑料廢物交易協(xié)定,應(yīng)對“白色污染”挑戰(zhàn)。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素,還可能有氧、氯元素中的一種或兩種。為了測定其組成,某化學(xué)興趣小組進行如下的探究?!静殚嗁Y料

16、】無水氯化鈣固體可做干燥劑;有機物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。【設(shè)計實驗】興趣小組設(shè)計并進行了如下圖所示的實驗。(裝置氣密性良好)實驗過程中,在裝置C中觀察到_現(xiàn)象,證明該塑料樣品中含有氯元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_?!居涗洈?shù)據(jù)】6.25g樣品在A裝置中充分燃燒,反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后,測得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如右表?!痉治雠c結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析與計算,6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為_g,該塑料樣品的組成元素是_。【反思評價】電爐加熱前要先通一會兒氧氣,目的是_。五、分析與計算(本題包括1個小題,共8分)23(8分)為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度,某化學(xué)活動小組稱取該固體樣品6.5g

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