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1、2021四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷同步檢測(cè)及答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。zh jin fn shn sh sh i shn jn yn shn zhn z rn wi kn 二、 我會(huì)組詞。塞(_) 冠(_) 搬(_) 蓑(_) 賽(_) 寇(_) 般(_) 衰(_) 眠(_) 耘(_) 笠(_) 駿(_) 眼(_) 耕(_) 籃(_) ?。╛) 三、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如(_)添翼 笨(_)先飛 汗(_)功勞 神(_)氣爽精(_)力盡 (_)名其妙 形單(_)只 理(_)當(dāng)然四、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。發(fā)顫(zhn ch
2、n) 笨拙(zhu zhu) 骨髓(su su)磕頭(k ku) 分量(fn fn) 大概(i ki)五、 選詞填空。幽靜 平靜 寧?kù)o1、海上的風(fēng)浪漸漸地(_)了下來(lái)。2、騎馬穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加(_)。觀賞 欣賞 玩賞3、我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,(_)過(guò)水平如鏡的西湖。4、我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來(lái)(_)桂林的山水5、同學(xué)們正(_)著美妙的音樂(lè)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.金奎叔握住了鵝的長(zhǎng)脖子。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢(mèng)幻的。(改為排比句)_3.這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。(用加點(diǎn)詞寫一句話)
3、_4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。 (1)課文牛和鵝按_的順序來(lái)寫。先寫由于聽(tīng)信了他人的話,所以我們不怕_,害怕_。接著寫在回家的路上我們被鵝_,后來(lái)在金奎叔的幫助下_。最后寫“我”記著金奎叔的話,從此對(duì)牛、對(duì)鵝都改變了_。 (2)作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷,告訴我們(_)(多選) A看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。B要尊重事實(shí),不要被固有思想左右。C不能相信別人的話。八、 課外閱讀。車把上的紙鶴畢業(yè)的那年暑假,我突然萌發(fā)獨(dú)自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美,景色很多,卻都分散在各處。我正為此犯愁,旅店的一位阿姨告訴
4、我:“我們這里的一些修車鋪里,可以出借自行車,租費(fèi)極廉?!碧美玻≌弦粋€(gè)窮學(xué)生的心意。于是,我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車行里,租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車,在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳,心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時(shí)間,城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午,我又興沖沖地騎車向郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā),到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周,沒(méi)有找到寄存自行車的地方,只有在公園對(duì)面的那片小樹林里,橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事,便將自行車也往那里一放,返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大,一路上走馬觀花游下來(lái)已花去不少時(shí)間,然后又坐上了駛往湖心島的
5、游船。心一靜下來(lái),才猛地想起自行車好像忘了上鎖,一摸口袋,果然不見(jiàn)有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗,啊,這下闖大禍了!游興全消,苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn),我就箭一般地竄上岸,拼命朝公園出口處跑。此時(shí),天色暗下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心,奔跑過(guò)去一看啊!不禁喜出望外,正是我租來(lái)的那輛車呢!可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看,車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望:那車鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢?取下紙鶴,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏著一把鑰匙!我端詳著這只可愛(ài)的紙鶴,竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字:“叔叔
6、,請(qǐng)小心?!奔?dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身,這是一位好心的孩子干的。我多么想當(dāng)面對(duì)他真誠(chéng)地道一聲感謝,然而望著暮色中空寂的周圍,從何處覓尋他呢?這紙鶴自然成為我的珍藏,哦,珍藏著這位好心孩子對(duì)我的一份關(guān)愛(ài),也珍藏著我對(duì)他的一份懷念。1根據(jù)短文,下列正確反映作者心情變化的一項(xiàng)是( )A喜出望外興致勃勃大驚失色心急如焚溫暖如春心存感激B興致勃勃大驚失色心急如焚喜出望外溫暖如春心存感激C喜出望外興致勃勃心急如焚大驚失色溫暖如春心存感激D興致勃勃心急如焚大驚失色喜出望外溫暖如春心存感激2你覺(jué)得那個(gè)孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處?由此可以看出孩子怎樣的形象?_3按照故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果簡(jiǎn)述這個(gè)故事。_4讀
7、完全文,你還有哪些不理解的地方?試提出一個(gè)值得思考的問(wèn)題。_九、 習(xí)作樂(lè)園。題目:一件新鮮事提示:這件新鮮事可以是親眼見(jiàn)到的,也可以是聽(tīng)到或了解到的,但要真實(shí)。在記敘中,要突出“新鮮”二字,把有關(guān)內(nèi)容寫詳細(xì),寫具體。圍繞事情的中心,適當(dāng)?shù)厝谌雽?duì)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫,這樣才能把語(yǔ)言寫生動(dòng)、把事情寫清楚、具體。_答案1、逐漸 翻身 舒適 改善 均勻 慎重 滋潤(rùn) 違抗2、堵塞 冠軍 搬家 蓑衣 比賽 日寇 一般 衰老 冬眠 耕耘 竹笠 駿馬 眼睛 耕田 籃球 俊俏3、虎 鳥 馬 清 疲 莫 影 所 4、chn zhu su k fn i5、1平靜 2幽靜 3玩賞 4觀賞 5欣賞
8、6、金奎叔把鵝的長(zhǎng)脖子握住了。 鵝的長(zhǎng)脖子被金奎叔握住了。 海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢(mèng)幻的。 松鼠的尾巴像一把傘。 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。7、事情發(fā)展 牛 鵝 追趕 趕走了鵝 態(tài)度 AB8、1B2將車鑰匙放在紙鶴里可以讓車主心領(lǐng)神會(huì),卻又不會(huì)引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。3故事的起因是“我”去郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩,為圖省事,我把租借的自行車放在了公園對(duì)面的小樹林里;經(jīng)過(guò)是游玩時(shí)“我”猛然想起自行車未上鎖,開始焦急擔(dān)心,并提前結(jié)束了行程朝公園狂奔;結(jié)果是“我”的車還在,且車把上夾了一只紙鶴,取下一摸發(fā)現(xiàn)車鑰匙就放在紙鶴里,仔細(xì)端詳紙鶴時(shí),“我”看到了好心孩子的
9、留言,頓時(shí)感激之情溢于言表,后來(lái)“我”將紙鶴珍藏了起來(lái)。4短文以“車把上的紙鶴”為題有什么好處?9、范文:一件新鮮事世界上的新鮮事真不少,一件接一件。今天我就遇到了一件新鮮事。陽(yáng)光明媚,真是個(gè)出去玩的好日子。經(jīng)過(guò)一致認(rèn)同,決定去草莓園摘草莓。我一直就很想去草莓園摘草莓,一路上,我的心激動(dòng)不已。哈哈到了,草莓在大棚里生長(zhǎng)著。咦,怎么跟我想的不一樣呀!我一直以為草莓像葡萄一樣長(zhǎng)在架子上,誰(shuí)知不是,是長(zhǎng)在土里。呀!瞧那個(gè)草莓穿上了紅色紗裙,抹上了胭脂,紅撲撲的臉蛋多討人喜歡,不過(guò)有的草莓還穿綠衣服呢,有的才舒展開自己的笑容。(草莓開花)那一朵朵白色的草莓花簇?fù)碓谝黄?,像一片白云,白色的花瓣中圍著金黃色的花蕊,美麗極了。我忍不住摘幾個(gè)嘗嘗,我懇求媽媽讓我進(jìn)去,媽媽欣然同意了,在草莓園里我摘了很多草莓
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