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文檔簡介
1、八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測試卷一、選擇題(共有10小題)1. 下列圖形中,中心對(duì)稱圖形有( )a. 1個(gè)b. 2個(gè)c. 3個(gè)d. 4個(gè)2. 南北朝著名的數(shù)學(xué)家祖沖之算出圓周率約為3.1415926,在3.1415926這個(gè)數(shù)中數(shù)字“1”出現(xiàn)的頻率分別為( )a. 0.2b. 0.25c. 0.3d. 0.43. 當(dāng)為任意實(shí)數(shù)時(shí),下列分式一定有意義的是( )a. b. c. d. 4. 下列等式一定正確的是( )a. b. c. d. 5. 下列判斷錯(cuò)誤是( )a. 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形b. 四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形c. 一組對(duì)邊平行且對(duì)角線相等的四邊形是矩形d. 四條邊都相等的
2、四邊形是菱形6. 粗心的小倩在放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘在教室了,擔(dān)心教室關(guān)門,于是她跑步到學(xué)校取了練習(xí)冊(cè),再步行回家(取書時(shí)間忽略不計(jì))已知跑步速度為x,步行速度為y,則她往返一趟的平均速度是()a. xb. yc. d. 7. 在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是()a. k0b. k0c. k2d. k28. 一元二次方程根的情況是( )a. 只有一個(gè)實(shí)根為b. 有兩個(gè)實(shí)根,一正一負(fù)c. 兩個(gè)正根d. 無實(shí)數(shù)根9. 某食堂購買了一批大米和面粉已知購買大米的袋數(shù)是面粉袋數(shù)的2倍,購買大米共用了1800元,購買面粉共用了750元,每袋大米比每袋面粉的售價(jià)
3、多10元如果設(shè)購買面粉x袋,那么根據(jù)題意,下列方程中正確的是()a. b. c. d. 10. 已知關(guān)于的分式方程的解是正數(shù),則的取值范圍是( )a. b. c. 且d. 且二、填空題(共8小題)11. 在代數(shù)式中,分式共有_個(gè)12. 擲一枚質(zhì)地均勻硬幣,前9次都是反面朝上,則擲第10次時(shí)反面朝上的概率是_13. 如圖反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)是軸上一點(diǎn),若的面積為2,則該反比例函數(shù)的解析式為_14. 一元二次方程的根為菱形的兩條對(duì)角線長,則菱形的周長為_.15. 已知:x(),y(),代數(shù)式x2xy+y2_16. 若關(guān)于 x 的方程無解,則 m_17. 如圖,在平面直角坐標(biāo)
4、系中,矩形的頂點(diǎn),分別在軸、軸上,對(duì)角線軸,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對(duì)角線的交點(diǎn),若點(diǎn),則的值為_18. 已知實(shí)數(shù)滿足,那么的值為_三、解答題(共10小題)19. 化簡:(1)(2)20. 用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?);(2)21. 如圖,在矩形abcd中,點(diǎn)e在ad上,且ec平分bed.(1)bec是否為等腰三角形?證明你的結(jié)論.(2)已知ab=1,abe=45,求bc的長.22. 學(xué)校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行“假期中,我在家可以這么做:.扎實(shí)學(xué)習(xí)、.快樂游戲、.經(jīng)典閱讀、.分擔(dān)勞動(dòng)、.樂享健康”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(若每一位同學(xué)只能選擇一項(xiàng)),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,
5、回答下列問題.(1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是_人;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并說明扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是_度;(3)若該學(xué)校共有學(xué)生1700人,則選擇有多少人?23. 已知一次函數(shù)1 = (2 + 1)的圖象與 x 軸和 y 軸分別交于 a、b 兩點(diǎn),a(3,0),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象分別交于 c、d 兩點(diǎn)(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析;(2)求ocd 的面積;(3)直接寫出 1 2時(shí),的取值范圍24. 某學(xué)校食堂需采購部分餐桌,現(xiàn)有、兩個(gè)商家,商家每張餐桌的售價(jià)比商家的優(yōu)惠20元若花費(fèi)4400元采購款在商家購買餐桌的張數(shù)等于花費(fèi)4000元采購款在商家購買餐桌的張數(shù),求商家每張餐桌的售價(jià)
6、25. 關(guān)于方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(1)求的取值范圍(2)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)牡闹?,用配方法解此一元二次方?6. 先觀察下列等式,再回答問題:;(1)根據(jù)上面三個(gè)等式,請(qǐng)猜想的結(jié)果(直接寫出結(jié)果)(2)根據(jù)上述規(guī)律,解答問題:設(shè),求不超過的最大整數(shù)是多少?27. 在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),直線與交于點(diǎn)說明:直線是指經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸的直線,如直線是指經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸的直線(1)當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1時(shí),求此時(shí)的值;(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)記函數(shù)的圖象在點(diǎn)、之間的部分與線段,線段圍成的區(qū)域(不含邊界)為當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)圖象,求區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);若區(qū)域內(nèi)只有2個(gè)整點(diǎn)
7、,直接寫出取值范圍28. 如圖,在和中,不動(dòng),繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),連接、,為中點(diǎn),連接(1)如圖,當(dāng)時(shí),求證:;(2)如圖,當(dāng)時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?請(qǐng)利用圖說明理由精品試卷答案與解析一、選擇題(共有10小題)1. 下列圖形中,中心對(duì)稱圖形有( )a. 1個(gè)b. 2個(gè)c. 3個(gè)d. 4個(gè)【答案】b【解析】解:第一個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形;第二個(gè)圖形不是中心對(duì)稱圖形;第三個(gè)圖形是中心對(duì)稱圖形;第四個(gè)圖形不是中心對(duì)稱圖形故共2個(gè)中心對(duì)稱圖形故選b2. 南北朝著名的數(shù)學(xué)家祖沖之算出圓周率約為3.1415926,在3.1415926這個(gè)數(shù)中數(shù)字“1”出現(xiàn)的頻率分別為( )a. 0.2b. 0.25c. 0.3d.
8、 0.4【答案】b【解析】【分析】根據(jù)頻率的定義作答【詳解】在8個(gè)數(shù)字中,1出現(xiàn)了2次,則數(shù)字1出現(xiàn)的頻率是28=0.25故選:b【點(diǎn)睛】本題主要考查了頻率的計(jì)算方法,記住頻率=頻數(shù)總數(shù)是解答此題的關(guān)鍵3. 當(dāng)為任意實(shí)數(shù)時(shí),下列分式一定有意義的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】直接利用分式有意義的條件分別分析得出答案【詳解】a、,當(dāng)時(shí),分母為零,分式?jīng)]有意義,不合題意;b、,當(dāng)時(shí),分母為零,分式?jīng)]有意義,不合題意;c、,當(dāng)時(shí),分母為零,分式?jīng)]有意義,不合題意;d、,分母一定不等于零,分式一定有意義,符合題意故選:d【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式有意義的條件,正確把握相關(guān)定義
9、是解題關(guān)鍵4. 下列等式一定正確的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】分析】根據(jù)平方根和立方根的性質(zhì),逐一判定即可.【詳解】a選項(xiàng),錯(cuò)誤;b選項(xiàng),錯(cuò)誤;c選項(xiàng),不一定正確;d選項(xiàng),正確;故選:d.【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)平方根和立方根的理解,熟練掌握,即可解題.5. 下列判斷錯(cuò)誤的是( )a. 兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形b. 四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形c. 一組對(duì)邊平行且對(duì)角線相等的四邊形是矩形d. 四條邊都相等的四邊形是菱形【答案】c【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形、菱形及矩形的判定定理進(jìn)行判斷【詳解】a、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)正確;b、四個(gè)內(nèi)角
10、都相等的四邊形是矩形,故本選項(xiàng)正確;c、一組對(duì)邊平行且對(duì)角線相等的四邊形是矩形或等腰梯形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、四條邊都相等的四邊形是菱形,故本選項(xiàng)正確故選:c【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形、菱形、矩形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知特殊平行四邊形的判定定理6. 粗心的小倩在放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘在教室了,擔(dān)心教室關(guān)門,于是她跑步到學(xué)校取了練習(xí)冊(cè),再步行回家(取書時(shí)間忽略不計(jì))已知跑步速度為x,步行速度為y,則她往返一趟的平均速度是()a. xb. yc. d. 【答案】d【解析】【分析】設(shè)從學(xué)校到家路程為s,然后表示出從家到學(xué)校所用時(shí)間,再表示出從學(xué)校到家所用時(shí)間,然后利用總路程除以總時(shí)間可得平均
11、速度【詳解】設(shè)從學(xué)校到家路程為s,平均速度:;故選:d【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是掌握平均速度=路程時(shí)間7. 在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是()a. k0b. k0c. k2d. k2【答案】d【解析】【分析】利用反比例函數(shù)的性質(zhì)得到k+20,然后解不等式即可【詳解】解:根據(jù)題意得k+20,解得k2故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)k0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k0時(shí),圖象分別位于第二、四象限當(dāng)k0時(shí),在同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k0時(shí),在同一個(gè)象限,y隨x的增大而增大8. 一元二次方程根的情況是( )a. 只有一個(gè)
12、實(shí)根為b. 有兩個(gè)實(shí)根,一正一負(fù)c. 兩個(gè)正根d. 無實(shí)數(shù)根【答案】c【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的解法即可求出答案【詳解】由題意可知:,或,故選:c【點(diǎn)睛】本題考查了用因式分解法解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用一元二次方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型9. 某食堂購買了一批大米和面粉已知購買大米的袋數(shù)是面粉袋數(shù)的2倍,購買大米共用了1800元,購買面粉共用了750元,每袋大米比每袋面粉的售價(jià)多10元如果設(shè)購買面粉x袋,那么根據(jù)題意,下列方程中正確的是()a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】設(shè)購買面粉x袋,則購買大米的袋數(shù)是2x袋,由題意得等量關(guān)系:每袋大米的售價(jià)每袋面粉的售價(jià)
13、+10元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可【詳解】解:設(shè)購買面粉x袋,則購買大米的袋數(shù)是2x袋,由題意得:,故選:c【點(diǎn)睛】本題主要考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系10. 已知關(guān)于的分式方程的解是正數(shù),則的取值范圍是( )a. b. c. 且d. 且【答案】d【解析】【分析】先利用m表示出x的值,再由x為正數(shù)求出m的取值范圍即可【詳解】方程兩邊同時(shí)乘以得,解得為正數(shù),解得,即的取值范圍是且故選:d【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,需注意在任何時(shí)候都要考慮分母不為0二、填空題(共8小題)11. 在代數(shù)式中,分式共有_個(gè)【答案】2【解析】【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母
14、中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式【詳解】代數(shù)式中,是整式,代數(shù)式中,是分式,共有2個(gè)故答案為:2【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的定義,熟練掌握分式的定義是解題的關(guān)鍵另外,需知道是一個(gè)常數(shù)12. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,前9次都是反面朝上,則擲第10次時(shí)反面朝上的概率是_【答案】【解析】【分析】投擲一枚硬幣,是一個(gè)隨機(jī)事件,可能出現(xiàn)的情況有兩種:反面朝上或者反面朝下,而且機(jī)會(huì)相同據(jù)此回答.【詳解】解:第10次擲硬幣,出現(xiàn)反面朝上的機(jī)會(huì)和朝下的機(jī)會(huì)相同,都為;故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查概率的意義,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件a出現(xiàn)m種結(jié)果,那么
15、事件a的概率13. 如圖反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)是軸上一點(diǎn),若的面積為2,則該反比例函數(shù)的解析式為_【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,設(shè)點(diǎn)a為(x,y),則ab=2y,由點(diǎn)c在y軸上,則abc的ab邊上的高為,結(jié)合面積公式,即可求出k的值.【詳解】解:反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),設(shè)點(diǎn)a為(x,y),且點(diǎn)a在第二象限,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,ab=2y,點(diǎn)c在y軸上,abc的ab邊上的高為,點(diǎn)a在第二象限,則,即,反比例函數(shù)的解析式為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和反比例函數(shù)的幾何意義,能根據(jù)三角形的面積求出xy的值是解此題的關(guān)鍵14. 一元二次方程的根
16、為菱形的兩條對(duì)角線長,則菱形的周長為_.【答案】4【解析】【分析】先求出方程的解,即可得出ac=4,bd=2,根據(jù)菱形的性質(zhì)求出ao和od,根據(jù)勾股定理求出ad,即可得到菱形的周長【詳解】解方程得:x=2和4,即ac=4,bd=2,四邊形abcd是菱形,aod=90,ao=oc=2,bo=do=1,由勾股定理得:ad=,即菱形的邊長是,則菱形的周長為.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程、菱形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握解一元二次方程、菱形的性質(zhì)和勾股定理.15. 已知:x(),y(),代數(shù)式x2xy+y2_【答案】22【解析】【分析】先算出x+y和xy的值,再整體代入x2xy+y2(x+y)
17、23xy即可詳解】解:x(+),y(),x+y(+)+()+2,xy(+)()752,x2xy+y2(x+y)23xy(2)23228622,故答案為:22【點(diǎn)睛】本題是比較典型的二次根式代入求值,一般像這種已知字母的值中含有二次根式的,多數(shù)是整體代入16. 若關(guān)于 x 的方程無解,則 m_【答案】1【解析】試題解析:原方程可化為x3=m,x=3m,由已知得:3m=2,m=1考點(diǎn):分式方程的解17. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn),分別在軸、軸上,對(duì)角線軸,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過矩形對(duì)角線的交點(diǎn),若點(diǎn),則的值為_【答案】20【解析】【分析】根據(jù)平行于x軸的直線上任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,可設(shè)b(
18、x,4)利用矩形的性質(zhì)得出e為bd中點(diǎn),dab=90根據(jù)線段中點(diǎn)坐標(biāo)公式得出e(x,4)由勾股定理得出ad2+ab2=bd2,列出方程22+42+(x-2)2+42=x2,求出x,得到e點(diǎn)坐標(biāo),代入y=,利用待定系數(shù)法求出k【詳解】bdx軸,d(0,4),b、d兩點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,都為4,可設(shè)b(x,4)矩形abcd的對(duì)角線的交點(diǎn)為e,e為bd中點(diǎn),dab=90e(x,4)dab=90,ad2+ab2=bd2,a(2,0),d(0,4),b(x,4),22+42+(x-2)2+42=x2,解得x=10,e(5,4)反比例函數(shù)y=(k0,x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)e,k=54=20故答案為20【點(diǎn)睛】此題考
19、查矩形的性質(zhì),勾股定理,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,線段中點(diǎn)坐標(biāo)公式等知識(shí),求出e點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵18. 已知實(shí)數(shù)滿足,那么的值為_【答案】1【解析】【分析】令,原式變形為解方程可求得的值,再根據(jù),即可求得的值【詳解】令,原式變形為,解得或,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了利用換元法和因式分解法解一元二次方程,熟練掌握因式分解法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵三、解答題(共10小題)19. 化簡:(1)(2)【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)利用二次根式的性質(zhì)化成最簡二次根式,再合并同類二次根式即可;(2)通分,利用同分母的減法法則計(jì)算即可【詳解】(1);(2)【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式
20、的混合運(yùn)算以及分式的加減,在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí),一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式,分式的加減要通分、因式分解后再運(yùn)算20. 用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?);(2)【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先把常數(shù)項(xiàng)移到右側(cè),然后利用配方法進(jìn)行求解即可;(2)利用因式分解法進(jìn)行求解即可【詳解】(1),所以;(2),即,所以【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)方程的特點(diǎn)確定恰當(dāng)?shù)慕夥ㄊ墙忸}的關(guān)鍵21. 如圖,在矩形abcd中,點(diǎn)e在ad上,且ec平分bed.(1)bec是否為等腰三角形?證明你的結(jié)論.(2)已知ab=1,abe=45,求bc的長.【答案】(1)見解析;(2) .【解析】【分析】
21、(1)由矩形的性質(zhì)和角平分線的定義得出dec=ecb=bec,推出be=bc即可;(2)求出ae=ab=1,根據(jù)勾股定理求出be即可【詳解】詳解:(1) bec為等腰三角形矩形abcd,adbc,= .又, , ,bec為等腰三角形.(2)矩形abcd, .又ab=1,abe=45由勾股定理得=,由(1)得.22. 學(xué)校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行“假期中,我在家可以這么做:.扎實(shí)學(xué)習(xí)、.快樂游戲、.經(jīng)典閱讀、.分擔(dān)勞動(dòng)、.樂享健康”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(若每一位同學(xué)只能選擇一項(xiàng)),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問題.(1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是_人;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并
22、說明扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是_度;(3)若該學(xué)校共有學(xué)生1700人,則選擇有多少人?【答案】(1)200;(2)補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖見解析,104.4;(3)選擇c有289人【解析】【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的信息求解即可得;(2)先根據(jù)(1)的結(jié)論求出b的人數(shù),再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可得;根據(jù)(1)的結(jié)論求出e的人數(shù)占比,再乘以即可得;(3)求出選擇c的人數(shù)占比,再乘以1700即可得【詳解】(1)這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是(人)故答案為:200;(2)選擇b的學(xué)生有(人)因此,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下所示:選擇e的人數(shù)占比為則扇形統(tǒng)計(jì)圖中e所對(duì)應(yīng)的圓心角是故答案為:;(3)選擇c的人數(shù)占比則
23、(人)答:選擇c有289人【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息關(guān)聯(lián),熟練掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵23. 已知一次函數(shù)1 = (2 + 1)的圖象與 x 軸和 y 軸分別交于 a、b 兩點(diǎn),a(3,0),一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象分別交于 c、d 兩點(diǎn)(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析;(2)求ocd 的面積;(3)直接寫出 1 2時(shí),的取值范圍【答案】(1),;(2);(3)或【解析】【分析】(1)將點(diǎn)a(3,0)代入1 = (2 + 1)即可求一次函數(shù)解析式,將k代入即可求反比例函數(shù)解析式;(2)如圖所示作出輔助線,通過一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式求出c、d的坐標(biāo),再由計(jì)算即
24、可;(3)結(jié)合圖象以及c、d的坐標(biāo)即可得出【詳解】解:(1)將點(diǎn)a(3,0)代入1 = (2 + 1)得:,解得k=1,(2)如圖,連接oc,od,作cey軸于點(diǎn)e,作dfx軸于點(diǎn)f,ce,df交于點(diǎn)h,四邊形oefh為矩形,由,解得:,ce=1,oe=2,of=2,df=1,ch=dh=1,=ocd 的面積為;(3)由(2)可知,通過圖象可知:若1 2,則或【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合問題,以及反比例函數(shù)與幾何問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)24. 某學(xué)校食堂需采購部分餐桌,現(xiàn)有、兩個(gè)商家,商家每張餐桌售價(jià)比商家的優(yōu)惠20元若花費(fèi)4400元采購款在商家購買餐桌的
25、張數(shù)等于花費(fèi)4000元采購款在商家購買餐桌的張數(shù),求商家每張餐桌的售價(jià)【答案】200元【解析】【分析】設(shè)a商家每張餐桌的售價(jià)為元,則b商家每張餐桌的售價(jià)為(),根據(jù)“花費(fèi)4400元采購款在b商家購買餐桌的張數(shù)等于花費(fèi)4000元采購款在a商家購買餐桌的張數(shù)”列方程即可【詳解】設(shè)商家每張餐桌的售價(jià)為元,則商家每張餐桌的售價(jià)為,根據(jù)題意得:, 解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解,答:商家每張餐桌的售價(jià)為200元【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式方程的實(shí)際應(yīng)用,審清題意找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵25. 關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(1)求的取值范圍(2)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)牡闹?,用配方法解此一元二次方程【答?/p>
26、】(1)且;(2)見解析【解析】【分析】(1)由二次項(xiàng)系數(shù)非零及根的判別式0,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍;(2)先把常數(shù)項(xiàng)移到方程右側(cè),再把方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,然后把方程左邊寫成完全平方的形式,開方轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程即可求解【詳解】(1)由題意得:,解得且;(2)取,則方程為:,移項(xiàng)得:,配方得:,即,【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式以及配方法解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)非零結(jié)合根的判別式0,找出關(guān)于m的一元一次不等式組;(2)先把常數(shù)項(xiàng)移動(dòng)右邊,兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊合并為一個(gè)非負(fù)常數(shù),開
27、方轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來求解26. 先觀察下列等式,再回答問題:;(1)根據(jù)上面三個(gè)等式,請(qǐng)猜想的結(jié)果(直接寫出結(jié)果)(2)根據(jù)上述規(guī)律,解答問題:設(shè),求不超過的最大整數(shù)是多少?【答案】(1)1;(2)不超過m的最大整數(shù)是2019【解析】【分析】(1)由的規(guī)律寫出式子即可;(2)根據(jù)題目中的規(guī)律計(jì)算即可得到結(jié)論【詳解】解:(1)觀察可得,1;(2)m+1+1+1+12019+(+)2019+(1+)2019+(1)=,不超過m的最大整數(shù)是2019【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,解題的關(guān)鍵是找出規(guī)律27. 在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),直線與交于點(diǎn)說明:直線是指
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