高校班主任季度工作計(jì)劃結(jié)尾

1、高校班主任季度工作計(jì)劃結(jié)尾 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持德育為首位，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，日常行為規(guī)范 為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過展開富 有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng) 學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的水平，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng) 新精神和實(shí)踐水平，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有 新的突破，把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把 學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位 合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班 的基本目標(biāo)

2、是：建立一支有進(jìn)取心、水平較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同 學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、學(xué)期工作要點(diǎn)計(jì)劃： 1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完 成。 (1) 即時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在 重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促動(dòng)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2) 強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，增強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的 輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。即時(shí)了解學(xué) 生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 (3) 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和

3、家庭教 育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭， 促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。 (1) 增強(qiáng)常規(guī)教育， 重視養(yǎng)成教育。 集會(huì) 都能 學(xué)習(xí) 良好的常規(guī)是實(shí)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、 不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告 失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利 益。所以，扎實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練 的內(nèi)容我以小學(xué)生日常行為規(guī)范為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、 和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上， 保持良好的紀(jì)

4、律，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣， 習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。 (2) 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等 時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生 明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活， 從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí) 地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，協(xié)助和鼓勵(lì) 每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生， 不歧視差生，安排班級(jí)

5、中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來協(xié)助他們，爭(zhēng)取做到共 同進(jìn)步。 (3) 培養(yǎng)班級(jí)干部：發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作水平。 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不但利于教 師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作水平的培養(yǎng)。我們 班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這 樣比較放心。其實(shí)我能夠換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之 母! 沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己 的機(jī)會(huì)，很多事能夠讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出 黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作， 教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

6、的優(yōu)缺點(diǎn) 和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)， 還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡 力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的水平。 (4) 抓好少先隊(duì)工作。 少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí) 際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 (5) 重視文體工作。 重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參 與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)， 意識(shí)。 A、 布置美化教室， 按月更換優(yōu)秀作業(yè)。 B、 豐富課余生活， 培養(yǎng)興趣。 C、 認(rèn)真

7、做好兩操， 展開有益、健康的課間活動(dòng)。 D、 要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。 3、 作好安全教育和安全管理。 對(duì)學(xué)生實(shí)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和 生活中自我保護(hù)水平，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常展開和學(xué)生在學(xué)校的安 全工作。 4、重視情感教育。 (1) 要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中出現(xiàn)的問 題，即時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。 (2) 做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生 關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 四、具體措施： 1 、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生實(shí)行思想教育。讓學(xué)生了解 小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生 實(shí)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班 級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不 文明現(xiàn)象。 2 、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生實(shí)行輔導(dǎo)，盡可能提升他們 的學(xué)習(xí)成績(jī)，提升他們的行為水平。準(zhǔn)確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué) 習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后 的原因，協(xié)助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努 力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生實(shí)行“一對(duì)一”活動(dòng)，安排學(xué)習(xí) 好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們實(shí)行協(xié)助，并要求每周實(shí)行小結(jié)，從中 看到自己的不足，爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。 3 、發(fā)揮班干部