人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字5篇.doc_第1頁(yè)
人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字5篇.doc_第2頁(yè)
人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字5篇.doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字5篇人與自然和諧相處,不是一句空空的口號(hào),更不是追求名利的人的借口,那是一種信念,一種精神,一種為了人類可持續(xù)發(fā)展的精神。不必再說(shuō)什么大道理,人們都懂的。下面給大家分享一些關(guān)于人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字5篇,供大家參考。人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字(1)尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好:自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨(dú)萱妍,綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。古往今來(lái),文字記錄了自然的綺麗,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻(xiàn)

2、永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。自然賦予了人類生命,讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石,這是明亮的天窗,讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制出奇妙的香氣,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我們心曠神怡;她教會(huì)鳥兒唱歌、教給溪流作曲,讓我們聆聽到動(dòng)人的旋律,沉醉其中、流連忘返;她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。自然同時(shí)又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉,她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還叮囑大地:疼愛人類。于是,大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面,以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類。

3、一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界,那段時(shí)間里,人類懂得回報(bào),天地一片和諧,萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。然而,如今呢?自然為人類傾盡了心血,她把能做的都做了,她把能給的都給了。而我們呢?我們似乎是受寵若驚,我們似乎在她的溺愛中失去了理智,我們?cè)谒谋幼o(hù)下竟開始胡作非為,將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源,甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。自然開始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò):為何她傾心養(yǎng)育的人類會(huì)這樣對(duì)她!她的美麗將要?dú)г谌祟愂掷?。她辛苦捏造的鮮花啊,她精心繪制的風(fēng)光啊,她瀝盡心血雕刻成的山河啊!鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲?、山河就?/p>

4、垮塌!這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)缭谌祟愂掷?終于,寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平,她不間斷地用各種方式給人類以警告。我們的心還在跳動(dòng)嗎?如果在,就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,然而自然對(duì)我們的恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水!我們還能不報(bào)嗎?如果我們不能立即還天空以蔚藍(lán),我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎?如果我們不能立刻還大地以綠色,我們難道不能少制造一些垃圾嗎?如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥語(yǔ)花香,我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎?無(wú)數(shù)的書籍告訴我們:人與自然本是一家,兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞,那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容

5、月貌。讓我們?cè)谄肺稌愕耐瑫r(shí),感悟自然的滄桑,引領(lǐng)更多人理解:人與自然的和睦,人類定會(huì)受益,自然也必將成為永恒的_!人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字(2)敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:隨著科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門,盡知天下事”成為了可能。通過(guò)科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙??萍?,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然??萍紴槲覀兇蜷_了一扇窗。透過(guò)這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒(méi)有科技,我們也

6、許永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國(guó)際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不出家門,我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無(wú)垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢(shì)。這要放在古代,人們“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過(guò)科技,才能滿足我們對(duì)自然無(wú)限的好奇心??萍伎偰馨盐覀儙肓硪粋€(gè)“時(shí)空”。通過(guò)科技,我們無(wú)需實(shí)地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級(jí)大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過(guò)電視,我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過(guò)上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因,

7、震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等??萍祭宋覀兣c尼泊爾的距離。我們無(wú)需親自前往災(zāi)區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對(duì)自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對(duì)自然,對(duì)自然常存敬畏在心間。我們應(yīng)該慶幸我們生在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代??萍技ぐl(fā)了我們對(duì)自然的想象,推動(dòng)了我們?nèi)ヌ剿?。回首在科技不那么發(fā)達(dá)的時(shí)代里,哥倫布?xì)v盡艱險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國(guó)人因?yàn)榭萍悸浜蠖狈?duì)世界的了解,妄自尊大我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們?cè)谧畲笙薅壤每萍纪瑫r(shí)

8、,也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩(shī)和遠(yuǎn)方??偠灾?,在這個(gè)不斷向前發(fā)展的時(shí)代里,科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。我們應(yīng)感激:科技拉近了人與自然的距離。人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字(3)尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好:現(xiàn)在已是21世紀(jì),人類對(duì)生活的要求不斷提高。高科技產(chǎn)品推出,推動(dòng)了人類生活水平提高,但也使自然環(huán)境受到破壞,不少珍稀物種滅絕。從前,人們過(guò)著仙境般美好的生活,沒(méi)汽車,沒(méi)煙囪,更沒(méi)化學(xué)工廠。人們上山摘野果,下山捉野兔;樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有憂慮,沒(méi)有煩惱。但自從第一輛汽車發(fā)明之后,人類就走上了破壞環(huán)境的不歸

9、之路。為了擴(kuò)充自己的生活空間,賺到更多的錢,森林中的一棵棵樹木倒下了;為了填飽自己的肚子,得到口福,無(wú)數(shù)的動(dòng)物被虐殺了;工廠的奸商為了奪取暴利,不擇手段地把有毒物質(zhì)排入河流,造成河水污染,大量魚類死亡了。這難道就是我們那“美好的生活”嗎?我們?nèi)祟愂止虉?zhí),想到的事必須做。當(dāng)人們對(duì)自己的“土地私有制”不滿時(shí),制造出“文明”戰(zhàn)爭(zhēng)!各種新型武器不斷推出,石頭、弓箭、子彈、原子彈轟轟烈烈地投上戰(zhàn)場(chǎng)。僅僅一次海洋戰(zhàn)爭(zhēng),就使一千多種海鳥和魚類滅絕!現(xiàn)在已是和平年代,人們講究華麗的服飾,一件毛皮大衣,也不知用了多少珍稀動(dòng)物皮革才縫上!一件漂亮的木雕家具,用的是不知長(zhǎng)了多少年的參天古樹大自然哺育了人類,但不是

10、無(wú)償為人類服務(wù)的。這是有代價(jià)的:砍伐了樹木,就會(huì)引來(lái)洪水、沙塵暴、干旱等多種自然災(zāi)害。鳥類數(shù)量的減少,數(shù)不盡的害蟲就會(huì)在農(nóng)田里飛來(lái)飛去,糧食會(huì)減產(chǎn)一棵小樹苗不知需要多少年才能長(zhǎng)成參天大樹,它為我們制造氧氣,保護(hù)環(huán)境。而人類砍伐它,僅僅需要幾分鐘希望人類能保護(hù)環(huán)境,不要再創(chuàng)造出另一份“辛德勒名單”。破壞自然環(huán)境就是虐待自己,我不希望世界上的最后一滴水是人類的眼淚。人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字(4)敬愛的教師,親愛的同學(xué):大家好:人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,自然是人類的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依靠自然。人類擁有自然,但決不等于人類能夠違背自然的意志,否

11、則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更禮貌的生物所代替。人類只但是是自然中的一部分,動(dòng)物也如此??梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,不斷把自我抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。一些人類超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到自然的懲罰。并把自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌,更具有智慧生物。那時(shí)

12、,他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。因此,我們就應(yīng)好好保護(hù)自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活,享受自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。我們都是自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自我。我們是自然的一部分,并不卓越于其他生物。要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)自然。人與自然的小學(xué)生演講稿作文600字(5)尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好:自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大自然,古人們?cè)谀莾荷?,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁和?dòng)物們的.共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論