人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《四單元綜合性學(xué)習(xí)到民間采風(fēng)去》研討課教案_24

1、地方課教案 秦安縣鳳山文化 板書：隴上小鄒魯，鳳山別有天1、 導(dǎo)入 “隴上小鄒魯，鳳山別有天”。這句話說的就是素有“羲里媧鄉(xiāng)”之稱的秦安縣鳳山，鳳山是九龍山這條巨龍的龍頭所在。著名學(xué)者邑人胡纘宗所著秦安志記載：鳳山，其自高峰趨赴縣東，悠然而集，翩然若鳳焉。今天，我們就走進(jìn)家鄉(xiāng)這只翩然飛舞的彩鳳，去感知她豐厚的文化內(nèi)涵。首先一起欣賞咱們班幾位同學(xué)制作的關(guān)于鳳山的短片。 視頻短片：鳳山的故事（展示） 師：短片告訴我們，鳳山有三部分組成：鳳山森林公園、泰山廟明清古建筑群、青蓮念佛堂。首先讓我們欣賞鳳山森林公園的美景，由第一組同學(xué)為我們展示。二、鳳山美景詩(shī)書文化 1、主持：我們組為大家展示鳳山美景中的

2、詩(shī)情畫意?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方、”據(jù)清華大學(xué)教授考證，詩(shī)經(jīng)中有四首詩(shī)寫的就是秦安縣，其中有一首就是我們所熟悉的蒹葭。 2、主持：不錯(cuò)，很多美景中都蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意，下面請(qǐng)大家欣賞我們收集到的鳳山美景，請(qǐng)大家由景入情，說說圖片使你想到的古詩(shī)文。 3、預(yù)設(shè)：桃花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 逃之夭夭，灼灼其華。 、 4、主持人總結(jié) 5、師：仰觀天地之大，俯察品類之盛，靜品自然之味，美景可以?shī)是椋?shī)書可以養(yǎng)心，希望大家能觸景生情，學(xué)以致用，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讓我們?yōu)檫@組同學(xué)的精彩表現(xiàn)鼓掌。三、雕塑廟宇建筑文化 1、師：紅墻青瓦，古柏掩映，廟宇巍峨，廟舍參差?；緟采胙郾M是

3、翠意：曲徑通幽，路轉(zhuǎn)如生幻境；深壁寂寞，蒼苔自記春秋；楹聯(lián)匾額，盡是名家手跡。這就是鳳山上保存完整的明清古建筑群泰山廟，下面請(qǐng)第二組同學(xué)為我們介紹秦安縣泰山廟。 2、一生導(dǎo)游泰山廟，另外一生總結(jié) 3、師;泰山廟具有中國(guó)古典庭院園林建筑風(fēng)格，其中的垂花門，據(jù)國(guó)內(nèi)知名文物鑒定家康殷先生鑒定，其風(fēng)格為全國(guó)目前絕無(wú)僅有，具有很高的文物價(jià)值。這里還有儒釋道三家塑像63座，體現(xiàn)了一種兼容并包的胸懷。下面請(qǐng)第三組同學(xué)為大家介紹鳳山的 民俗文化。四、燈謎楹聯(lián)民俗文化 1、生猜燈謎 2、生推薦自己喜歡的泰山廟楹聯(lián) 3、生讀自己寫的贊鳳山的對(duì)聯(lián) 4、師總結(jié)：見賢思齊，前人的智慧也激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作靈感。我們后輩當(dāng)不甘示弱，追尋先輩業(yè)績(jī)，再創(chuàng)家鄉(xiāng)輝煌新詩(shī)篇！下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)娰濜P山。5、 詩(shī)贊鳳山延續(xù)文脈1、 快板夸鳳山（學(xué)生）2、 朗誦自己寫的贊美鳳山的詩(shī)（學(xué)生）六、大家寫的詩(shī)詞充滿了對(duì)鳳山、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。一方水土養(yǎng)育一方人，我們也有責(zé)任去建設(shè)更加美好的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家為建設(shè)鳳山獻(xiàn)言獻(xiàn)策。七、|結(jié)束語(yǔ) 兩條消息：鳳山被評(píng)為國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)；2015年3月中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道百集大型紀(jì)錄片記住鄉(xiāng)愁播出秦安縣歷史文化名村鳳山村專題節(jié)目，使鳳山飛出秦安，飛向全國(guó)。不管何時(shí)，九龍余脈如姿態(tài)優(yōu)美的鳳，在秦安縣這棵梧桐樹上安然安家