四有“好老師事跡材料

1、“四有“好老師事跡材料他，既是學(xué)校把關(guān)老師，又是重點班班主任，還是教學(xué)副校長。他，課堂上神采飛揚(yáng)，工作中勤勤懇懇，贏得桃李遍天下。他，身挑數(shù)職，無怨無悔，是學(xué)校教師的楷模。他，就是XX,被譽(yù)為XX十中男神。在XX十中，一提到XX,大家第一影響就 是教學(xué)經(jīng)驗豐富，所帶班級成績突出，贏得了學(xué)生、家長、同事的一致稱贊。2021年的xx十中，校舍簡陋，生源薄弱，人心渙散，面臨撤并。關(guān)鍵時刻XX 臨危受命，擔(dān)任教學(xué)副校長。由于同時擔(dān)任重點班班主任，加上滿負(fù)荷的教學(xué)任 務(wù)，讓他基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動，一心撲在學(xué)校的工作 上，犧牲休息時間主抓教育教學(xué)。周六他放棄休息時間組織本班學(xué)生到校自

2、習(xí)， 假期他的班級跟高三學(xué)生同步到校學(xué)習(xí)，他純義務(wù)在學(xué)校監(jiān)督，不收取一分費(fèi)用。除了工作上的累，家庭的困難更是他無法忘卻的痛。xx姐弟兩人，姐姐單身 無人照顧，20XX年至2021年，姐姐多次住院直至去世，他為了兩個高三畢業(yè)班 的教學(xué)，沒有耽誤一堂課，白天精心備課、上課，晚上去醫(yī)院照顧姐姐，精力體 力付出已達(dá)極限。2021年，父親病重，輾轉(zhuǎn)xx、蘭州4所醫(yī)院就醫(yī)。當(dāng)時正直 高三后期教學(xué)最關(guān)鍵的節(jié)點，他依然白天學(xué)校、夜里醫(yī)院，沒有耽i吳一節(jié)課。一 段時期，他xx蘭州兩地跑，沒有耽誤學(xué)校任何工作。同事們看他忙忙碌碌，進(jìn) 進(jìn)出出，沒有人知道他心中藏著多少困與苦。他也從沒有將家中的困難對別人說 過。作為

3、一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的一線教師，XX從不驕傲自滿，始終把自己作為 員新兵來要求，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)；作為班主任，他對學(xué)生嚴(yán)而有度，與 學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。面對許多常人難以想象的實際困難，他坦然處 之，對所承扌日的各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一如既往，充滿熱情。他，癡心教育.以真 誠帶動十中人無私奉獻(xiàn)，憑善良感動學(xué)生和家長。教學(xué)工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，講求方法，不但傳授給學(xué)生學(xué)科知識，更注重對學(xué) 生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)的輕松有趣，針對化學(xué)學(xué)科的特點，他將難度大的 內(nèi)容精心編輯，以中學(xué)生易于理解的方式深入淺出的點撥學(xué)生，教學(xué)效果較好， 深得學(xué)生的喜愛和好評。尖子生培養(yǎng)方面擔(dān)任化學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作，認(rèn)真

4、篩選教學(xué) 內(nèi)容，精選訓(xùn)練題，獨立組織選拔考試，聯(lián)系XX公司礦冶院等科研單位進(jìn)行實 驗指導(dǎo)，取得優(yōu)異成績。98年、2000年兩屆高考XX市三縣兩區(qū)化學(xué)平均成績第 一名,2004年高考xx區(qū)理科綜合平均成績第一名，2021年高考xx市三縣兩區(qū) 理科綜合平均成績第一名；93、97、99、2002年四次獲得全國奧賽市級優(yōu)秀指 導(dǎo)教師獎，一次省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎，并榮獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮 譽(yù)及全國奧賽XX省貢獻(xiàn)獎獎牌。2021、20XX、2021三獲全國奧賽省級優(yōu)秀指導(dǎo) 教師一等獎。班級管理工作中，他一是用愛心感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣, 既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他

5、們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。同 學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。二是把思想工作置于班級工作 的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的 模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，對學(xué) 生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等 各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激 發(fā)他們的斗志！所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，班級成績遙遙領(lǐng)先，沒有出過嚴(yán)重的 違紀(jì)事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。三是扎實做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作, 通過深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教.對他

6、們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及 時加強(qiáng)對后進(jìn)生的心理疏導(dǎo)，幫肋他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到 自己的價值。四是犧牲大量的業(yè)余時間組織本班學(xué)生到校自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué) 習(xí)效率。從98年至今，所有不上課的周六以及寒暑假，他都到校組織學(xué)生自習(xí), 不收取任何費(fèi)用義務(wù)監(jiān)督學(xué)生。贏得了家長和學(xué)生的好評和社會的廣泛認(rèn)可。99 年被評為xx公司優(yōu)秀教師,2000年榮獲xx公司最佳園丁 2003.2021年或xx 市優(yōu)秀班主任2021年被授予xx市青年教學(xué)能手2021年xx市感動校園人物 2021年所帶班級高考成績輝煌，其中一本上線率86. 79%,二本上線率9

7、8. 11%,創(chuàng) 造了 xx十中新的紀(jì)錄，2021年榮獲xx省園丁獎優(yōu)秀班主任光榮稱號，。從教 以來所教學(xué)生胡嵩麟、宋思超、馮樂耕、張紫府、谷寶驊、張一杰被清華大學(xué)錄 取，溫爾雅、王俊人考入北京大學(xué)。教學(xué)管理工作，他將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量 目標(biāo)，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù) 的完成和質(zhì)量的提高，實現(xiàn)目標(biāo)化教學(xué)管理。加強(qiáng)教務(wù)管理規(guī)范化、制度化建設(shè)。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)管理、業(yè)績考核、高考獎勵和違紀(jì)處理規(guī)定，制定新的 教學(xué)紀(jì)律管理章程和進(jìn)一步完善了符合校情的新的教學(xué)業(yè)績獎勵辦法，實現(xiàn)了教 務(wù)管理制度化、人性化。并做到學(xué)期有檢查、學(xué)年有考核，提高了管理效率，有 效的保障了教學(xué)工作的順利進(jìn)行和其他各項活動的有序開展。在他的主抓下十中 高考成績領(lǐng)跑全市。2021年高考應(yīng)屆一本上線率文科23. 77%.理科50. 52%,二 本上線率文科65. 57%、理科72. 40%位列xx市三縣兩區(qū)第一名，2021年高考應(yīng) 屆一本上線率47. 3. %.二本上線率70. 0概蟬聯(lián)xx市三線兩區(qū)第一名并榮獲肅省 園丁獎優(yōu)秀班主任。2021年高考，文科一本應(yīng)屆上線率51.46%,二本應(yīng)屆上線 率75.73%,理科一本應(yīng)屆上線率54.94%.二本上線率81.03%,第三次奪得 三線兩區(qū)第一名。作為一名教育工作者，他絲毫沒有懈怠，也