




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、安康分公司提升服務(wù)質(zhì)量的對策引言當(dāng)今經(jīng)濟社會發(fā)展中,服務(wù)占有重要的地位。無論在傳統(tǒng)的服務(wù)性行業(yè)還是制造業(yè)領(lǐng)域,人們都把創(chuàng)造增值性的服務(wù)當(dāng)作競爭優(yōu)勢的重要手段。這種針對于服務(wù)的變革是時代的需要,是自助服務(wù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,是服務(wù)外包、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化以及競爭日趨激烈的結(jié)果。越來越激烈的競爭迫使你不能僅依賴于單純靠生產(chǎn)創(chuàng)造出的價值。今日的顧客看重的是服務(wù)帶來的增值、綜合性的整體解決方案及其對服務(wù)的體驗。電信業(yè)的本質(zhì)是服務(wù)行業(yè),電信企業(yè)的收入來源于為客戶提供的電信服務(wù),因此,電信服務(wù)就是電信企業(yè)的立身之本,就是電信企業(yè)的生命之源。而電信市場己由傳統(tǒng)的賣方市場、壟斷市場逐步過渡到買方市場、競爭市場,消費者己經(jīng)
2、感知并享受到了電信市場變革所帶來的好處。機遇與挑戰(zhàn)并存,電信企業(yè)如何實現(xiàn)消費者日益增長的需求,滿足消費要求,提高服務(wù)質(zhì)量,提升用戶滿意度,是當(dāng)前亟待探討解決的問題。一、服務(wù)質(zhì)量概述質(zhì)量概念被引入服務(wù)領(lǐng)域始于20世紀(jì)80年代初,格羅魯斯等一大批北歐學(xué)者撰文對服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵和性質(zhì)等進行了開拓性的研究,他提出了顧客感知的服務(wù)質(zhì)量概念,并明確了其構(gòu)成要素,同時指出內(nèi)部營銷是創(chuàng)建企業(yè)質(zhì)量文化的有效手段。他認(rèn)為質(zhì)量是顧客感知的質(zhì)量,是指顧客對服務(wù)期望與感知的服務(wù)績效之間的比較。若感知的服務(wù)績效大于服務(wù)質(zhì)量,顧客感知的質(zhì)量是好的,反之則是低下的。顧客的期望由市場溝通、口碑、企業(yè)形象和顧客的需要所決定。服務(wù)質(zhì)
3、量包括技術(shù)質(zhì)量和功能質(zhì)量。同年,瑞典的科學(xué)家提出的結(jié)果質(zhì)量和過程質(zhì)量的概念與其遙相呼應(yīng),從此將服務(wù)質(zhì)量與產(chǎn)品質(zhì)量(只關(guān)心結(jié)果質(zhì)量)從本質(zhì)上區(qū)別開來。(一)闡述服務(wù)質(zhì)量的概念文中將服務(wù)質(zhì)量定義為消費者的主觀判斷,消費者是由整體的服務(wù)來決定其滿意程度。質(zhì)量是一種認(rèn)知與期望的差距,期望是指消費者在接受服務(wù)前對服務(wù)的預(yù)期程度;認(rèn)知是指消費者在接受服務(wù)后對服務(wù)的實際感受程度。當(dāng)認(rèn)知超過期望,產(chǎn)生的差距越大,則越趨向于理想服務(wù)質(zhì)量水平;反之,低于期望,則越趨向于不能接受的質(zhì)量水平。服務(wù)質(zhì)量可視為一種態(tài)度,因此,可通過消費者對服務(wù)的評估,而得到衡量值。(二)服務(wù)質(zhì)量的評價方法美國營銷科學(xué)研究院從80年代初開
4、始資助一項為期10年的對服務(wù)質(zhì)量的專項研究。研究組對服務(wù)質(zhì)量進行了深入的研究。其研究的重點是服務(wù)質(zhì)量的構(gòu)成要素及其評價的方法,他們通過實證研究,構(gòu)建了“服務(wù)質(zhì)量差距模型”,并提出了決定顧客感知服務(wù)質(zhì)量高低的10項要素。在這個模型中,他們提出了5種服務(wù)質(zhì)量差距。其中,將格羅魯斯提出的顧客所期望的服務(wù)質(zhì)量與顧客實際體驗到的服務(wù)質(zhì)量之間的差距作為最重要的差距,并指出這一差距是由于服務(wù)管理過程不完善而造成的,具體由管理者認(rèn)識上的差距、服務(wù)質(zhì)量規(guī)范的差距、服務(wù)交互的差距和市場溝通的差距等4種差距共同作用的結(jié)果。1988年該將其在1985年提出的服務(wù)質(zhì)量評價中的10項評定因素修正為可靠性、響應(yīng)性、保證性、
5、移情性和有形性,并提出了著名的服務(wù)質(zhì)量評價方法。在此模型中,顧客感知服務(wù)質(zhì)量包括三個層次:超出期望、滿足期望以及低于期望。文中運用這種比較成熟的評價模型來分析安康電信分公司的服務(wù)質(zhì)量。(三)服務(wù)質(zhì)量影響因素關(guān)系分析1影響顧客體驗服務(wù)質(zhì)量的因素 影響顧客體驗服務(wù)質(zhì)量的因素包括:(1)服務(wù)人員素質(zhì)。由于服務(wù)的生產(chǎn)和消費同時發(fā)生,服務(wù)人員經(jīng)常與顧客直接接觸,因此,服務(wù)人員的素質(zhì)(知識水平、專業(yè)水平、行為方式等)直接影響顧客的體驗服務(wù)質(zhì)量。(2)服務(wù)設(shè)施。服務(wù)設(shè)施包括服務(wù)場所的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施。硬件設(shè)施包括服務(wù)場所的地理位置、服務(wù)環(huán)境、便利性設(shè)施等。軟件設(shè)施包括布局、氛圍、輔助服務(wù)人員的行為方式等。
6、(3)服務(wù)補救。服務(wù)補救是在服務(wù)過程中出現(xiàn)失誤以后如何彌補的過程。服務(wù)失敗不僅引起顧客的消極情緒和反應(yīng),而且最終導(dǎo)致顧客離開,并且將其經(jīng)歷告訴其他顧客。而成功的服務(wù)補救不僅能夠留住顧客,還能夠提高顧客的體驗服務(wù)質(zhì)量,從而提高服務(wù)質(zhì)量,并且使顧客獲得更大的滿意度。(4)內(nèi)部營銷計劃。內(nèi)部營銷計劃綜合了內(nèi)部營銷和服務(wù)藍(lán)圖的優(yōu)點。內(nèi)部營銷計劃能夠使得內(nèi)部員工滿意,滿意的內(nèi)部員工將提供高質(zhì)量的服務(wù),使得顧客體驗服務(wù)質(zhì)量提高,因此,可以得到較高的服務(wù)質(zhì)量。 2影響顧客預(yù)期服務(wù)質(zhì)量的因素影響顧客預(yù)期服務(wù)質(zhì)量的因素包括:(1)個人經(jīng)驗。個人經(jīng)驗與預(yù)期服務(wù)質(zhì)量是正相關(guān)關(guān)系。一個接受過良好服務(wù)的顧客下次購買該項
7、服務(wù)時,對其服務(wù)質(zhì)量有較高的預(yù)期,如果他所體驗的服務(wù)質(zhì)量低于他的期望質(zhì)量,他就認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量降低了,他的個人經(jīng)驗發(fā)生變化。那么,他再一次購買和消費該項服務(wù)時,其期望服務(wù)質(zhì)量就會降低。(2)個人需求。個人需求增加使得個人提高了對服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期,根據(jù)服務(wù)質(zhì)量方程式,如果顧客實際體驗的服務(wù)質(zhì)量低于預(yù)期服務(wù)質(zhì)量,顧客認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量差,反過來,使得個人需求降低,這有利于使顧客需求保持在一定的水平上。(3)廣告。廣告的作用可以提升顧客對服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期,如果顧客體驗的服務(wù)質(zhì)量沒有達(dá)到廣告中的承諾,顧客就認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量差。如果顧客體驗的服務(wù)質(zhì)量超過了廣告中的承諾,顧客就認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量好。(4)價格。服務(wù)的價格影響顧客
8、的預(yù)期服務(wù)質(zhì)量,價格高,顧客對服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期就高,價格低,顧客對服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期就低。如果體驗的服務(wù)質(zhì)量高于預(yù)期的服務(wù)質(zhì)量,顧客就認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量高;如果體驗的服務(wù)質(zhì)量低于預(yù)期的服務(wù)質(zhì)量,則顧客認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量差。(5)品牌。服務(wù)品牌化能夠提升顧客對其所提供的服務(wù)質(zhì)量的預(yù)期,如果顧客的體驗服務(wù)質(zhì)量超過顧客的預(yù)期質(zhì)量,顧客就認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量好,使得顧客的滿意度提高,同時提高了企業(yè)的市場競爭力,反過來,對企業(yè)的品牌又起到強化作用,即該品牌代表高質(zhì)量,提升了該品牌的知名度。(6)企業(yè)形象。良好的企業(yè)形象使得顧客對服務(wù)的預(yù)期質(zhì)量提高。如果顧客的體驗服務(wù)質(zhì)量高于顧客的預(yù)期服務(wù)質(zhì)量,則顧客認(rèn)為服務(wù)質(zhì)量好,企業(yè)競爭力提高
9、,并有利于提升企業(yè)形象。反之則有損于企業(yè)形象。二、安康市電信分公司服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀分析(一)安康電信分公司情況中國電信安康市分公司業(yè)務(wù)主要包括基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的語音、數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)業(yè)務(wù);國內(nèi)、國際各類電信網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)元出租業(yè)務(wù);進行國際電信業(yè)務(wù)對外結(jié)算;并根據(jù)市場發(fā)展需要,經(jīng)營國家批準(zhǔn)或允許的其他業(yè)務(wù)及區(qū)域性電信業(yè)務(wù)。(二)安康分公司服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀 安康電信分公司高速發(fā)展的同時,也需要服務(wù)質(zhì)量的提高。電信行業(yè)作為一個高科技行業(yè),隨著新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的推廣以及消費者消費水平、維權(quán)意識的不斷提高,新的服務(wù)熱點和難點必然會不斷凸現(xiàn)出來,例如在電話服務(wù)領(lǐng)域,隨著移動電話使用率的持續(xù)增
10、長,針對手機通話質(zhì)量的投訴問題愈漸突出;在寬帶業(yè)務(wù)領(lǐng)域,隨著用戶數(shù)量的增多以及前期投資的各種設(shè)備及線路的使用老化等,服務(wù)過程質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量成為首要解決的難點問題。主要問題有以下幾個方面:1.月租費、漫游費高,消費者的普遍不滿;2.業(yè)務(wù)宣傳上存在諸多消費“陷阱”;3.營業(yè)廳內(nèi)缺乏專人專臺受理消費者的咨詢和投訴;4.強制訂制短信亂收費,不符合公平交易原則;5.寬帶上網(wǎng)服務(wù)亟待提高,主要是網(wǎng)速慢,掉線率高,缺乏補償機制;6.各種電信業(yè)務(wù)存在辦理程序不規(guī)范、繳費和查詢不方便等。這些主要問題各自所占的比例下表所示:投訴類別電信資費服務(wù)質(zhì)量通信質(zhì)量公平交易廣告宣傳 件數(shù)270139883222所占比例48
11、.9%25.2%15.9%5.8%4.2%從問題中可以看出電信公司一是定價是單方面的。從電話費到上網(wǎng)費,都沒有與廣大用戶坐下來,面對面地,和和氣氣地協(xié)商,一開始就沒有太大的顧及“買賣要公平”的生意原則,而是從來都是,關(guān)起門來,自己定價,滿意不滿意都得接受。二是黑洞太深。目前,利用打電話和上網(wǎng)騙取資費的事情隨時隨地都可能冒出來,電信運營商罪責(zé)難逃。比如有時來條短信,而且是用個人手機發(fā)的,讓你回復(fù)xx,只要你一回復(fù)就會立馬吞吃你的電話費。這樣的騙局,騙子的手段再高,也離不開電信運營商的平臺,否則連信息也發(fā)不出去。再如淫穢網(wǎng)站的建立,也是依靠電信運營商的那個網(wǎng)絡(luò)平臺,卻從來沒有負(fù)過太大的責(zé)任。比如,
12、一位姓王的先生去年底在中國電信安康分公司的營業(yè)網(wǎng)點買了個電信的“無線上網(wǎng)卡”,當(dāng)時被告之省內(nèi)上網(wǎng)隨便,省外漫游每月30小時,可王先生沒用多久就用不了了。王先生隨即找到營業(yè)廳詢問緣由,而營業(yè)員竟說:“你是不是鼓搗哪兒了?”百口難辯。這樣的卡,雖然從中間商手里買來,但是它沒到期就停止了運營,罪魁禍?zhǔn)讌s是安康電信,因為卡的貓膩在他們手里。 作為一個典型的服務(wù)性行業(yè),電信業(yè)與一般制造企業(yè)有著諸多不同的地方:首先,電信提供的最終產(chǎn)品是無形的,非實體的,面對顧客的服務(wù),并具有不可儲存性;電信客戶參與電信的整個生產(chǎn)過程,生產(chǎn)過程與消費過程是同時發(fā)生的。此外,電信服務(wù)是一種行為或過程;電信服務(wù)的形式是各異的;
13、電信服務(wù)過程沒有所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓問題。電信業(yè)所特有的這種復(fù)雜多樣性導(dǎo)致了服務(wù)質(zhì)量的難以預(yù)測和控制。因此,如何保證服務(wù)質(zhì)量,提高顧客滿意度,是值得深入研究和探討的。服務(wù)質(zhì)量是電信企業(yè)的生命。提高競爭力的首要問題就是提高電信服務(wù)質(zhì)量。可是目前的安康電信在服務(wù)質(zhì)量方面,用戶的抱怨和投訴未絕于耳,甚至成為社會關(guān)注的熱點問題。據(jù)陜西省消費者協(xié)會最新的統(tǒng)計資料表明,2008年陜西消費者投訴最多的10個熱點問題中,電信業(yè)就占了3個; 2009年3.15消費者投訴主要集中在空調(diào)、手機、電信服務(wù)、商家虛假銷售、房屋裝修、公用事業(yè)六個方面。調(diào)查顯示,電信服務(wù)投訴問題仍然非常突出。在激烈的市場競爭中,誰最先感知到用戶對
14、產(chǎn)品及其服務(wù)的需求,并以最快的速度采取行之有效的措施,誰就能迅速占領(lǐng)市場,電信業(yè)也是同樣的道理。(三)研究安康分公司服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀的方法通過設(shè)計顧客感知電信服務(wù)質(zhì)量及其評價指標(biāo)來研究安康分公司服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀。電信服務(wù)產(chǎn)品的質(zhì)量水平并不完全由電信企業(yè)決定,而同顧客的感知有很大關(guān)系,即使是電信運營商自認(rèn)為符合高標(biāo)準(zhǔn)的電信服務(wù),卻不為顧客所喜愛和接受。電信服務(wù)質(zhì)量是一個主觀的范疇,它取決于顧客對電信服務(wù)質(zhì)量的預(yù)測(即預(yù)測質(zhì)量)同其實際感知的電信服務(wù)水平(即體驗質(zhì)量)的對比。如果顧客對電信服務(wù)的感知水平符合或高于其預(yù)期水平,則顧客獲得較高的滿意度,從而認(rèn)為電信企業(yè)具有較高的電信服務(wù)質(zhì)量,反之,則會認(rèn)為電
15、信企業(yè)的電信服務(wù)質(zhì)量較低。電信服務(wù),其質(zhì)量都是由顧客決定的,并取決于顧客對電信服務(wù)的感知程度。因此,電信公司必須認(rèn)識到,質(zhì)量要由顧客認(rèn)可,必須按照顧客感知的電信服務(wù)質(zhì)量來界定質(zhì)量的內(nèi)涵。如果把質(zhì)量定義得太狹窄、質(zhì)量計劃的范圍太小,如僅把電信服務(wù)的技術(shù)特征作為商品最重要的質(zhì)量,那么,質(zhì)量計劃就會發(fā)生錯誤,時間和金錢就會浪費。根據(jù)以上原則,主要采用五個電信服務(wù)質(zhì)量指標(biāo),即有形性,反應(yīng)性,可靠性,保證性,關(guān)懷性。通過對若干電信公司經(jīng)理、員工和顧客的訪談,結(jié)合電信業(yè)顧客滿意管理的特性,得到指標(biāo)體系如表所示:表二 電信服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)體系表指標(biāo)電信服務(wù)屬性項目有形性1容易操作 2操作的一致性 3提供增值電信
16、服務(wù) 4員工電信服務(wù)周到細(xì)致 5運用最新技術(shù)提供電信服務(wù)可靠性6電信服務(wù)正常運行 7首次提供正確的電信服務(wù) 8技術(shù)資料正確 9承諾能夠及時履行反應(yīng)性10能夠迅速并實時響應(yīng)顧客要求 11一線員工具有高效率的辦事風(fēng)格 12不會因太忙無法響 13為客戶提供各種與公司溝通的渠道保證性14主動利用各種溝通渠道告知顧客最新信息或功能 15為顧客提供充分的信息反饋通道 16所提供的資料是可以相信的 17員工的責(zé)任心 18員工的專業(yè)技能關(guān)懷性19提供連續(xù)跟蹤電信服務(wù) 20員工的文明禮貌態(tài)度 21提供個性化的電信服務(wù) 22價格與支付要求合情合理 23能夠個性化促銷活動 24記錄顧客抱怨并加以改進 25對顧客要求
17、給予充分理解資料來源:/view/1330762.htm#1。研究問卷的設(shè)計是根據(jù)上文所提出五個測量指標(biāo)和25個測量項目為基礎(chǔ),再依據(jù)文獻(xiàn)研究與顧客滿意管理的特性,并通過小樣本測試,修改測量電信服務(wù)質(zhì)量的測量項目,所有的問題都采用正面敘述。(四)安康分公司服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀分析結(jié)果1顧客對電信公司的質(zhì)量分析期望電信服務(wù)根據(jù)各測量項目的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差,顧客所重視的電信公司電信服務(wù)質(zhì)量項目,依期望平均值排列,分別為技術(shù)資料正確、員工的責(zé)任心、服務(wù)正常運行、承諾能夠及時履行和首次提供正確的服務(wù),其中技術(shù)資料正確項目不但平均期望水平最高,且標(biāo)準(zhǔn)差值也最小,這表示此項
18、目為顧客最重視的服務(wù)。由上述五個服務(wù)項目,可知除了員工的責(zé)任心外,其它四項皆為可靠性指標(biāo),由此可知顧客最重視的電信服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)為可靠性。2顧客對電信服務(wù)的質(zhì)量分析感知電信服務(wù) 感知電信服務(wù)質(zhì)量是指顧客的實際電信服務(wù)質(zhì)量感知。可知電信業(yè)顧客感受最不好的電信服務(wù)質(zhì)量項目為:對顧客要求給予充分理解、價格與支付要求公道、個性化促銷活動、記錄顧客抱怨并改進、提供增值服務(wù)和提供個性化的電信服務(wù)。上述六個項目除了提供增值服務(wù)外,其它五個項目皆屬于關(guān)懷性指標(biāo)。由此可見,電信業(yè)顧客感受最不好的電信服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)為關(guān)懷性;感受較好的電信服務(wù)質(zhì)量項目為技術(shù)資料正確、連續(xù)跟蹤服務(wù)、操作的一致性、員工的責(zé)任心和服務(wù)正常運
19、行。3期望與感知電信服務(wù)質(zhì)量之間的差異分析這部分內(nèi)容主要是分析顧客在對所接受的服務(wù),其感知電信服務(wù)質(zhì)量與期望電信服務(wù)質(zhì)量間是否存在差異。文中指出電信服務(wù)質(zhì)量是消費者期望電信服務(wù)質(zhì)量與消費者感知電信服務(wù)質(zhì)量的比較。當(dāng)esps(感知電信服務(wù)質(zhì)量大于期望電信服務(wù)質(zhì)量)時,顧客會覺得電信服務(wù)質(zhì)量不好,不滿意。當(dāng)es=ps (感知電信服務(wù)質(zhì)量等于期望電信服務(wù)質(zhì)量)時,顧客會覺得服務(wù)不錯,但沒什么特別印象。當(dāng)es=40(即e3=40)”,在true內(nèi)輸入800,在false內(nèi)輸入600,確定(其余行可以采用填充柄完成,或重復(fù)上述的順序)選擇實發(fā)工資項下的一個單元格,輸入“=基本工資(在該行的單元格名)+獎
20、金(同上)-住房基金(同上)-保險費(同上)”,確認(rèn)(回車)(其余單元格采用填充柄完成,或重復(fù)上述順序)保存文件本題完成11. if函數(shù)的應(yīng)用:根據(jù)教師工作表教師職稱確定其職務(wù)津貼練習(xí)excel2003p140:excel2003電子表格的編輯操作2. 排序3. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-24.xls;(2)在b4單元格內(nèi)鍵入數(shù)字“45637”;(3)表格所有數(shù)字格式為帶1位小數(shù)格式(如:23456.0);(4)將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi),并以“電器”為關(guān)鍵字,對四個季度所有數(shù)據(jù)遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-24.
21、xls點b4單元格,輸入“45637”選中表格內(nèi)的所有數(shù)字格式,點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,設(shè)小數(shù)位為1,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“電器”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇電器,點降序,確定保存文件本題完成4. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-29.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在b4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“2580”;(3)表格數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“0,000.0”的格式;(4)以“1997年”為關(guān)鍵字,對不同規(guī)格所有相應(yīng)數(shù)據(jù)進行遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-29.xls點b4
22、單元格,輸入“2580”選中表格內(nèi)的所有數(shù)字格式,點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)值,設(shè)小數(shù)位為1,點使用千分分隔符為有效,確定點“1997年”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇1997,點降序,確定保存文件本題完成5. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-33.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在e4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“商務(wù)出版社”;(3)將sheet1所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)位置,并以“單價”為關(guān)鍵字,遞減排序;(4)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-33.xls點e4單元格,輸入“商務(wù)出版社”全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁
23、面的左上角的單元格,點粘貼點“單價”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇單價,點降序,確定保存文件本題完成6. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-23.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在a4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“李四”;(3)“總成績”列數(shù)據(jù)都設(shè)置為帶一位小數(shù)格式;(4)將所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2工作表中相應(yīng)單元格,并以“總成績”為關(guān)鍵字遞增排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-23.xls點a4單元格,輸入“李四”選中總成績列的全部數(shù)據(jù),點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設(shè)小數(shù)位為1位,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁
24、面的左上角的單元格,點粘貼點“總成績”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇總成績,點升序,確定保存文件本題完成7. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-36.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在a4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“獅子座”;(3)a4單元格數(shù)據(jù)格式與該列其它相應(yīng)數(shù)據(jù)格式保持一致;(4)將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2中,并以“赤緯(度)”為關(guān)鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-36.xls點a4單元格,輸入“獅子座”選中a4單元格所在列的其他單元格,點格式刷,點a4單元格全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上
25、角的單元格,點粘貼點“赤緯(度)”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇赤緯(度),點降序,確定保存文件本題完成8. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-21.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在b5單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)2719840;(3)b列、c列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表現(xiàn)(如:¥3,200,000.00”);(4)將所有內(nèi)容拷貝到sheet2中相應(yīng)位置,并按關(guān)鍵字“增長率”遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-21.xls點b5單元格,輸入“2719840”選中b、c列下的數(shù)字(單元格),點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,點貨幣
26、,設(shè)貨幣符號為“¥”,設(shè)小數(shù)點位為2位,采用千分隔符,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“增長率”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成9. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-30.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在c4單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“3650”;(3)所有數(shù)字所在格式為0,000.0格式;(4)將sheet1的所有內(nèi)容復(fù)制到sheet2相應(yīng)單元格并以“木材”為關(guān)鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-30.xls點c4單元格,輸入“3650”選中所有數(shù)字單
27、元格,點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設(shè)小數(shù)位為1位,采用千分隔符,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“木材”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成10. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-27.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在b3單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)“1000200015”;(3)設(shè)置報價列數(shù)據(jù)帶1位小數(shù)格式;(4)將所有內(nèi)容復(fù)制到工作表sheet2的相應(yīng)位置,并以“報價”為關(guān)鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-27.xls點b3單元格,輸入“1
28、000200015”選中報價列下的數(shù)字單元格,點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,點數(shù)值,設(shè)小數(shù)位為1位,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“報價”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇報價,點降序,確定保存文件本題完成11. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-22.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),在e8單元格內(nèi)鍵入數(shù)據(jù)40115.7;(3)“房價款(元)”列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表現(xiàn)(如:¥44,886.20);(4)將所有內(nèi)容拷貝到sheet2中的相應(yīng)單元格內(nèi),并按關(guān)鍵字“房價款”
29、遞增排序;(5)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-22.xls點e8單元格,輸入“40115.7”選中“房價(元)”列下的數(shù)字單元格,點右鍵,點設(shè)置單元格格式,點數(shù)字,點貨幣,設(shè)貨幣符號為“¥”,設(shè)小數(shù)位為2位,確定全選sheet1(即當(dāng)前的文件),點復(fù)制,點開sheet2,點當(dāng)前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“房價款”單元格,點表格,點排序,主要關(guān)鍵字下選擇房價款,點升序,確定保存文件本題完成12. 圖表13. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-47.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),建立折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:a6和e2:e6,數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列,使用前一列
30、為分類(x)軸坐標(biāo)刻度標(biāo)志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標(biāo)題為“消費水平調(diào)查表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-47.xls點插入,點圖表,在標(biāo)準(zhǔn)類型下,點折線圖,選擇一種折線圖,點下一步,點數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“a2:a6”數(shù)據(jù)區(qū)域,點對話框右側(cè)的按鈕,返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?,選擇系列產(chǎn)生在列,點下一步,點標(biāo)題,圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“消費水平調(diào)查表”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為“圖表1”,確定保存文件本題完成14. (1)打開當(dāng)前試
31、題目錄下文件excel-56.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)點折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a2:e4,數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在“行”;(4)圖表標(biāo)題為“凈利潤”,圖例不顯示,數(shù)據(jù)標(biāo)志顯示類別名稱;(5)生成新圖表工作表存于原工作表中;(6)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-56.xls點插入,點圖表,在標(biāo)準(zhǔn)類型下,點折線圖,選擇數(shù)據(jù)點折線圖,點下一步,點數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“a2:e4”數(shù)據(jù)區(qū)域,點對話框右側(cè)的按鈕,返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒颍x擇系列產(chǎn)生在行,點下一步,點標(biāo)題,圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“凈利潤”,點圖例,選擇顯示圖例,點數(shù)據(jù)標(biāo)志,選擇類別
32、名稱為有效,點下一步,選擇“作為其中的對象插入(即第二個選擇)”,名稱為默認(rèn)的設(shè)置,確定保存文件本題完成15. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-43.xls;(2)根據(jù)工作表中數(shù)據(jù),建立數(shù)據(jù)點折線圖;(3)生成圖表的作用數(shù)據(jù)區(qū)域是a3:b7,數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列,使用前一列為分類(x)軸坐標(biāo)刻度線標(biāo)志;使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標(biāo)題為“銷售額統(tǒng)計表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-43.xls點插入,點圖表,在標(biāo)準(zhǔn)類型下,點折線圖,選擇數(shù)據(jù)點折線圖,點下一步,點數(shù)據(jù)區(qū)域右側(cè)的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“a3:b7”數(shù)據(jù)區(qū)域,點對話框右側(cè)的按鈕,返回到數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)υ捒?,選擇系列產(chǎn)生在列,點下一步,點標(biāo)題,圖表標(biāo)題內(nèi)輸入“銷售額統(tǒng)計表”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成16. (1)打開當(dāng)前試題目錄下文件excel-49.xls;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度餐飲業(yè)酒吧合作經(jīng)營合同
- 二零二五年度物流園區(qū)安全責(zé)任協(xié)議書
- 二零二五年度廚師技能大賽賽事合作協(xié)議
- 2025年度食品研發(fā)代加工生產(chǎn)合同
- 二零二五年度正規(guī)欠款合同范本:供應(yīng)鏈金融應(yīng)收賬款融資合同
- 二零二五年度房屋抵押貸款與新能源車購置合同
- 學(xué)生會發(fā)言稿簡短
- 家長會發(fā)言稿怎么寫
- 關(guān)于個人買賣房屋協(xié)議
- 員工動員大會發(fā)言稿
- 《擲一擲》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教版五年級數(shù)學(xué)上冊
- 七年級下冊數(shù)學(xué)課件:平行線中的拐點問題
- 《現(xiàn)代企業(yè)管理》自考復(fù)習(xí)試題庫(含答案)
- DB15-T 3585-2024 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田施工質(zhì)量評定規(guī)程
- 教師資格考試高級中學(xué)思想政治學(xué)科知識與教學(xué)能力2025年上半年測試試卷與參考答案
- 2.1.2植物細(xì)胞工程的應(yīng)用
- 職域行銷BBC模式開拓流程-企業(yè)客戶營銷技巧策略-人壽保險營銷實戰(zhàn)-培訓(xùn)課件
- 【新教材】統(tǒng)編版(2024)七年級上冊語文期末復(fù)習(xí):專題四 文學(xué)、文化常識 課件14張
- 質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系三合一整合全套體系文件(管理手冊+程序文件)
- (高清版)JTGT 3360-01-2018 公路橋梁抗風(fēng)設(shè)計規(guī)范
- 2024年湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
評論
0/150
提交評論