紀(jì)檢十查十看工作匯報(bào)（共6篇）

1、紀(jì)檢十查十看工作匯報(bào)（共6篇） 第1篇：十查十看教師“十查十看”師德建設(shè)剖析材料濱?？h幼兒園 范麗麗教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。通過(guò)深入的學(xué)_，從“十查十看”角度出發(fā)，認(rèn)真思考，對(duì)自己做了自查，具體如下：1在依法執(zhí)教方面：本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律。學(xué)_法、教師法，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。2遵

2、紀(jì)守法方面：在教學(xué)中，本人努力以崇高的職業(yè)道德、良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本，嚴(yán)格要求、耐人引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之的目的。3在教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，我力圖體現(xiàn)信息技術(shù)課程的開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)_的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)_，在不斷學(xué)_、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)_，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在

3、自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)_、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)_，提高自己的課堂教學(xué)水平。4.在團(tuán)結(jié)協(xié)作工作中：和同事們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論，以集體利益為重。 存在的不足方面：1有時(shí)有畏難情緒，對(duì)一些困難問題不能迎難而上，有逃避的思想；對(duì)新課改的理論學(xué)_不夠，教學(xué)方法還缺乏開拓性。2教學(xué)中雖然努力使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，但由于學(xué)生多與個(gè)別后進(jìn)生溝通交流較少，沒能最大程度上使其得到更好的發(fā)展。3.教學(xué)中，本人能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)太大的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)

4、散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。4.改進(jìn)和創(chuàng)新的能力還不足。面對(duì)日益提高的目標(biāo)要求，在課程緊、任務(wù)重的情況下，過(guò)多地圍繞課程本身，陷于相對(duì)忙亂的狀況，不太愿意主動(dòng)地從更高更新的角度去思考、去關(guān)注優(yōu)化教學(xué)成果的問題，而只是被動(dòng)地應(yīng)付單純的教學(xué)任務(wù)。整改措施：1.教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。2.加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)_，認(rèn)認(rèn)真真做事。確

5、立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。3.今后自己將確定一個(gè)時(shí)期內(nèi)自己再提高的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)宏觀觀念，分析教學(xué)中存在的問題，開展創(chuàng)新性的實(shí)踐活動(dòng)。4.努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)_，放下架子和其他同志共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。 在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教學(xué)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。第2篇：十查十看“十查十看”師德師風(fēng)自查報(bào)告師德是一個(gè)教師的靈魂，是教師的立身之本。我國(guó)古代大家孔子曾說(shuō)

6、：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。一、作為一名青年教師教師，在這次十查十看活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。1.理想信念、依法執(zhí)教首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)_，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教學(xué)的理論知

7、識(shí)的學(xué)_，吸收新的思想、理念、模式，方法和途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺遵守教師法，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。2.“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生”我熱愛，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄 。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，

8、我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。3、工作態(tài)度上，對(duì)待本職工作執(zhí)著、愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)烈、能盡職盡責(zé)，努力做到忠誠(chéng)事業(yè)、珍惜本職崗位，積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，全身心投入到事業(yè)中。4、大局意識(shí)強(qiáng)烈，能顧發(fā)展大局、不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)待工作積極肯干，努力做到滿腔熱忱、勇于擔(dān)當(dāng)，以教書育人實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛、奉獻(xiàn)、贊美”要求。5、和諧理念清晰，能積極維護(hù)形象、珍視聲譽(yù)，努力做到自覺倡樹“一家人”和諧理念，以身為人為榮，以促進(jìn)發(fā)展為_，保持坦蕩心境，時(shí)時(shí)處處注重維護(hù)良好

9、形象。6、努力做到為人師表，處處注意個(gè)人形象、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)成為學(xué)生的楷模、社會(huì)的榜樣。7、能嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)努力做到精通熟練、積極更新教學(xué)模式教學(xué)方法努力做到靈活多樣、努力提高課堂效率，做到勤奮學(xué)_知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，全面提高教書育人能力和水平。8、努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生，因材施教，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。不違背學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、不實(shí)行以罰代管、避免工作方法簡(jiǎn)單粗暴。9、能搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)觀念強(qiáng)烈，教學(xué)上努力做到真誠(chéng)對(duì)待同事，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，打造溫馨和諧的教師團(tuán)隊(duì)。10、在家校溝通方面，家校聯(lián)系及時(shí)、真誠(chéng)的與家長(zhǎng)

10、交流，努力做到家校親密合作、攜手育人，完善溝通方式方法，虛心聽取家長(zhǎng)意見建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。11、能規(guī)范從教，不亂辦班、亂補(bǔ)課、不隨意增減課程、能按要求布置作業(yè)，不違反 “五不準(zhǔn)”師德規(guī)定，努力做到嚴(yán)格規(guī)范從教行為，全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。12、作風(fēng)紀(jì)律，不遲到早退、不缺勤、不擅自離崗、能嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令，不再工作時(shí)間聊天、打麻將、玩游戲，努力做到模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通。13.尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)篤生家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任你。二、存

11、在問題及原因。 存在問題：1、業(yè)務(wù)知識(shí)不精，底子薄，缺乏過(guò)硬本領(lǐng)，面面想抓，結(jié)果什么都不行。駕馭課堂能力不強(qiáng)，不能隨機(jī)應(yīng)變，局限于教案。滿足于現(xiàn)狀，教學(xué)工作不求創(chuàng)新。 存在粗粗拉拉的_慣，細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)，付出和收獲不成正比。沒有深入找出癥結(jié)所在。2、政治理論的學(xué)_處在被動(dòng)之下，沒有自主發(fā)展意識(shí)。3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。4、急功近利，對(duì)學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。5、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力較差。 三.整改措施加強(qiáng)學(xué)_教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法等政策法規(guī)，規(guī)范我個(gè)人教學(xué)行為。積極聽課，向更多知名老師學(xué)_，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 總之，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)

12、及時(shí)雨，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。積極響應(yīng)“一家人”和諧理念、努力踐行“熱愛、奉獻(xiàn)、贊美”要求，時(shí)刻謹(jǐn)記“辦人民滿意的”。第3篇：十查十看以“十查十看”為主要內(nèi)容開展大督查。一查工作狀態(tài)。看在崗在位情況，有無(wú)有令不行、有無(wú)有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問題；二查工作紀(jì)律

13、?？从袩o(wú)違反縣委、縣政府“四項(xiàng)工作制度”的問題；三查部門形象?？词欠駸崆橹艿健⑽拿鞫Y貌，有無(wú)“門難進(jìn)、人難找、話難聽、事難辦”等問題；四查服務(wù)質(zhì)量?？词欠裾J(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、超時(shí)默認(rèn)制、聯(lián)審聯(lián)批制度、通知書制度、AB崗制度、政務(wù)公開制度；五查審批事項(xiàng)?？锤鞑块T審批許可是否進(jìn)入服務(wù)大廳辦理，是否做到“兩集中，兩到位”，中央、省、市明令取消的審批事項(xiàng)是否取消，能夠下放給基層和企業(yè)的審批權(quán)限是否下放； 六查執(zhí)法情況?？词欠褡袷厥?、縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的有關(guān)規(guī)定、落實(shí)首違不罰、檢查備案制度；七查工作日午間飲酒?？词欠褡袷毓ぷ魅瘴玳g禁酒的有關(guān)規(guī)定；八查工作效率。看是否人浮于事，有無(wú)辦事拖拉、推

14、諉扯皮、效率低下等問題； 九查責(zé)任落實(shí)。看是否把責(zé)任落實(shí)到具體工作中，是否能按時(shí)完成任務(wù)、工作目標(biāo)；十查廉潔從政?？词欠褚婪ㄐ姓?、文明執(zhí)法，有無(wú)“四亂”，“吃拿卡要報(bào)”，不作為、慢作為、亂作為，“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等問題。.第4篇：十查十看1十查十看總結(jié)反思柴峰小學(xué) 劉秋霞按照我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)校教學(xué)品味要求，校領(lǐng)導(dǎo)所作出的為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)，提升教師隊(duì)伍整體水平，著力解決師德建設(shè)中存在的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、職責(zé)不明確和奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄學(xué)問題，開展“十查十問”活動(dòng)的要求。本人從這十個(gè)方面對(duì)自己在教學(xué)和業(yè)務(wù)工作中的情況，進(jìn)引認(rèn)真的總結(jié)和反思?？偨Y(jié)如下；一、查依法執(zhí)教，

15、遵紀(jì)守法，嚴(yán)謹(jǐn)自律方面。 本人進(jìn)學(xué)校一直從事分析化學(xué)等專業(yè)課的教課工作。在教學(xué)中，能夠按照學(xué)校的教學(xué)要求和制度規(guī)定。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，按時(shí)上下課，無(wú)缺席的現(xiàn)象。課前能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真書寫教案，對(duì)課本進(jìn)引認(rèn)真分析，按學(xué)校的教學(xué)要求進(jìn)引增刪，以求學(xué)生能夠很好地接受所學(xué)理論。根據(jù)學(xué)校的要求為提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。這二年盡可能安排相當(dāng)份量的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這樣使學(xué)生把課本上學(xué)到的知識(shí)，可以在實(shí)踐中得到鞏固，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。存在的問題主要是，課本的選講內(nèi)容還進(jìn)引的不細(xì)，實(shí)驗(yàn)中對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不能盡善進(jìn)美，以后在教學(xué)工作中希望能夠加以完善。二、查愛崗敬業(yè)，看是否落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)守崗位。 熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)。是教師應(yīng)具備的

16、基本品質(zhì)，學(xué)生是祖國(guó)的下代，是國(guó)家的希望。在工作中對(duì)待學(xué)生要充滿愛心，對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)解決，不但要授學(xué)生以知識(shí)，也要培養(yǎng)他們良好的社會(huì)道德。這應(yīng)當(dāng)是自己工作的目的，問題存在主要是因?yàn)椴粨?dān)任班主任，只是在課堂中接觸學(xué)生，課外接觸不多，所以工作做不夠深入，這是今后需要改進(jìn)的地方。三、查嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看是否專心鉆研，勤奮工作。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)指按照和規(guī)具教學(xué)，專心鉆研指對(duì)教學(xué)內(nèi)容和可能產(chǎn)生問題，能事先研究并給出疑難方案，本人在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面基本上能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，在45分鐘教課上嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)制，未發(fā)現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象，不足之處是在教學(xué)中可疑出現(xiàn)的疑難處事先估計(jì)不足可能完善，這個(gè)問題也是今后在工作中需要解決的

17、重點(diǎn)。四、查看愛生情感，看是否尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。我在教學(xué)中與學(xué)生的接觸基本上限于課堂內(nèi)，課后交流的不多。在課堂上一是尊重學(xué)生的人格，即使有學(xué)生犯錯(cuò)誤，也沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)引過(guò)體罰，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)引，在思想上也能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，只要改正就好。另外在教室中對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生應(yīng)該一視同仁，不產(chǎn)生偏愛。關(guān)懷是面對(duì)全體同學(xué)，對(duì)待他們象對(duì)待自己的子女一樣。與學(xué)生交流較少是不足之處，應(yīng)當(dāng)在今后加強(qiáng)。五、查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，一個(gè)部門工作的好壞不是取決于一個(gè)人。而是取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)之間，人員保持良好的互敬互助形成合力。是部門工作好壞的重要方面。本人在部門的工作中基本上能與同事保持良好的關(guān)系。對(duì)同事工作

18、中心困難能夠盡力幫助。保持和諧的關(guān)系。不足之處有時(shí)有急噪情緒的產(chǎn)生。會(huì)影響部門和諧。今后在工作中應(yīng)加以克服。六、尊重家長(zhǎng)，看是否主動(dòng)溝通，家長(zhǎng)滿意。 因?yàn)槲磽?dān)任班主任工作，所以與學(xué)生家長(zhǎng)接觸少，在有限的與家長(zhǎng)的接觸中，主要是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生技能考核問題的咨詢，能夠和諧接待，盡力對(duì)家長(zhǎng)的疑問進(jìn)引解答，做到家長(zhǎng)滿意。 七、查師表形象，看是否舉止文明，儀表端莊。 為人師表，一是外表形象穿戴打扮，二是言語(yǔ)態(tài)度，行為舉止。在外表形象上作到清潔整齊，不穿戴奇裝異服，以免給學(xué)生留下不良印象。言語(yǔ)舉止上，做到文明說(shuō)話，不帶粗語(yǔ)臟話，對(duì)學(xué)生的日常向好，能夠及時(shí)回應(yīng)。 八、查道德修養(yǎng)，看是否誠(chéng)實(shí)守信，修養(yǎng)良好。道德是人

19、生觀問題，修養(yǎng)是行為方式問題。在工作中，首先養(yǎng)成自己愛崗敬業(yè)，積極向上的道德觀。做對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)有意義的人，一切為了單位和諧，一切為了社會(huì)和諧。在行為方式上注重自己的修養(yǎng)，和氣談話。和氣待人，對(duì)自己作出承諾，一定要加以實(shí)行，這是做人的規(guī)則。在這些方面總的做待還可以，但有時(shí)也有急噪情況，容易傷人，在今后的工作中應(yīng)加以改進(jìn)。九、查廉潔以教，看是否嚴(yán)以律己，杜絕違規(guī)。在這個(gè)方面，未發(fā)生違規(guī)多占多收，未發(fā)生引賄收賄的事情。十、查工作實(shí)教，看是否質(zhì)量提升，社會(huì)滿意。 工作實(shí)教上，經(jīng)過(guò)教學(xué)改革，加大實(shí)驗(yàn)課比例。所達(dá)到的效果是學(xué)生理論課學(xué)_動(dòng)手能力，應(yīng)該說(shuō)效果是顯著的，學(xué)生滿意度。社會(huì)的滿意度大大提高。這方

20、面工作在今后的教學(xué)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，以符合學(xué)校的教學(xué)改革方針，為社會(huì)培養(yǎng)出更多好的人力資源。 以上是本人在十個(gè)方面所做出的總結(jié)和反思，不足之處望能指出。第5篇：十查十看3個(gè)人自查總結(jié) 柴峰小學(xué) 時(shí)甜甜 學(xué)高為師，德高為范。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)_活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過(guò)失毫不遮掩。一、工作態(tài)度方面本人從教以來(lái)，一直都認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)_和宣傳馬

21、列主義、毛澤東思想和同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。忠誠(chéng)事業(yè)、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，積極進(jìn)取、全身心投入到事業(yè)中。我覺得只有自己首先做出表率，才能學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做四有新人。學(xué)_和對(duì)照我市局頒布的教師“五不準(zhǔn)”，我可以很自信地說(shuō)我做到了！二、大局意識(shí)方面心中有大局意識(shí)，注意樹立的良好形象，在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，努力做到滿腔熱忱、勇于擔(dān)當(dāng)，以教書育人實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛、奉獻(xiàn)、贊美”要求。從教以來(lái),只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),總是盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我心中,教學(xué)質(zhì)量在我心中,我深知只有把工作干好了,才有能力對(duì)得起自己的良心。三、和諧意識(shí)方面作為一名教師，學(xué)校就

22、是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也就是教師的形象。所以我總把學(xué)校、集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)_，共同討論、探索教學(xué)規(guī)律。我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。四、為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他

23、對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活_慣。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，模范地對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。五、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)方面我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思。同時(shí)，注意閱讀相關(guān)著作和專業(yè)書籍，如英才是怎樣造就的、中國(guó)新風(fēng)暴等，廣泛涉諸多種媒體上有關(guān)教學(xué)的信息，并注重與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)與同事交流1 與探討，不斷提高教學(xué)水平。另外堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)_教學(xué)理論，不斷地自我充電，此

24、外，從不私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，不向?qū)W生推銷學(xué)_資料，從中獲取回扣等等。六、育人成效方面做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我都會(huì)去詳細(xì)了解每一位的特點(diǎn)，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法。根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。有些同學(xué)的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求；對(duì)于那些學(xué)_能力較差的同學(xué)，我都會(huì)耐心對(duì)待，并給予更多的幫助，讓他們?cè)诟髯圆煌某潭榷嫉玫桨l(fā)展。一直以來(lái)我都盡心盡力地對(duì)待自己的工作，認(rèn)真地對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余

25、時(shí)間，實(shí)際我都在時(shí)刻注意你們的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，努力使自己成為你們的良師益友。 “愛”是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生的我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，力求和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸.學(xué)生既是的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。七、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著正面作用，真誠(chéng)對(duì)待同事，同時(shí)愿意幫助同事在各方面共同進(jìn)步。經(jīng)常幫助同事進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)方面的修改，輔助他們執(zhí)教

26、優(yōu)質(zhì)課，公開課，努力打造溫馨和諧的教師團(tuán)隊(duì)。八、家校溝通方面 人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，好孩子，離不開父母的。一個(gè)人所受的是多方面的，有學(xué)校、家庭和社會(huì)。教師要想好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同學(xué)生。只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和方法，共同好學(xué)生。每次在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候，我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討孩子的問題，努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。 九、規(guī)范從教方面規(guī)范從教，從來(lái)不亂辦班、亂補(bǔ)課、隨意增減課程、不按要求布置作業(yè)以及課堂接打手機(jī)等違反“五不準(zhǔn)”師德規(guī)定等問題，努力做到嚴(yán)格規(guī)范

27、從教行為，全面推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。十、作風(fēng)紀(jì)律方面在日常教學(xué)中嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，不遲到不早退，有事兒主動(dòng)表假，努力做到模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通。當(dāng)然，自己身上還存在著很多不足，主要有以下幾個(gè)方面：1、缺乏學(xué)_的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)_沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。如在理論學(xué)_不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。2、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)_記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。3、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶

28、著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)_積極性。有時(shí)缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)_不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展，從而有時(shí)工作中會(huì)缺乏耐性，對(duì)學(xué)生會(huì)粗暴對(duì)待。4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。5、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受安排的工作，不能主動(dòng)創(chuàng)新。產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)_及對(duì)自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過(guò)這次深刻查找、剖

29、析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)_、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)同志們給予幫助指正針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：1、認(rèn)真學(xué)_教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、未成年人保護(hù)法，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，對(duì)事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)_，不斷充實(shí)自己。3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。

30、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)_上積極主動(dòng)。4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)_。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。第6篇：十看十查總結(jié) “十看十查”活動(dòng)總結(jié)一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作安全有序?yàn)榍袑?shí)開展安全生產(chǎn)“十看十查”工作，確?！笆词椤惫ぷ鞯捻樌_展，真正落實(shí)到實(shí)處，我段成立“十看十查”領(lǐng)導(dǎo)小組?！笆词椤鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“十看十查”活動(dòng)的所有工作，設(shè)立“十看十查”活動(dòng)辦公室，鼓勵(lì)全段所有職工參與到活動(dòng)中來(lái)，舉報(bào)電二、高度重視“十看十查”活動(dòng)的開展活動(dòng)期間，我段認(rèn)真組織學(xué)_，宣傳“十看十查”活動(dòng)的重要意義，把“十看十查”活動(dòng)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。把活動(dòng)深入到基層，對(duì)班組的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全管理能力、安全文化建設(shè)等提出全面細(xì)致的建議和意見；進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任和“一崗雙責(zé)”制；一一排查涉及安全生產(chǎn)的行政許可；建立健全安全生產(chǎn)舉報(bào)制度，鼓勵(lì)全段職工依法履行監(jiān)管職責(zé)；在工作中認(rèn)真細(xì)致，對(duì)存在的安全隱患做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治理”。我段通過(guò)利用簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳，還組織相應(yīng)的應(yīng)急演練，營(yíng)造氛圍