學(xué)校中層述職報告工作總結(jié)

1、學(xué)校中層述職報告工作總結(jié)學(xué)校中層述職報告 學(xué)校中層述職報告（一）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我叫，任為西街小學(xué)副主任，首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負責(zé)了以下幾項工作：三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、信息的錄入與上報等，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下

2、達的各項工作任務(wù)，進一步完善了信息系自身建設(shè)，同時自己在此崗位上也得到進一步提高?，F(xiàn)就本人一年來的工作狀況述職如下，請各位同仁評議。身正為范，擔(dān)當(dāng)重任承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己

3、做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化推薦。其次，以強烈的事業(yè)心和職責(zé)心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師們保證學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅持原則，出以關(guān)心，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。日常教

4、務(wù)工作我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有資料，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。從教14年，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)水平;由于工作扎實，表現(xiàn)良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，20xx年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我校在質(zhì)量評估師德師風(fēng)評選中，在該檢查組中獲得第2

5、名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。個人教學(xué)工作作為一名負職責(zé)的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，用心參與學(xué)校的各項教學(xué)活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力。用心推進小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)_的實驗與研究課題推廣，透過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學(xué)成績有了必須的提高。班級管理工作在班級管理方面我做了以下幾項工作。制定班規(guī)，選配班干部，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。制定班務(wù)計劃與方案，強化學(xué)生的職責(zé)感。座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情每一天早

6、晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)_狀況及衛(wèi)生狀況。格外重視藝體工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。重視體育教學(xué)。不足與反思缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。2.關(guān)心教師的生活和學(xué)_等方面還不夠具體細致由于事務(wù)繁雜，在個別狀況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。學(xué)_不夠，水平有待提高今后努力方向雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改善自己：1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質(zhì)潛力

7、。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。2、用心參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。3、用心認(rèn)真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。4、努力學(xué)_現(xiàn)代技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學(xué)_電腦基礎(chǔ)知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。當(dāng)中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作職責(zé)重大。在此期望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎绻f做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫忙分不開，與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師

8、的團結(jié)協(xié)作分不開。知不足而奮進，行不止塑品德，本人將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)_，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)一致，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)潛力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。述職人：xx20xx年xx月xx日學(xué)校中層述職報告（二）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我叫桑艷偉，任為xx小學(xué)副主任，首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激

9、發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負責(zé)了以下幾項工作：三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、信息的錄入與上報等，工作資料雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)，進一步完善了信息系自身建設(shè)，同時自己在此崗位上也得到進一步提高?，F(xiàn)就本人一年來的工作狀況述職如下，請各位同仁評議。一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一

10、些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化推薦。其次，以強烈的事業(yè)心和職責(zé)心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師們保證學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅持

11、原則，出以關(guān)心，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。二、踏實做事，盡職盡責(zé)，努力工作1、日常教務(wù)工作我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有資料，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事

12、情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。從教14年，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)水平;由于工作扎實，表現(xiàn)良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我校在質(zhì)量評估、師德師風(fēng)評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。2、個人教學(xué)工作作為一名負職責(zé)的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂

13、課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，用心參與學(xué)校的各項教學(xué)活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力。用心推進小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)_的實驗與研究課題推廣，透過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學(xué)成績有了必須的提高。3、班級管理工作在班級管理方面我做了以下幾項工作。制定班規(guī)，選配班干部，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。制定班務(wù)計劃與方案，強化學(xué)生的職責(zé)感。座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情每一天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)_狀況及衛(wèi)生狀況。格外重視藝體工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。重視體育教學(xué)。三、不足與反思1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神

14、。2.關(guān)心教師的生活和學(xué)_等方面還不夠具體細致3.由于事務(wù)繁雜，在個別狀況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。4.學(xué)_不夠，水平有待提高四、今后努力方向雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以后將往以下方面改善自己：1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質(zhì)潛力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。2、用心參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。3、用心認(rèn)真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)

15、化后進生的方法。4、努力學(xué)_現(xiàn)代技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學(xué)_電腦基礎(chǔ)知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。當(dāng)中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作職責(zé)重大。在此期望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫忙分不開，與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開。知不足而奮進，行不止塑品德，本人將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙，努力學(xué)_，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增

16、添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)一致，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)潛力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。學(xué)校中層述職報告（三）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，這天，利用這個述職的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔一、堅信腹有詩書氣自華。我始終認(rèn)為，作為一名教學(xué)工作的中層管理者，始終就應(yīng)和師生一道為了咱們學(xué)校的

17、教學(xué)工作一齊前行。我在崗位多年，充分認(rèn)識到學(xué)_是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識，學(xué)_也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出德潤人心，文化天下的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)_，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)_途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)_資料主要來源于中國報小學(xué)語文教學(xué)江蘇人民等報刊雜志，透過學(xué)_這些報刊雜志，在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作潛力。反思型教師成長的行動研究是我校十一五期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，用心實踐的過程中，我也

18、不斷學(xué)_、總結(jié)和反思，所撰寫的反思型教師成長的行動研究課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校博雅博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)_交流的平臺，在華彩樂章中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的思想，和老師們共同交流對的理解，讀書、生活的感悟。博雅對廣大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，透過這樣的學(xué)_、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)_、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境

19、界。我個人的名字和我的博客名字中都帶有華字，我也堅信腹有詩書氣自華，學(xué)_和修煉將成為我永遠的追索。二、堅持絕知此事要躬行。在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月德能勤績的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的薪火相傳、同伴互助賽講活動到開放式教學(xué)的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我用心為老師們搭

20、建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，用心爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)_充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)_管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年中的優(yōu)秀教研專題活動評選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺恳惶?/p>

21、都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學(xué)工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加優(yōu)秀專題活動的評選，我用心準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多學(xué)校中層述職報告（四）：一、基本狀況：*，女，*年12月出生，現(xiàn)年*88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級教師。_年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷。年6月*中小學(xué)合并以來，任*學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、*學(xué)校繼續(xù)工作、*中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個班級的語文教學(xué)工作。工作中，本

22、人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。堅持用情操感染學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，到達生命的交融，享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。年9月我被評為樂山市中區(qū)優(yōu)秀工作者，理解區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此，我還就應(yīng)加強學(xué)_，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有職責(zé)感的教師、一名有專業(yè)感的教師。二、工作狀況匯報(一)盡心盡職地抓好教學(xué)教研管理工作一年來，我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃提出的總體思路抓好教師隊伍建設(shè)這個根本、抓住改革這個中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根

23、主線的要求，堅持以均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展為工作導(dǎo)向;以進一步深入推進課程改革，認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改善課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，工作順利開展，圓滿完成了任務(wù)。1、抓好了教師繼續(xù)工作，促進了教師隊伍建設(shè)。以深入實施校本培訓(xùn)為重點，從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)實的校本培訓(xùn)機制，使每一個教師充分認(rèn)識到了開展繼續(xù)學(xué)_的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)_的自

24、覺性、自發(fā)性和用心性。探索出了學(xué)校校本群眾研討和個人隨機研修相結(jié)合的有效形式。(1)學(xué)_上級部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)_，全校每位教師每學(xué)期完成了一本專著或者教學(xué)經(jīng)驗文章的學(xué)_，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。(2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件，為全體教師帶給外出學(xué)_的機會。不斷充實知識，努力提高教學(xué)與科研潛力。我們每期組織教師外出聽課，用心配合區(qū)進修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓(xùn)。(3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動，強化教學(xué)即研究、交

25、流即學(xué)_觀念，大力推進實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的校本教研機制。每個教師每期上好了一節(jié)校級公開教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報。采取多種形式用心為教師搭建成長舞臺，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。(4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓(xùn)扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。(5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動，效果好。張志軍老師參加區(qū)_作課堂教學(xué)評比活動獲得一等獎，參加市_作教學(xué)活動獲得二等獎;朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎、市中區(qū)二等獎;楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動一等獎;尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比

26、拼活動一等獎;陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎。(6)鼓勵教師參加繼續(xù)和學(xué)歷提升，做好繼續(xù)登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，為真正落實教學(xué)中心地位，全面提高質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)_與培訓(xùn)，多次受到進修校的表揚。2、抓好教研組管理工作。教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè)，促進教師相互提高。1)、強化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動有計劃、有目的、有資料、有成果、有反饋。2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，

27、老師們在教研活動中得到必須的提高;按照學(xué)校每人上一節(jié)研究課;寫一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件，寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);寫一篇教學(xué)論文，教師聽課評課不少于15節(jié)，教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20節(jié)的規(guī)定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò)，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。我要求老師們要學(xué)的資料，自己先學(xué)會，起個表率作用。3、規(guī)范教學(xué)行為，推進課程改革。1)作為管理者，我們加大對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時進行分析處理，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益帶給保

28、證。2)、抓好了落實教學(xué)六認(rèn)真制度，組織好每月一次六認(rèn)真檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發(fā)，善于組合各種資源，運用現(xiàn)代手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動性和用心性的教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效果，提高課的優(yōu)良率。我能對聽課中存在的問題，提出建設(shè)性意見。4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內(nèi)部管理，實施以人為本的人性化管理模式，努力構(gòu)成敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng)。當(dāng)然，管理工作紛繁復(fù)雜，那里也不能一一贅述。俗話說：在其位謀其政。我會不斷學(xué)_，與時俱進，抓好抓好本職工作。學(xué)校中層述職報告（五）：冬去春來，春華秋實。轉(zhuǎn)眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載

29、，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，認(rèn)真學(xué)_黨的_大、_屆三中、四中全會精神和系列講話精髓，加強理論學(xué)_和業(yè)務(wù)研修，與時俱進，崇尚_，認(rèn)真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員職責(zé)感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。二、始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好本職工作。搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù)，首先要找準(zhǔn)位置，我時常提醒自己，就是服務(wù)員。其次要有職責(zé)，辦公室工作無小

30、事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負責(zé)的精神做好每一項工作?？傊止芄ぷ?，到位盡職：時刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點，為群眾做好一點;尊重領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)同志;迎來送往，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱評審，準(zhǔn)確圓滿。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴(yán)格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學(xué)是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強師德修養(yǎng)

31、和職業(yè)道德提升。擔(dān)任xx物理教學(xué)工作，準(zhǔn)確研究教材教法、考綱學(xué)情，嚴(yán)密教學(xué)實施的各個環(huán)節(jié)，一路艱辛，滿載收獲。雖然本屆學(xué)生底子薄、興趣小、用心性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。學(xué)生們依靠和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選取，那我就理應(yīng)做到無愧自己的職責(zé)和_。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應(yīng)有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。四、始終堅持教學(xué)與科研相輔相長，今年

32、發(fā)表省級論文一篇把強化潛力培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中。五、始終堅持廉潔從教，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范?；仡櫡此?，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學(xué)_，不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)潛力，為xx的科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。學(xué)校中層述職報告（六）：學(xué)校中層副職述職報告我于去年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗，一年過去了，這天我仍清晰地記得也是在這個會場，就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?，給了我為xx實小師生服務(wù)的機會，在此，我要對在坐的老師們說聲謝謝。下面就我一年來的思想、工作狀況向各位作一匯報。一、學(xué)籍管理1、認(rèn)真學(xué)_，虛心請教。萬事開頭難

33、，理解學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨、復(fù)雜和重要，覺得壓力很大。為此，我調(diào)整心態(tài)，學(xué)_學(xué)籍新平臺幫忙文件，吃透局下發(fā)的學(xué)籍文件精神，明確學(xué)籍管理工作的重點和難點，比較新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能，掌握學(xué)籍操作的具體步驟，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò)。虛心向普教科柯科長請教，向鄧懷斌主任請教，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教，向教導(dǎo)處程德龍老師請教，從一知半解到胸有成竹，在短短幾天內(nèi)就迅速進入主角。2、規(guī)范管理，提高效率。為確保學(xué)籍工作如期順利完成，我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心，制作超多表格，篩選各種數(shù)據(jù)，整理修改學(xué)籍資料，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作；以校園為范圍，跑上跑下，深入到每個

34、班級上門服務(wù)，摸清班級人數(shù)，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等狀況，收集身份證復(fù)印件，做好記載；以工作效率為目標(biāo)，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生、家長姓名精確，電話準(zhǔn)確，住址明確。為了審批異動手續(xù)，取得學(xué)號，qq聯(lián)系，電話聯(lián)系，造訪局，確保黑戶口、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位，在全縣百余所學(xué)校中，我校學(xué)籍工作率先達標(biāo)完成。個性是一年級新生學(xué)籍注冊工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法，用心主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)，477名新生全部取得學(xué)號，這在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的，我被局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員。3、擺正位置，作風(fēng)過硬。處事人為先，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中，我始終能用笑臉相迎，用政

35、策說話，用程序辦事。能辦的當(dāng)面辦，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢，說冤枉話。給家長解釋耐心，學(xué)籍辦理細心，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心。二、電教工作電教工作多而雜。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作，胡xx老師去支教后，這項工作我一個人承擔(dān)了起來。在楊校長的幫忙指導(dǎo)下，檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備。只要老師們反映出現(xiàn)問題，立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相、攝像。分門別類整理電教檔案，及時維護維修電腦，為老師們制作網(wǎng)線，下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。三、其它工作1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù)，參與了學(xué)校課題研究。除此之外

36、，半年來，任勞任怨，先后為因病住院、外出學(xué)_的老師頂課達50余節(jié)。2、工會宣傳。利用休息時間，巧妙構(gòu)思，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng)，先后在局、簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學(xué)校動態(tài)和xx文化特色，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了局周主任、木主任的高度評價。3、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校xx余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復(fù)查工作，受到局但功?？崎L的好評，在qq群中配合但科長為其它學(xué)校幫忙指導(dǎo)。4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集、錄入、審核、復(fù)查工作。5、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)卡片制作、分發(fā)、收集、錄入審核工作。6、負責(zé)校訊通工作。每一天下午放學(xué)后，堅持不懈收集作業(yè)

37、單，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。四、努力方向1、立足教學(xué)本職。用心參與教研教改，向快樂高效的xx課堂進發(fā)。2、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳xx文化。向楊校長和付主任學(xué)_，增加文章內(nèi)涵，多思考，勤動筆，做xx文化的學(xué)_者、宣傳者、踐行者、先行者、優(yōu)秀者。3、虛心學(xué)_老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神，做一名優(yōu)秀的xx實小教師。最后，請老師們監(jiān)督、指導(dǎo)和幫忙我！謝謝大家！原文地址：.wenku1./article/4958281.html學(xué)校中層副職述職報告我于去年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗，一年過去了，這天我仍清晰地記得也是在這個會場，就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ?/p>

38、一票，給了我為xx實小師生服務(wù)的機會，在此，我要對在坐的老師們說聲謝謝。下面就我一年來的思想、工作狀況向各位作一匯報。一、學(xué)籍管理1、認(rèn)真學(xué)_，虛心請教。萬事開頭難，理解學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨、復(fù)雜和重要，覺得壓力很大。為此，我調(diào)整心態(tài)，學(xué)_學(xué)籍新平臺幫忙文件，吃透局下發(fā)的學(xué)籍文件精神，明確學(xué)籍管理工作的重點和難點，比較新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能，掌握學(xué)籍操作的具體步驟，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò)。虛心向普教科柯科長請教，向鄧懷斌主任請教，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教，向教導(dǎo)處程德龍老師請教，從一知半解到胸有成竹，在短短幾天內(nèi)就迅速進入主角。2、規(guī)范管理，提高效率。為確保學(xué)籍

39、工作如期順利完成，我能靜下心、坐下來、走出去。以三尺辦公桌為中心，制作超多表格，篩選各種數(shù)據(jù)，整理修改學(xué)籍資料，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作；以校園為范圍，跑上跑下，深入到每個班級上門服務(wù)，摸清班級人數(shù)，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等狀況，收集身份證復(fù)印件，做好記載；以工作效率為目標(biāo)，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生、家長姓名精確，電話準(zhǔn)確，住址明確。為了審批異動手續(xù)，取得學(xué)號，qq聯(lián)系，電話聯(lián)系，造訪局，確保黑戶口、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位，在全縣百余所學(xué)校中，我校學(xué)籍工作率先達標(biāo)完成。個性是一年級新生學(xué)籍注冊工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法，用心主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)，477名新生全部取得學(xué)號，這

40、在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的，我被局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員。3、擺正位置，作風(fēng)過硬。處事人為先，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中，我始終能用笑臉相迎，用政策說話，用程序辦事。能辦的當(dāng)面辦，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢，說冤枉話。給家長解釋耐心，學(xué)籍辦理細心，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心。二、電教工作電教工作多而雜。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作，胡xx老師去支教后，這項工作我一個人承擔(dān)了起來。在楊校長的幫忙指導(dǎo)下，檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備。只要老師們反映出現(xiàn)問題，立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相、攝像。分門別類整理電教檔

41、案，及時維護維修電腦，為老師們制作網(wǎng)線，下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料。三、其它工作1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù)，參與了學(xué)校課題研究。除此之外，半年來，任勞任怨，先后為因病住院、外出學(xué)_的老師頂課達50余節(jié)。2、工會宣傳。利用休息時間，巧妙構(gòu)思，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng)，先后在局、簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學(xué)校動態(tài)和xx文化特色，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了局周主任、木主任的高度評價。3、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校xx余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復(fù)查工作，受到局但功?？崎L的好評，在qq群中配合但科長為其它學(xué)校幫忙指導(dǎo)。4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標(biāo)完成學(xué)前班近50

42、0名師生信息采集、錄入、審核、復(fù)查工作。5、完成了全校第二輪xx市教師繼續(xù)卡片制作、分發(fā)、收集、錄入審核工作。6、負責(zé)校訊通工作。每一天下午放學(xué)后，堅持不懈收集作業(yè)單，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。四、努力方向1、立足教學(xué)本職。用心參與教研教改，向快樂高效的xx課堂進發(fā)。2、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳xx文化。向楊校長和付主任學(xué)_，增加文章內(nèi)涵，多思考，勤動筆，做xx文化的學(xué)_者、宣傳者、踐行者、先行者、優(yōu)秀者。3、虛心學(xué)_老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神，做一名優(yōu)秀的xx實小教師。最后，請老師們監(jiān)督、指導(dǎo)和幫忙我！謝謝大家！學(xué)校中層述職報告（七）：一、過去一年的主要工

43、作及取得的成績。1、深入課題研究，不斷完善和改善五環(huán)跟進校本研修。為讓老師們有目的的進行課題研究，同時提高評課的針對性，我們在原先的課題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用。年肥城市教學(xué)工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂觀察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和五環(huán)跟進校本研修融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價我們說，附小的課題做的實，效果好。2、推動五環(huán)跟進校本研修，用心參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動。我擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我用心參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié)，年也不例外，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課4

44、5節(jié)，并且在聽課后及時和講課教師交流意見。3、致力于青年教師培養(yǎng)，用心帶給發(fā)展空間。繼路巖參加泰安市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機遇，用心推薦教師參加市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到局領(lǐng)回的獲獎證書就10個，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會上帶給觀摩課的證書。4、教科室有一支甘于奉獻的干部團體。市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我

45、校五環(huán)跟進校本研修的成果。語文教師李倩，代表五環(huán)跟進校本研修活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議三個環(huán)節(jié)，尹冬梅老師帶給課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點評，個性是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃。五環(huán)跟進校本研修的研究成果，得以在全市推廣。5、年青教師富有智慧。當(dāng)我把嶄新的獲獎證書從局拿來發(fā)給獲獎老師時，經(jīng)常聽到這樣一句話：成績，歸功于數(shù)學(xué)這個團隊。的確，每次出市級公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主

46、任都會主動湊上前來，獻言獻策，年青教師.也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計課件。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的成功十分感謝附小這個富有智慧的團體。6、抓住點滴機會，進行校本培訓(xùn)，促進教師提高。每次外出學(xué)_后，我都讓老師們把學(xué)_資料進行梳理、總結(jié)、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章，裝訂成冊，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后，每位教師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對學(xué)_資料的消化吸收，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參加學(xué)_的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時，專家看到我們裝訂的

47、培訓(xùn)檔案，特意對這一做法提出了表揚。7、教好學(xué)生，做教師表率。無論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課，總是及時調(diào)整，事后補上。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維潛力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中，期末測試，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成績，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為，主任，就就應(yīng)當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。因為我們的身份是教師。二、工作中存在的不足：1、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對英語學(xué)科關(guān)注少。主要原因是：英語組的老師年青，個個都都好學(xué)上進，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負責(zé)的領(lǐng)頭人，2、思考教師專業(yè)發(fā)展多，思考學(xué)生成長少，由

48、于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考就應(yīng)組織哪些適合學(xué)生學(xué)_的學(xué)科活動。3、過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐心，幾乎不進行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長的交流，輕視與家長的合作。4、對課程改革認(rèn)識不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)_。5、學(xué)科思想嚴(yán)重，太重知識情結(jié)。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想和情感培養(yǎng)。三、下一步的工作思路。1、讓備課更有實效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末，草擬了關(guān)于備課的補充規(guī)定，以發(fā)往各辦公室。2、實現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個泰安市級課題反思性教學(xué)與教師成長研究。目前在填表申報準(zhǔn)備階段。課題的實施，將更加促進教師的科

49、研意識，有利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開數(shù)學(xué)教師會，就課題的實施進行說明與指導(dǎo)。3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開展名師遞進工程。名師創(chuàng)名校。沒有高素質(zhì)的教師隊伍，創(chuàng)不出遠近聞名的學(xué)校。對于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實行骨干教師包干制。一位骨干教師重點培養(yǎng)1-2名年青教師，(所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領(lǐng)域有必須研究經(jīng)驗普遍被人認(rèn)可的教師。)一位年青教師也可聘請2-3位指導(dǎo)教師。這名教師出席的各類級別的公開課，計分時，也給指導(dǎo)教師計入相應(yīng)的個人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn)。述職人：xx

50、20xx年xx月xx日學(xué)校中層述職報告（八）：本人現(xiàn)任雙語小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任，中學(xué)高級教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評價工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等?；厥走^去的一年，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，始終堅持一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校全心全意為廣大師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，透過自身的不懈努力，順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的狀況作以匯報，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。一、能愛崗敬業(yè)、做好本職。作為一名德育管理者，我始終堅持育人為先，以人為本，時刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細致、

51、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風(fēng)，努力完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了較為顯著的成效。具體如下：(一)做細德育常規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中，我們抓住養(yǎng)成這條主線，從細節(jié)入手，透過強化學(xué)_塑_慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入潤心靈等措施，讓學(xué)生在學(xué)_中受到熏陶，在活動中受到，在體驗中受到鍛煉，在多元化評價中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。重點開展了優(yōu)秀之星評比活動。我們確定了禮貌禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成主題，很多學(xué)生透過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的開展，調(diào)動了廣大學(xué)生的用心性，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng)，激勵了

52、學(xué)生良好行為_慣的養(yǎng)成。此外，我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動，帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力，感受禮貌的力量。教師們分別圍繞寬容、誠信、_慣養(yǎng)成、團結(jié)友愛、禮貌禮儀、應(yīng)對挫折等主題進行活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例，借助投影片對學(xué)生進行，陶冶了學(xué)生的心性，教給了學(xué)生在生活中具體的小事就應(yīng)怎樣做，為什么要這樣做，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為_慣，起到了浸潤心靈的作用。(二)做實德育活動，豐富德育內(nèi)涵?；顒邮怯说那溃瑳]有活動也就沒有。我們扎實開展了豐富多彩的德育活動，并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗，為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ)。我們開展了如下德育

53、活動：有緬懷先烈、弘揚革命精神的xx在我心中系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演_活動;有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立潛力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強潛力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等。透過這些活動的開展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，另一方面使學(xué)生們能夠在各項活動中收獲快樂，體驗成功、健康成長，全面發(fā)展!(三)做強德育隊伍，提升管理水平。學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中，我們努力做強學(xué)部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量輔導(dǎo)教師隊伍，

54、使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升，并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施：1、例會培訓(xùn)注重實效。透過每周五的輔導(dǎo)教師例會，對班級工作進行點評，對近期的德育要點進行解析，對具體的工作技巧進行探究，并開展法規(guī)講座等活動，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)潛力。2、評優(yōu)促先樹立典型。在輔導(dǎo)教師中樹典型，立標(biāo)兵，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流與案例交流活動，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。透過榜樣的力量，調(diào)動教師們工作的用心性，提高德育隊伍的水平。3、量化考核力求精細。我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)狀況，不斷完善量化其考核評價方案與細則，做到周周有結(jié)果，月月有評價，不斷激發(fā)教師的工作熱情。4、加強科研謀

55、求發(fā)展。鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉，組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動，提升教師德育理論與實踐水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。(四)做精后勤管理，奠定堅實基礎(chǔ)。日常工作中，我們始終樹立后勤不后，用心服務(wù)的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的、教學(xué)工作帶給強有力的后勤保障。我們能夠做到：及時了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行采購制度，本著精打細算、厲行節(jié)約的原則把好經(jīng)費開支關(guān)，做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時反饋師生或家長合理意見或推薦，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節(jié)儉意識，號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)

56、約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患，防患于未然;做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作，全力做到科學(xué)化、精心化、精細化。二、德以德修身、與人為善。修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中，我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)_與工作業(yè)務(wù)及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧，提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和潛力，養(yǎng)成用心樂觀的生活態(tài)度。同時，在思想上始終和黨中央持續(xù)一致，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì)、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是，自覺

57、塑造工作者的良好形象。三、廉廉潔自律、以身作則。廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此，在日常工作和生活中，我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅持從小事做起，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范，時刻持續(xù)頭腦清醒，保證清正廉潔，不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到三個一：職責(zé)第一、服務(wù)第一、團結(jié)第一，在師生中釋放正能量，扎實工作，講求實效，全心全意為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!回首過去，我雖取得了必須的成績，但還存在許多不足。如：工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)_，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才