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文檔簡介

1、樂理與視唱課程教學大綱 音像技術專業(yè)計算機音樂制作方向使用) 執(zhí)筆人:郭艷芳 第一部分 大綱說明 一、課程性質及教學目的和要求 基本樂理與視唱練耳課是培養(yǎng)音樂專業(yè)基本技能的基礎課程。 將基本樂理與視唱練耳整合為一門課程, 其目的是通過整合、 優(yōu)化課 程結構,建構基本樂理與視唱練耳課新的教學方法, 強調在視唱練耳 的訓練中同時進行基本樂理的學習, 在感性的經驗中掌握、 運用和鞏 固樂理知識,以視唱帶動基本樂理的學習。學生通過學習,初步掌握 音樂的基礎理論,同時具有包括讀譜、視唱、聽辨、記譜以及對各類 樂音構成要素以準確把握的音樂能力。 本課程的內容包括基本樂理知識、識譜、認識和理解各種和弦 同時

2、對學生進行系統(tǒng)的視唱訓練、 聽音訓練; 發(fā)展學生的音樂聽覺和 記憶;積累音樂語匯等; 要求學生必須具備視唱、 聽音等方面的技能。 學生通過本課程的學習, 不僅能夠掌握基本的樂理知識并具有運 用能力,并且同時具有包括讀譜、 視唱、聽辨、記譜以及對音高音程、 節(jié)奏節(jié)拍、速度、曲調構成、和弦結構、音階、調式調性、 轉調移調、 聲部進行等各類樂音要素以準確把握的基本能力。 學生通過學習, 能 夠掌握兩種唱名法, 具有較好的視唱和聽辨能力, 其中主要包括五線 譜三升三降的視譜能力和簡譜視譜能力,旋律、音程與和弦的聽辨和 記譜能力,復雜節(jié)奏的感知和表達能力,以及音樂的記憶及感知能力, 兩種譜式的記寫和轉譯

3、能力等。其課程學習內容的各種知識點和聽、 唱、寫等實際能力,是在教學活動中相互聯(lián)系、相互滲透,共同建成 良好的音樂感知力和記憶力。 二、課程的學時 本課程的課內學時數(shù)為147學時,每周3學時。學習時間為三學 期。 本課程主要教學內容安排及學時分配: 周 次 教學單元 教學內容 課內總 學時 理論教學 時數(shù) 實踐教學 時數(shù) 1 樂理第一章 音、音咼與十二 律(一) 3學時 2學時 1學時 2 樂理第一章 音、音咼與十二 律(二) 3學時 2學時 1學時 3 樂理第二章 音符及其時值 的劃分(一) 3學時 2學時 1學時 4 樂理第二章 音符及其時值 的劃分(二) 3學時 2學時 1學時 5 樂理

4、第三章 譜號、律呂與輔 曾 3學時 2學時 1學時 6 樂理第四章 節(jié)奏與節(jié)拍 (一) 3學時 2學時 1學時 7 樂理第四章 節(jié)奏與節(jié)拍 (二) 3學時 2學時 1學時 8 樂理第五章 音程(一) 3學時 2學時 1學時 9 樂理第五章 音程(二) 3學時 2學時 1學時 10 樂理第五章 音程(三) 3學時 2學時 1學時 11 視唱練耳第一章 2/4、3/4、4/4 拍基本節(jié)奏型 (一) 3學時 2學時 1學時 12 視唱練耳第一章 2/4、3/4、4/4 拍基本節(jié)奏型 (二) 3學時 2學時 1學時 13 視唱練耳第一章 2/4、3/4、4/4 拍基本節(jié)奏型 (三) 3學時 2學時 1

5、學時 14 視唱練耳第一章 2/4、3/4、4/4 拍基本節(jié)奏型 (四) 3學時 2學時 1學時 15 視唱練耳第早 十六分音符組 合的各種節(jié)奏 (一) 3學時 2學時 1學時 16 視唱練耳第早 十六分音符組 合的各種節(jié)奏 (二) 3學時 2學時 1學時 17 視唱練耳第早 十六分音符組 合的各種節(jié)奏 (三) 3學時 2學時 1學時 18 視唱練耳第早 十六分音符組 合的各種節(jié)奏 (四) 3學時 2學時 1學時 19 樂理第六章 自然大小調式 (一) 3學時 2學時 1學時 20 樂理第六章 自然大小調式 (二) 3學時 2學時 1學時 21 樂理第七章 自然大小調式 的變體(一) 3學時

6、2學時 1學時 22 樂理第七章 自然大小調式 的變體(二) 3學時 2學時 1學時 23 樂理第八章 中國民族調式 (一) 3學時 2學時 1學時 24 樂理第八章 中國民族調式 (二) 3學時 2學時 1學時 25 樂理第九章 和弦(一) 3學時 2學時 1學時 26 樂理第九章 和弦(二) 3學時 2學時 1學時 27 樂理第十章 調的關系(一) 3學時 2學時 1學時 28 樂理第十章 調的關系(二) 3學時 2學時 1學時 29 視唱練耳第三章 3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏(一) 3學時 2學時 1學時 30 視唱練耳第三章 3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏(

7、二) 3學時 2學時 1學時 31 視唱練耳第三章 3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏(三 3學時 2學時 1學時 32 視唱練耳第三章 3/8、2/4 拍子 及三連音、連線 節(jié)奏(四) 3學時 2學時 1學時 33 視唱練耳第四章 三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合(一) 3學時 2學時 1學時 34 視唱練耳第四章 三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合(二) 3學時 2學時 1學時 35 視唱練耳第四章 三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合(三) 3學時 2學時 1學時 36 視唱練耳第四章 三分性節(jié)拍及 其各種節(jié)奏組 合(四) 3學時 2學時 1學時 37 樂理第十一章 調式變音及調 的交替與轉

8、換 (一) 3學時 2學時 1學時 38 樂理第十一章 調式變音及調 的交替與轉換 (二) 3學時 2學時 1學時 39 樂理第十一章 調式變音及調 的交替與轉換 (三) 3學時 2學時 1學時 40 樂理第十二章 裝飾音、演奏法 記號及音樂術 語(一) 3學時 2學時 1學時 40 樂理第十二章 裝飾音、演奏法 記號及音樂術 語(二) 3學時 2學時 1學時 41 樂理第十二章 裝飾音、演奏法 記號及音樂術 語(二) 3學時 2學時 1學時 42 樂理第十三章 律制(一) 3學時 2學時 1學時 43 樂理第十三章 律制(二) 3學時 2學時 1學時 44 樂理第十三章 律制(三) 3學時

9、2學時 1學時 45 樂理第十四章 近現(xiàn)代樂理知 識(一) 3學時 2學時 1學時 46 樂理第十四章 近現(xiàn)代樂理知 識(二) 3學時 2學時 1學時 48 樂理第十四章 近現(xiàn)代樂理知 識(三) 3學時 2學時 1學時 49 樂理第十五章 中國傳統(tǒng)樂理 補充(一) 3學時 2學時 1學時 三、課程的設計初步方案 本課程的教學將采用理論與實踐相結合的形式,以面授輔導和鋼 琴為輔助手段,不同的教學形式有著不同的特點和作用。 (一)教材 教材是最為重要的教學媒體,是教師教學、學生學習的基本依據(jù), 是教學內容的主要載體。本課程的教材使用的是普通高等教育“九五” 國家級重點教材基本樂理教程,童忠良著;高

10、等教育出版社視 唱練耳節(jié)奏訓練教程彭世端著。 本課程分為樂理、視唱和練耳三部分,內容兼顧綜合性、實效性 和循序漸進性。 (二)補充資源 鑒于本課程的特點和各類學生的實際需要, 在課程的安排上,補 充一部分必要的練習來進行鞏固。 四、課程考核安排 課程考核是對學生學習行為、學習過程和學習成就的測量和評 價。樂理與視唱課程考核由理論與實踐考核和平時作業(yè)成績兩部 分組成。 (一)理論與實踐考核。是對學生平時學習情況的檢查,是測評 學生學習效果,反饋學習信息,教師總結自身教學情況的重要途徑。 由本課程理論與實踐兩部分構成。 1、理論考核。主要是通過樂理部分的理論考試來檢查學生掌握 基本理論、基本知識的

11、情況以及運用知識的程度。 2、實踐考核。主要是通過視唱與練耳部分的實踐考試來檢查學 生掌握基本理論、基本知識的情況以及運用知識的程度。 第二部分大綱本文 樂理 第一章 音、音高與十二律 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:音的基本知識 教學內容 第一節(jié)樂音與噪音 第二節(jié)樂音的特性 第三節(jié)音體系 第四節(jié)音列、音級及其分組 第五節(jié)十二半音的不同標記法 第六節(jié) 中國傳統(tǒng)階名、律名的標記法 第二章 音符及其時值的劃分 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:音的基本知識及其運用 教學內容 第一節(jié) 音符與五線譜 第二節(jié) 音符時值的基本劃分 第三節(jié) 休止符 第四節(jié) 附點 第五節(jié) 音符時值的特殊劃分 第

12、六節(jié) 具有一定音高的音符時值 第三章 譜號、律呂與輔曾 教學要求 在本章的學習中 ,應當著重掌握 : 譜號;譜表 中國傳統(tǒng)音樂的八度分組;律呂陰陽;四基與輔曾 教學內容 第一節(jié) M 口. 譜號 第二節(jié) 譜表 第三節(jié) 中國傳統(tǒng)音樂的八度分組 第四節(jié) 律呂陰陽 第五節(jié) 四基與輔曾 第四章 節(jié)奏與節(jié)拍 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:節(jié)奏、節(jié)奏的劃分;節(jié)拍與拍 子;音符時值的基本劃分和特殊劃分 教學內容 第一節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍的基本概念 第二節(jié) 拍子與拍號 第三節(jié) 各種拍子 第四節(jié) 圖示擊拍與指揮 第五節(jié) 切分音 第六節(jié) 音值組合法 第七節(jié) 節(jié)拍的正確劃分 第八節(jié) 中國傳統(tǒng)音樂中的板眼 第五章

13、音程 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:音程的分類與性質;音程的運 用。 教學內容 第一節(jié) 旋律音程與和聲音程 第二節(jié) 音程的度數(shù)與性質 第三節(jié) 音程的擴大與縮小 第四節(jié) 單音程與復音程 第五節(jié) 等音程 第六節(jié) 音程的轉位 第七節(jié) 構成與識別音程的方法 第八節(jié) 協(xié)和音程與不協(xié)和音程 第九節(jié) 相隔八律與純五度 第六章 自然大小調式 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:自然大調式及其音階結構; 自然大調式的調號 ; 自然小調式及其音階結構; 關系大小調及小調的 調號。 教學內容 第一節(jié) 自然大調式及其音階結構 第二節(jié) 自然大調式的調號 第三節(jié) 自然小調式及其音階結構 第四節(jié) 關系大小調及

14、小調的調號 第七章 自然大小調式的變體 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:和聲大小調式;旋律大小 調式;小調式色彩音程的比較; 大小調式音級的特性; 同主音大小調; 辨明各種大小調式的要點。 教學內容 第一節(jié) 和聲大小調式 第二節(jié) 旋律大小調式 第三節(jié) 大小調式色彩音程的比較 第四節(jié) 大小調式音級的特性 第五節(jié) 同主音大小調 第六節(jié) 辨明各種大小調式的要點 第八章 中國民族調式 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:五聲音階、七聲音節(jié)的調 式及其省略形態(tài); 同宮系統(tǒng)調及其調號。 教學內容 第一節(jié) 五聲音階及其調式 第二節(jié) 五聲音階的省略形態(tài) 第三節(jié) 傳統(tǒng)七聲音階 第四節(jié) 七聲音節(jié)的省略

15、形態(tài) 第五節(jié) 同宮系統(tǒng)調及其調號 第九章 和弦 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:和弦知識及其運用 教學內容 第一節(jié) 三和弦 第二節(jié) 七和弦 第三節(jié) 原位和弦與轉位和弦 第四節(jié) 和弦的構成 第五節(jié) 等和弦 第六節(jié) 和弦標記 第七節(jié) 大小調式中的和弦 第八節(jié) 不協(xié)和和弦的解決 第十章 調的關系 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:大小調的近關系調;同主 音大小調的骨干和弦;同宮系統(tǒng)各調式及近關系調;同主音五聲 調式 教學內容 第一節(jié) 大小調的近關系調 第二節(jié) 同主音大小調的骨干和弦 第三節(jié) 同宮系統(tǒng)各調式及近關系調 第四節(jié) 同主音五聲調式 第十一章 調式變音及調的交替與轉換 教學要求

16、在本章的學習中,應當著重掌握:調式變音及調的交替與轉換。 教學內容 第一節(jié) 調式半音 第二節(jié) 調式半音階 第三節(jié) 移調 第四節(jié) 離調 第五節(jié) 轉調 第六節(jié) 交替調式 第十二章 裝飾音、演奏法記號及音樂術語 教學要求 在本章的學習中, 應當著重掌握:裝飾音、演奏法記號及音樂術 教學內容 第一節(jié) 裝飾音 第二節(jié) 演奏法記號 第三節(jié) 略寫記號 第四節(jié) 常用音樂術語 第十三章 律制 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:泛音列;十二平均律;五度相 生律;純律等。 教學內容 第一節(jié) 泛音列 第二節(jié) 十二平均律 第三節(jié) 五度相生律 第四節(jié) 純律 第五節(jié) 三種律制大音階的比較 第六節(jié) 三種律制的應用 第七

17、節(jié) 頻率與國際標準高度 第八節(jié) 中國古代的三分損益法 第十四章 近現(xiàn)代樂理知識 教學要求 在本章的學習中, 應當著重掌握: 相對于傳統(tǒng)基本樂理而言的近 現(xiàn)代基本樂理所產生的新的樂理概念,包括和弦、調式、音階以及記 教學內容 第一節(jié) 現(xiàn)代和弦與和音 第二節(jié) 同中音調與重同名調 第三節(jié)近現(xiàn)代化的中古調式 第四節(jié)人工調式 第五節(jié)十二音技法 第六節(jié)現(xiàn)代記譜法 第十五章中國傳統(tǒng)樂理補充 教學要求 在本章的學習中,應當著重掌握:同宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階; 異宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階;八十四調;之調式與為調式;工尺譜 常識;借字手法;五聲調式的階名互換。 教學內容 第一節(jié) 同宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階 第二節(jié) 異宮系統(tǒng)的三種傳統(tǒng)音階 第三節(jié) 八十四調 第四節(jié) 之調式與為調式 第五節(jié) 工尺譜常識 第八節(jié) 借字手法 第七節(jié) 五聲調式的階名互換 視唱練耳 第一章 2/4 、3/4 、4/4 拍基本節(jié)奏型 教學內容: 第一節(jié) 拍與拍子, 2/4 拍, 3/4 拍 第二節(jié) 音符的時值關系,八分音符平均型節(jié)奏 第三節(jié) 4/4 拍,休止符 第四節(jié) 附點音符,四分附點節(jié)奏型 第五節(jié) 切分音基本節(jié)奏型 第二章 十六分音符組合的各種節(jié)奏 教學內容:

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