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1、藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心教師管理制度1. 熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,敬業(yè)愛崗,不三心兩意,見異思 遷。2嚴(yán)守法紀(jì),廉潔自律。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化與業(yè)務(wù)知識,提高文化 素質(zhì)與自身修養(yǎng),不能不思進(jìn)取,得過且過。3提高課堂教學(xué)質(zhì)量,“因材施教、以人為本”,不得因個人榮譽及 利益,誤人子弟。4嚴(yán)守各項工作制度,履行崗位職責(zé),不無所事事,松松垮垮,上 課(聽課)中途禁止無故離開教室復(fù)電話、抽煙。(在上課時無急事不通傳電話)5遵循教學(xué)規(guī)律,依法治教,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),尊重學(xué)生,教書育人,不 要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。6尊重學(xué)生家長,與學(xué)生家長和社會有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強學(xué)生思想品德教育。7關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)
2、協(xié)助,謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團(tuán)結(jié)的事,不講有損于集體和別人的話。8積極進(jìn)取,提倡奉獻(xiàn),淡薄名利,潔身自愛,不要只講報酬,生 活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。9文明有禮,舉止文雅大方,衣著整潔,為人師表,不穿過于暴露 的衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。10. 加強自身的基本功訓(xùn)練,夯實教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范,重點 突出,條理清楚;上課必須使用普通話。11. 維護(hù)本中心環(huán)境, 教師行為規(guī)范到位, 為人師表。 上班時間不得 抽煙,吃零食,談笑胡侃。12. 對模范遵守各項規(guī)章制度,工作業(yè)績突出,按照獎罰制度 進(jìn) 行獎勵表彰,授予“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,并給以物
3、質(zhì)獎勵。 對長 期工作成績顯著者給以精神和物質(zhì)雙重獎勵。13. 教師參與管理, 定期召開例會,各種例會學(xué)習(xí)活動每周月不少于 一次,每次不得少于 12 小時,會議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使 中心管理民主化、科學(xué)化。14. 因不履行教師職責(zé),違犯制度及教育法規(guī),造成工作極大漏洞 或損失者,視其情節(jié),經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報批評、書面檢查、會議 檢討、經(jīng)濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。15. 以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻(xiàn)。 禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。16. 組織學(xué)生外出開展活動、游覽、 社會實踐, 參觀等等活動,要充 分考慮安全因素,一定要報管理層批準(zhǔn),由嚴(yán)密
4、組織安排,責(zé)任負(fù)責(zé)人 員到相關(guān)的教師,保證活動開展始終安全。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出 參與演出活動或搞些不安全活動,若有意外事故,采取責(zé)任追究制。藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心教師獎罰制度藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心采取先獎后罰的獎罰制度即: 每名任課教師月初 即有 100 元全勤獎勵,按以下條例進(jìn)行獎罰1.上課遲到十五分鐘 罰扣 20 元上課遲到三十分鐘 罰扣 50 元2. 無故早退 不予請假說明 罰扣 50 元3. 上課散漫,擅自離開教室達(dá) 10 分鐘 罰扣 50 元4. 請假給予批準(zhǔn)后,自行通知學(xué)生課程安排,如未有通知,造成不良 反映,罰扣 50 元5. 整月全勤及每月優(yōu)秀教師評定會議結(jié)束后,表現(xiàn)符合藝成藝術(shù)培
5、訓(xùn)中心教師管理制度的優(yōu)秀任課教師,另獎勵 100-200 元。6. 此條例及執(zhí)行之日起生效,各名教師配合監(jiān)督,提高透明管理。僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpM
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