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1、20XX幼兒園感恩節(jié)活動總結范文幼兒園工 作計劃50篇 20XX年幼兒園感恩節(jié)活動總結一 古人云:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩教育應該從 孩子抓起。為讓幼兒懂得,為使感恩活動融入幼兒園生活, 使感恩深入幼兒的內心深處,植入幼兒心田,作為即將畢業(yè) 的大班孩子,想通過此次社會活動一一感恩的心,引導 幼兒體會父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛,讓孩 子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助,加深孩子對愛的 理解,同時,也要教育幼兒學會把自己的愛積極的反饋給別 人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。 在教學中,整個活動教態(tài)很好,親切自然,流程很清晰, 一環(huán)扣一環(huán),特別是活動導入部分教師運用

2、富有感情的語 言,生動的肢體動作引導幼兒觀看傾聽多媒體故事課件鳥 媽媽救小鳥能吸引幼兒的注意力,震撼幼兒的心靈,能切 入主題引發(fā)幼兒遷移自身的家庭環(huán)境,符合大班幼兒的年齡 特點。但整個活動中,時間過長,活動內容過多,涵蓋的面 太廣,所謂面面俱到,反而會導致蜻蜓點水,沒有將每個環(huán) 節(jié)的教育價值挖深挖透,使活動緊湊,達到教育目標,深入 幼兒心田。因此,此教學內容可拆分為兩個活動進行,活動 一以了解父母對自己的愛,從而激發(fā)幼兒感恩父母之情,樂 意用實際行動幫父母為主體,進行展開。活動可修改為第一 環(huán)節(jié)讓幼兒傾聽多媒體故事課件鳥媽媽救小鳥導入主題, 使幼兒了解媽媽對子女的愛是那么的偉大,那么的無私,給

3、 幼兒以心靈上的震憾。第二環(huán)節(jié)出示媽媽照顧自己的多媒體 圖片,并請相應的幼兒向全班幼兒講述照顧的辛勞。激發(fā)幼 兒遷移經(jīng)驗,啟發(fā)幼兒說說自己媽媽辛勞的照顧自己的過 程,體會媽媽對自己的關心與愛護。 第三環(huán)節(jié)讓幼兒觀看 牛 犢救母的故事,讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要, 感受小牛的孝順之情。在此基礎上進行第四環(huán)節(jié),讓幼兒說 說自己應該如何報答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內心 深處出發(fā),激發(fā)幼兒的感恩之心,報恩之情。此活動就能達 到教育目標,而不是流于表面,使感恩植入幼兒心房。在延 伸的第二個活動中,可以讓幼兒了解在他們周圍除了父母在 生活中會關心照顧自己,還有許多人都在幫助著自己,可引 伸

4、出身邊的老師、同伴等等,讓幼兒變小愛為大愛,感恩幫 助身邊的每一個人,做到“凡是人,皆須愛”。 每一次的實踐,都是一次提高的過程,一次對弟子規(guī)精 髓更加透徹的過程,只有在一層層的抽絲剝繭中掌握弟子規(guī) 教學的精華所在,使弟子規(guī)教學不斷優(yōu)化,不斷完善。 20XX年幼兒園感恩節(jié)活動總結二 在當天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動”,通過 感恩節(jié)的活動培養(yǎng)孩子的感恩意識,讓孩子從小擁有一顆感 恩的心,懂得感恩、學會感恩,將感恩教育滲透到孩子的日 ?;顒又校尯⒆訉W會愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的 環(huán)境中更好的成長。 活動中幼兒在一個關于愛的繪本故事中學會了表達自 己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達著

5、感恩詩歌,迎 來了家長的一陣陣掌聲,接著進行了大手護小手活動, 孩子們用實際行動表達了他們對親人的愛,幼兒在給家長擦 護手霜時家長感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭先恐后的為 老師也擦上自己的護手霜,真的是好感動的一刻。在親子游 戲恰恰恰中,無論是年輕的家長還是年老的家長都帶著 孩子按照老師的指令游戲,看到每個家庭隨音樂集體舞動, 家長及幼兒感受體驗親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活 動更富有意義,最后在家長和孩子們大膽的書寫和繪畫中表 達出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長和孩子 們都參與其中,很快布置成一個其樂融融的愛心世界,上面 布滿了每一個家庭親手制作的獨具匠心的祝??ǎ⒆用利?的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作 了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘 給他們的家長一起分享,家長們臉上自始至終都洋溢著幸福 的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),我想是因為他們也像我一 樣知道感恩,學著會感恩了吧 ! 在家長的一聲聲贊許中圓滿結束了感恩節(jié)半日活動。家 長對老師

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