廈門大學(xué)2014年學(xué)生工作計(jì)劃要點(diǎn)

1、廈門大學(xué) 20XX 年學(xué)生工作計(jì)劃要點(diǎn)廈門大學(xué)XX年學(xué)生工作計(jì)劃要點(diǎn)XX 年學(xué)生工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重 要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆 四中全會(huì)精神以及中央 16 號(hào)文件精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長成才為根本出發(fā)點(diǎn)， 深入研究新形勢(shì)下高校 學(xué)生工作面臨的新情況、新問題，大力推進(jìn)全員育人工作，以改革創(chuàng) 新精神努力實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生工作新的發(fā)展。、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效1. 科學(xué)謀劃新一輪學(xué)生工作發(fā)展。 以全國召開加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生 思想政治教育工作會(huì)為契機(jī)，召開“貫徹落實(shí)中央 16 號(hào)文件總結(jié)大

2、會(huì)”，全面總結(jié)我校貫徹落實(shí)中央 16 號(hào)文件以來的工作經(jīng)驗(yàn)， 認(rèn)真查 找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確立新目標(biāo)、新任務(wù)，全面構(gòu)建具有 我校特色的新型學(xué)生工作體系。2. 深入開展各類主題教育活動(dòng)。 圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系， 緊 密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、節(jié)日、重大紀(jì)念日開展靈活多樣、富有實(shí)效的教育 活動(dòng)，重點(diǎn)開展理想信念、愛國主義、誠信廉潔和形勢(shì)政策教育等 繼續(xù)辦好“學(xué)生德育講壇” ，深入挖掘校園人物的感人事跡，發(fā)揮先 進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，組織開展“ 青春在基層閃光基層就業(yè)創(chuàng)業(yè) 先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”等 5 場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。3. 進(jìn)一步加強(qiáng)研究生思想政治教育工作。 認(rèn)真總結(jié)我校研究生思 想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)，探

3、討研究新問題、新矛盾，努力拓展新形勢(shì)研究生思想政治教育的有效途徑 ; 推動(dòng)建立研究生導(dǎo)師育人的工作 機(jī)制，明確和強(qiáng)化導(dǎo)師對(duì)研究生思想教育的職責(zé)要求和不可替代的重 要作用; 堅(jiān)持以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為主體，帶動(dòng)思想政治教育，帶動(dòng)校園 文化活動(dòng), 完善“博士生沙龍”、“研究生論壇”等研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)平 臺(tái)，培養(yǎng)研究生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 ; 加強(qiáng)研究生 志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐工作， 完善研究生支教團(tuán)、 博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 服務(wù)團(tuán)等實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建設(shè)， 鼓勵(lì)研究生結(jié)合個(gè)人專業(yè)知識(shí)和研究成果為 社會(huì)服務(wù); 加強(qiáng)研究生骨干培養(yǎng)，為研究生主動(dòng)參與思想政治教育搭 建平臺(tái)，著力加強(qiáng)對(duì)研究生黨支部、 研究生會(huì)、社團(tuán)

4、等的建設(shè)和指導(dǎo)， 繼續(xù)推進(jìn)按照實(shí)驗(yàn)室、課題組、學(xué)科方向設(shè)立研究生黨支部工作，充 分發(fā)揮黨支部在在研究生思想政治教育中的重要作用。4. 積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。 認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 的規(guī)律和特點(diǎn)， 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作能力培訓(xùn)， 提高學(xué)生工作隊(duì)伍主動(dòng)占領(lǐng) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地的能力；積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員以博客、QQ工作群等陣地，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流的特點(diǎn)，在核心價(jià)值觀、生活社會(huì)、就業(yè) 指導(dǎo)、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面與學(xué)生開展更密切的交流， 加強(qiáng)正面教育和引 導(dǎo)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性 ; 完善就業(yè)、資助、心 理等專題網(wǎng)站建設(shè)， 以豐富的內(nèi)容、 生動(dòng)的形式為學(xué)生提供更多的服 務(wù)，把思想政治教育的內(nèi)

5、容有機(jī)地滲透其中， 使校園網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲 得信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教 育的吸引力和感染力 ; 組建網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，建立快速反應(yīng)機(jī)制，收 集、分析網(wǎng)絡(luò)信息，并在第一時(shí)間進(jìn)行正確的引導(dǎo)、疏通 ; 在學(xué)生中 開展網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范的教育， 引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾和網(wǎng)絡(luò)信 息污染; 加強(qiáng)管理，嚴(yán)防各種有害信息侵襲。5. 深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)。 繼續(xù)深入傳播志愿服務(wù)理念， 倡導(dǎo) 志愿服務(wù)成為校園的普遍生活方式， 通過樹立同學(xué)身邊的志愿服務(wù)先 進(jìn)典型、分享志愿服務(wù)心得等多種活動(dòng)， 大力營造崇尚志愿服務(wù)的校 園氛圍; 深入挖掘資源，突破工作瓶頸，精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，重

6、 點(diǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)校內(nèi)服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生從自己、從身邊做起 ; 繼續(xù)推進(jìn)校園公益日” 活動(dòng)，組織開展校園不文明行為勸導(dǎo)和綠色校園志愿 服務(wù)行動(dòng)，啟動(dòng)“團(tuán)支部書記到社區(qū)居委會(huì)、 村委會(huì)掛職服務(wù)” 和“社 區(qū)愛心課堂”等項(xiàng)目 ; 進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)項(xiàng)目的管理，完善志愿者 年度注冊(cè)制度，建設(shè)更加開放的服務(wù)平臺(tái)，方便學(xué)生參與項(xiàng)目 ; 深入 調(diào)研，適時(shí)出臺(tái)。6. 推動(dòng)全員育人工作的深入。 啟動(dòng)校長早餐會(huì)活動(dòng)，繼續(xù)做好“名 師下午茶”等品牌活動(dòng)，發(fā)揮校、院領(lǐng)導(dǎo)和名師在育人中的特殊作用 ;注重主動(dòng)征求和反饋學(xué)生意見， 建立學(xué)生工作職能部門負(fù)責(zé)人接待日 工作制度 ; 推動(dòng)建設(shè)學(xué)生與其他職能部門負(fù)責(zé)人面對(duì)面溝通的平臺(tái)

7、， 努力做好各項(xiàng)服務(wù)、育人工作 ; 推進(jìn)學(xué)生工作干部、專任教師和其他 管理人員之間的工作交流， 促進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、 專任教師和學(xué)生的交 流，讓每位教職員工都為學(xué)生的成長成才做貢獻(xiàn)， 形成全員育人工作 氛圍。二、建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，努力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)1. 開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 著眼學(xué)生發(fā)展， 重視和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯 規(guī)劃指導(dǎo) ; 積極開展各類以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的校園文化活動(dòng)，通過讀 書節(jié)、辯論賽、話劇小品、學(xué)習(xí)沙龍等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 ; 大力推進(jìn)校院兩級(jí)“學(xué)長輔助計(jì)劃”廣泛實(shí)施，重點(diǎn)開展針 對(duì)一、二年級(jí)本科生的學(xué)長輔助活動(dòng) ; 實(shí)行教育管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn) 步發(fā)揮輔導(dǎo)員、 班主任和

8、導(dǎo)師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育引導(dǎo)作用， 建立與 任課教師聯(lián)系制度，認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員聽課制度、下宿舍制度，全方位 地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助。2. 開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)。開展“拒絕沉溺不良網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建 優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)”專項(xiàng)活動(dòng)， 加大對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲?qū)W生的教育、引 導(dǎo)和管理力度 ; 加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，采取堅(jiān)決有效的措施 預(yù)防和制止考試作弊行為。3. 完善學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度。 深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研， 完善學(xué) 生獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新等專項(xiàng)制度，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制 ; 推進(jìn)先 進(jìn)班集體創(chuàng)建和先進(jìn)典型的評(píng)選活動(dòng)，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍 ; 設(shè)立有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的科研課題， 加強(qiáng)對(duì)當(dāng)

9、前學(xué)風(fēng)建設(shè)問題的深層研究和 對(duì)策研究。三、推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力1. 營造校園科創(chuàng)氛圍。辦好每年一屆的?！皩W(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)” 邀請(qǐng)成功企業(yè)家開辦“企業(yè)家進(jìn)校園”系列活動(dòng) ; 挖掘、選樹一批學(xué) 生科創(chuàng)明星，開設(shè)“南強(qiáng)新苗學(xué)生創(chuàng)新論壇” ，舉辦“學(xué)生科創(chuàng)之 星”創(chuàng)新成果展示、學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建交流沙龍等活動(dòng)，營造學(xué)生想 參與、能參與的科技創(chuàng)新校園氛圍。2. 推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐。構(gòu)建“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽和學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)品牌 競(jìng)賽兩大平臺(tái)，舉辦“挑戰(zhàn)杯”廈門大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、學(xué)生課 外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、 學(xué)生科技發(fā)明制作競(jìng)賽， 選拔優(yōu)秀作品參加全 省、全國競(jìng)賽 ; 重點(diǎn)遴選一批在全國、甚至在國際

10、上有影響的學(xué)業(yè)學(xué) 術(shù)競(jìng)賽項(xiàng)目，給予重點(diǎn)扶持。3. 實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)。 充分利用中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃 (YBC)廈門大學(xué)服務(wù)站， 進(jìn)一步推廣青年卡等青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目， 整合 校企資源， 為學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取資金支持和導(dǎo)師培訓(xùn)指導(dǎo)， 促進(jìn)學(xué)生 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成熟和孵化。加大共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的建 設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。四、豐富校園文化活動(dòng)，發(fā)揮校園文化育人功能1. 精心組織文藝體育活動(dòng)。弘揚(yáng)主旋律，注重普及性，辦好各類 文藝演出、藝術(shù)講座、展覽、比賽等活動(dòng)，廣泛開展各類群眾性體育 活動(dòng)，繼續(xù)做好“廈門大學(xué)十大歌手” 、“元旦青春舞會(huì)”等傳統(tǒng)文藝 活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)

11、生藝術(shù)團(tuán)建設(shè) ;主動(dòng)聯(lián)系，做好“高雅藝術(shù)進(jìn)校園” 活動(dòng);開展優(yōu)秀地方文化調(diào)研與研究，主動(dòng)服務(wù)地方文化弘揚(yáng)與傳承 ; 在學(xué) 生中廣泛開展閩臺(tái)文化藝術(shù)作品的創(chuàng)作與交流， 發(fā)揮對(duì)臺(tái)文化交流中 的橋頭堡作用。2. 推動(dòng)學(xué)生積極參與“綠色校園”建設(shè)。廣泛開展綠色教育， 依托綠樂會(huì)、 綠野協(xié)會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)等綠色環(huán)保類社團(tuán)， 開展環(huán)境保護(hù)、 節(jié)能減碳知識(shí)普及與教育，傳播綠色理念 ; 試點(diǎn)開展綠色科技活動(dòng)， 在挑戰(zhàn)杯課外科技競(jìng)賽與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、 大學(xué)生科技節(jié)中開設(shè)綠色環(huán) 保專項(xiàng)，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與綠色科技創(chuàng)新與探索 ; 全力參與綠色 環(huán)境建設(shè)，組織開展“減袋行動(dòng)” 、“綠色寢室”、“節(jié)水節(jié)電”等主題 活動(dòng)，把

12、我校學(xué)生綠色環(huán)保的先進(jìn)理念切實(shí)轉(zhuǎn)化為綠色校園建設(shè)的實(shí) 際行動(dòng)。3. 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。圍繞“愛國” 、“基層”、“海西” 三個(gè)關(guān)鍵詞， 以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容， 以時(shí)代主題為引導(dǎo)， 緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)、地方發(fā)展需求和學(xué)生成長需要，精心設(shè)計(jì)、 周密安排學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 使學(xué)生在社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中受 教育、長才干、做貢獻(xiàn)。五、完善學(xué)生服務(wù)體系， 幫助學(xué)生解決成長成才過程中的實(shí)際問1. 切實(shí)增強(qiáng)心理健康教育， 全面提升學(xué)生心理素質(zhì)。 組織開展心 理健康教育調(diào)研工作，制定出臺(tái) ; 加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案建設(shè)，定期 分析通報(bào)學(xué)生心理健康狀況 ; 繼續(xù)做好專職心理教師下學(xué)院、 “

13、5.25心理素質(zhì)拓展月”、“迎新生心理活動(dòng)月”等活動(dòng) ; 繼續(xù)做好心理咨詢 服務(wù)和心理危機(jī)干預(yù)工作。2. 采取措施，保證畢業(yè)生“有業(yè)就、就好業(yè)” 。運(yùn)用好各級(jí)政府 部門政策和項(xiàng)目，拓寬就業(yè)空間 ; 加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué) 生面向基層就業(yè) ; 利用好各類資源，拓展就業(yè)途徑 ; 全力做好就業(yè)指導(dǎo) 服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率 ;采取激勵(lì)措施， 支持自主創(chuàng)業(yè) ;重點(diǎn)幫扶，努力做好就業(yè)援助工作。3. 深化困難學(xué)生資助工作。 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)資助政策， 繼續(xù)做好困 難學(xué)生的幫扶工作，不斷提高資助水平 ; 重點(diǎn)做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵(lì) 志教育; 加強(qiáng)助學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，開展“學(xué)生助學(xué)效益” 的專

14、題調(diào)研和評(píng)估，不斷提高資助成效。六、狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的分類培養(yǎng)。 啟動(dòng)就業(yè)、心理等輔導(dǎo)員分類培 養(yǎng)計(jì)劃，組建形勢(shì)與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理輔導(dǎo)課等課程教師團(tuán) 隊(duì)，組織開展上崗指導(dǎo)、專業(yè)課程進(jìn)修、集體備課、教學(xué)方法研討、 課程素材編寫等教學(xué)工作相關(guān)活動(dòng)， 為輔導(dǎo)員開展第一課堂教學(xué)工作 做好充足準(zhǔn)備 ; 繼續(xù)做好符合條件的輔導(dǎo)員參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評(píng) 議工作，繼續(xù)鼓勵(lì)和資助輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作有關(guān)的專業(yè)資格證 書。2. 狠抓輔導(dǎo)員理論水平和工作能力的提升。 繼續(xù)做好輔導(dǎo)員培訓(xùn) 工作，開設(shè)公共管理、 經(jīng)濟(jì)管理、人文、法學(xué)等職業(yè)相關(guān)課程的培訓(xùn)， 提升輔導(dǎo)員職業(yè)技能

15、; 重點(diǎn)組織“學(xué)生法律事務(wù)”和“就業(yè)工作”兩場(chǎng)專題的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，組織一期“理論政策”的專題培訓(xùn) ; 推進(jìn)學(xué)生工 作課題研究的跟蹤檢查工作， 適時(shí)召開年度 “學(xué)生工作理論研討暨課 題中期匯報(bào)會(huì)” ; 認(rèn)真組織每月一次的“輔導(dǎo)員沙龍” 。3. 抓好輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作制度的落實(shí)和推進(jìn)。 全面啟動(dòng)輔導(dǎo)員年度 考核工作，評(píng)選我校首屆“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，設(shè)置“輔導(dǎo)員工作風(fēng)采獎(jiǎng)” ，rH步評(píng)選在黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生成才指導(dǎo)、凝聚力建設(shè)、心理輔導(dǎo)等各領(lǐng)域工 作有特色、經(jīng)驗(yàn)可推廣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，推出一批先進(jìn)典型，進(jìn) 現(xiàn)我校輔導(dǎo)員的風(fēng)采 ; 大力加強(qiáng)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，開展兼職輔導(dǎo) 員工作的專項(xiàng)調(diào)研 ; 繼續(xù)深入推進(jìn)輔導(dǎo)員工作例會(huì)

16、制度，完善“輔導(dǎo) 員之家”網(wǎng)站和輔導(dǎo)員工作平臺(tái)建設(shè)， 大力推進(jìn)周記制等六大工作制 度建設(shè)。七、健全學(xué)生安全穩(wěn)定工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定1.加強(qiáng)維穩(wěn)防范工作。 認(rèn)真做好假期返校思想狀況、 敏感時(shí)期學(xué) 生思想動(dòng)態(tài)等專項(xiàng)調(diào)研工作， 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情分析， 注重防范各類敵對(duì) 勢(shì)力在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)W(xué)生的滲透 ; 堅(jiān)決抵制宗教滲透和非法宗教等活動(dòng); 杜絕校際或校內(nèi)學(xué)生重大事件和群體性事件的發(fā)生;著力抓好公益學(xué)生社團(tuán)和公益活動(dòng)的管理。2. 加強(qiáng)學(xué)生安全管理。積極開展學(xué)生治安、消防、交通等方面的 安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí) ; 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，定期發(fā)布學(xué)生 宿舍資源信息，方便學(xué)生住宿申請(qǐng) ; 定期分析門禁系統(tǒng)信息，針對(duì)性 開展專項(xiàng)工作 ; 推進(jìn)學(xué)生宿舍管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制， 繼續(xù)完善宿舍安防系統(tǒng)， 確保學(xué)生宿舍安全。3. 健全和完善學(xué)生突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案。 制定，提高各類突發(fā)事件 預(yù)警、防范和處置能力 ; 在敏感及重要時(shí)期落實(shí)值班制度，妥善處理 突發(fā)事件，提高處置學(xué)生重特大事故的能力和水平。八、圍繞 90 周年校慶籌備工作，大力弘揚(yáng)校園精神1.營造迎 90 周年校慶的濃厚氛圍。利用校史、校園歷史建筑、 紀(jì)念堂館等載體在學(xué)生中廣泛開展校園精神教育 ; 在師生、校友中開 展“我的廈大故事”、“心中的大師”主題征文，并依托暑期尋訪校友 社會(huì)實(shí)踐，開展“南強(qiáng)往事”專題采寫，鼓勵(lì)同學(xué)以征文和專題