13.2三角形全等的判定_第1頁
13.2三角形全等的判定_第2頁
13.2三角形全等的判定_第3頁
13.2三角形全等的判定_第4頁
13.2三角形全等的判定_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、13.2三角形全等的判定【模擬試題】(答題時(shí)間:60分鐘)一. 選擇題1. 下列條件不能判定兩個(gè)三角形全等的是()A.有兩邊和夾角對(duì)應(yīng)相等 B.有三邊分別對(duì)應(yīng)相等C.有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等 D.有兩角和一邊對(duì)應(yīng)相等2. 下列條件能判定兩個(gè)三角形全等的是()A.有三個(gè)角相等B.有一條邊和一個(gè)角相等C.有一條邊和一個(gè)角相等 D.有一條邊和兩個(gè)角相等3. 如圖所示,已知 AB/ CD AD/ BC,那么圖中共有全等三角形 ()ADA. 1對(duì)第B題2對(duì) C. 4對(duì) D. 8對(duì)4.如圖所示,已知/ A=Z D,/ 1 = Z 2,那么要得到 ABC DEF,還應(yīng)給出的條件是()C. AB = EF D.

2、AF = CD5.如圖所示,點(diǎn) E在厶ABC外部,點(diǎn)D在BC邊上,DE交AC于F,若/ 1 = Z 2,Z E=Z C, AE= AC,貝U()AEA. ABCA AFE B. AFEA ADCC. AFEA DFC D. ABCA ADE6. 我們學(xué)過的判定兩個(gè)直角三角形全等的條件,有()A. 5種B. 4種 C. 3種D. 2種7. 如圖所示,AB/ EF/ CD, / ABC= 90, AB= DC,那么圖中的全等三角形有()A. 1對(duì)第7題2對(duì) C. 3對(duì) D. 4對(duì)8.如圖,在 ABC中,AB= AC AD丄 BC 垂足為 D,且 BC= 6cm,貝U BD=()AA. 1cm 第

3、8題2cm C. 3cm D. 4cm9.如圖所示,DEL AB DF丄AC, AE= AF,則下列結(jié)論成立的是( )A. BD = CD9 題 B. DE = DFC. / B=Z C D. AB = ACC二. 填空題10.如圖所示,AC/ BD, AC= BD,那么,理由是 ,AB= 6cm, BC= 7cm, AC= 9cm, / A = 70, / B = 80,則AB =, BC =, AC =, Z C =, Z C=12.如圖所示,已知 AB= AC,在厶ABD與 ACD中,要使 ABDA ACD還需要再添加一個(gè) 條件是.13. 如圖所示,已知 ABCA DEF AB= 4cm

4、, BC= 6cm, AC= 5cm, CF= 2cm Z A= 70 , Z B= 65,則Z D=, Z F=, DE=, BE=.14.(2007年福州)如圖,點(diǎn) D E分別在線段 AB AC上 , BE、CD相交于點(diǎn) O, AE= AD,要使 ABEA ACD需添加一個(gè)條件是 (只要求寫一個(gè)條件).A15.(2007年沈陽)如圖,AC BD相交于點(diǎn)O,Z A=Z D,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件,使得DOC你補(bǔ)充的條件是 三. 解答題16. (2007年浙江溫州)已知:如圖,/1 = Z 2,/ C=Z D,求證:AC= AD.B17. (2007年浙江金華)如圖, A E、B、D在同一直線上,

5、在 ABCD DEF中,AB= DEAC= DF, AC/ DF. (1)求證: ABCA DEF (2)你還可以得到的結(jié)論是 (寫出一個(gè)即可,不再添加其他線段,不再標(biāo)注或使用其它字母)C18. (2007年武漢)你一定玩過蹺蹺板吧!如圖是小明和小剛玩蹺蹺板的示意圖,橫板繞它的中點(diǎn)O上下轉(zhuǎn)動(dòng),立柱 OC與地面垂直.當(dāng)一方著地時(shí),另一方上升到最高點(diǎn).問:在上下轉(zhuǎn)動(dòng)橫板的過程中,兩人上升的最大高度AA、BB有何數(shù)量關(guān)系?為什么?OBBC等距離的B、19. MN、PQ是校園里的兩條互相垂直的小路,小強(qiáng)和小明分別站在距交叉口E兩處,這時(shí)他們分別從 B、E兩點(diǎn)按同一速度沿直線行走,如圖所示,經(jīng)過一段時(shí)間

6、后, 同時(shí)到達(dá) A D兩點(diǎn),他們的行走路線 AB DE平行嗎?請(qǐng)說明你的理由.20. 有一塊不規(guī)則的魚池,下面是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的能夠粗略地測(cè)量出魚池兩端A、B的距離的方案,請(qǐng)你分析一下兩種方案的理由方案一:小明想出了這樣一個(gè)方法,如圖所示,先在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE使A、C、E在同一條直線上,測(cè)得 DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng).你能 說明一下這是為什么嗎?方案二:小軍想出了這樣一個(gè)方法,如圖所示,先在平地上取一個(gè)可以直接到達(dá)魚池兩端A B的點(diǎn)C,連結(jié)AC并延長(zhǎng)到點(diǎn) D,使CD= CA連結(jié)BC并延長(zhǎng)到E,使CE= CB連結(jié)DE, 量出DE的長(zhǎng),這個(gè)長(zhǎng)就是 A、

7、B之間的距離.你能說明一下這是為什么嗎?21. 我們知道,兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等那么在什么情況下,它們會(huì)全等?(1)閱讀與證明:對(duì)于這兩個(gè)三角形均為直角三角形,顯然它們?nèi)葘?duì)于這兩個(gè)三角形均為鈍角三角形,可證它們?nèi)龋ㄗC明略)對(duì)于這兩個(gè)三角形均為銳角三角形,它們也全等,可證明如下:已知: ABC A1B1C1 均為銳角三角形, AB= A1B1, BC= B1C1, / C=Z C1.求證: ABC A1B1C1.(請(qǐng)你將下列證明過程補(bǔ)充完整)證明:分別過點(diǎn) B, B1作BD丄CA于D, B1D1丄C1A1于D1.則/ BDC=Z B1D1C仁 90,/ BC=

8、 B1C1, / C=Z C1, BCDA B1C1D1 BD= B1D1.(2)歸納與敘述:由(1)可得到一個(gè)正確結(jié)論,請(qǐng)你寫出這個(gè)結(jié)論【試題答案】1. C2. D3. C4. D5. D6. A7. C8. C9. B10. AOQA BOD AAS或 ASA11.6cm 7cm 9cm 3030 12. BD = CD或/ BAD=Z CAD13. 70 45 4cm 2cm14. / B=Z C/ AEB=Z ADC / CEO=Z BDO AB= AC BD= CE (任選一個(gè)即可)15. AO = DO或 AB= DC或 BO= CO16. 證厶 ACBA ADB17. (1)證明

9、: AC/ DF,a/ A=/。,在厶DEF中, ABCA DEF ( SAS(2)答案不唯一,如: AE= DB / C=/ F, BC/ EF等.18. 答:AA = BB,證 AAOA BBO19. 平行.理由如下:由已知條件得, AB= DE, BC= CE在 Rt ABC和 Rt DCE中, Rt ABC Rt DCE( HL),ABC=/ DEC - AB/ DE.20. 小明的做法有道理, 其理由如下:因?yàn)锳B丄BF, DEI BF,所以/ ABC=/ EDC又因?yàn)锳C E三點(diǎn)在同一條直線上,所以/ACB=/ ECD且BC= DC所以 ABC EDC( ASA,所以AB= DE (全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).小軍的做法有道理,其理由如下:因?yàn)樵贏BC和厶 DCE 中,CD= CA / ACB=/ DCE(對(duì)頂角相等),CE= BC,所以 ABC DEC( SAS , 所以AB= DE (全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)21. (1)又T AB= A1B1 , / ADB=/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論