13級城市交通運(yùn)輸倉儲與物料管理實(shí)務(wù)課程設(shè)計計劃書

1、2014-2015 學(xué)年上期城交 1301/2/3 班倉儲與物料管理課程設(shè)計重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院交通運(yùn)輸管理系2014 年 11 月時間2014年12月8日-26日 班級城市交通運(yùn)輸1301/2/3地點(diǎn)多媒體教室負(fù)責(zé)人謝志紅指導(dǎo)教師王希宇、陳柳、趙安嶺兼職教師、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）目的及要求目的：倉儲作業(yè)與管理是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握倉庫的設(shè)立與布置、商品儲存規(guī)劃、商品儲存業(yè)務(wù)管理、倉儲管理技術(shù)、倉儲保稅制度、倉儲經(jīng)濟(jì)管理等內(nèi)容。這門課程包括了倉儲管理、技術(shù)等各方面的內(nèi)容，涵蓋了倉儲管理的全部內(nèi)容。本設(shè)計是倉儲作業(yè)與管理課程教學(xué)的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過 課程設(shè) 計，使學(xué)

2、生開拓眼界，進(jìn)一步掌握倉儲管理中各項工作內(nèi)容的操作 規(guī)范，使所學(xué)知 識得以鞏固，更有效的理解和倉儲管理中的相關(guān)技能，并 且還可以在進(jìn)行設(shè)計過程 中，學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能，提高實(shí)際操作 與動手能力，為將來學(xué)生進(jìn)入工作 崗位打下基礎(chǔ)。基本要求：1、根據(jù)所學(xué)理論知識，查閱相關(guān)資料，進(jìn)行規(guī)范制定。2、根據(jù)合理的進(jìn)度安排，認(rèn)真開展課程設(shè)計活動。3、 要求將倉儲作業(yè)中每個環(huán)節(jié)的具體規(guī)范均要詳細(xì)制定，并要符合實(shí)際企業(yè)需要，能對物流企業(yè)倉儲作業(yè)起到指導(dǎo)和參照作用。4、 本次課程設(shè)計分組完成，每組 4人，允許適當(dāng)查詢網(wǎng)絡(luò)上的資料，但主 要部分要自主完成。課程設(shè)計結(jié)束當(dāng)天要進(jìn)行答辯，要求在課程設(shè)計報告中明確本

3、人具體負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)容，并以自己的 工作 內(nèi)容為重點(diǎn)撰寫課程設(shè)計報告，以供老師答辯參考及評定等 級。答辯時 要求用PPT把設(shè)計類容做簡單闡述。5、 設(shè)計結(jié)束當(dāng)天要上交倉儲作業(yè)與管理課程設(shè)計報告，按照統(tǒng)一格式用A4紙打印，字?jǐn)?shù)不得少于 6000字。課程設(shè)計報告不 合格者，要求修改后，答 辯當(dāng)天交回。課程設(shè)計完成過程中如需畫圖或者制定表格，可以利用各種繪圖及制 表工具，如 Visio、word等6、本次課程設(shè)計不允許出現(xiàn)雷同，一旦發(fā)現(xiàn)，雷同者均記為零分二、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）內(nèi)容（一）已知技術(shù)參數(shù)1. 背景資料（有關(guān)數(shù)據(jù)可根據(jù)需要適當(dāng)增加、調(diào)整、修改，但不得刪 除?。┠臣矣秒娖髋渌椭行默F(xiàn)狀 通過前期調(diào)查，某家

4、用電器配送中心大多是由 90 年代比較舊的倉庫改 造而 成，倉庫內(nèi)不但沒有供貨物擺放的貨架，而且堆垛方式都為平鋪式， 倉庫空間利用 度不高。倉庫內(nèi)大多是利用人工搬運(yùn)，很少使用叉車進(jìn)行操 作，而蘇寧公司的配送 方式主要是兩種：委托第三方物流公司、公司運(yùn)輸 車輛。其中倉庫是一個大間平面?zhèn)}，內(nèi)部分區(qū)成三個倉儲區(qū)： 三個分區(qū)，黑店（專門 放置電視機(jī)） ；白店（專門放置冰箱和洗衣機(jī)） ； 空店（專門放置空調(diào)） 。倉庫 面積比較大，且每個分區(qū)相應(yīng)的存儲著不同種 類、不同型號、不同品牌的彩電，或 洗衣機(jī)，或空調(diào)，或者電冰箱等等， 且采用透明式的天窗，光線較強(qiáng)，便于貨物的 裝卸搬運(yùn)作業(yè)，也適合于手 動液壓叉車

5、，平板車的進(jìn)出操作。公司的倉儲設(shè)備，都 比較的簡單，大半 部分采用平板車，手推車跟液壓叉車進(jìn)行庫內(nèi)搬運(yùn)，且大量采用 的是人工 手動搬運(yùn)到前面月臺，然后統(tǒng)一裝車發(fā)貨。配送中心所存在問題（ 1）作業(yè)程度不高 家用電器配送中心的倉儲設(shè)備配置比較簡單，僅有一定數(shù)量 的平板車、 液壓叉車、和手推車，主要靠人工手動搬運(yùn)，這就要求有大量的人 力資源 投入，不利于作業(yè)效率的提高，同時大量的人力操作很有可能導(dǎo)致貨物的 損壞率擴(kuò)大，擴(kuò)大貨物的有形損失。（2 ）貨物堆放不規(guī)范、不整齊。倉庫總共分為三大區(qū)域，但是貨物與器具擺放比較雜亂，堆置不合理 , 沒有統(tǒng)一 的放置標(biāo)準(zhǔn)，倉庫的利用率不高，很多地方都沒有利用起來，還

6、 有倉庫沒有一條很 明顯的綠色通道，且是長時間堆放，容易造成過道堵塞 , 不便于進(jìn)出與貨物的搬運(yùn)。（3）工作人員操作不規(guī)范由于大多是人工搬運(yùn)，且員工的動作不規(guī)范，所以摔貨現(xiàn)象時有發(fā)生 , 容易造成 貨損貨差。在實(shí)際操作中，由于人員流動幅度也比較大，而且還 有很多兼職實(shí)習(xí) 生，所以造成系統(tǒng)秩序的紊亂，缺乏專業(yè)性人才管理。（4）存在諸多安全隱患倉庫的衛(wèi)生方面不是很好，很多雜物隨意擺放，且倉庫周邊環(huán)境也比較差，容易引發(fā)安全隱患。倉庫的防火、防盜設(shè)備極其簡單，無監(jiān)視器、防盜報警設(shè)施等重要安全設(shè)備，所以很有可能給公司帶來財產(chǎn)損失。附件一：某家用電器最近五年GDP、銷售額、人口分布情況GDP總量（億 元）

7、電器銷售 額（億 元）人口（萬人）年份實(shí)際值實(shí)際值實(shí)際值20091790.66654.84646.5020102190.25717.83652.9220113000.98881.39658.5620123744.761055.98664.2220134547.061426.89670.68（二）設(shè)計要求1. 根據(jù)給定案例進(jìn)行適當(dāng)分析、定制改進(jìn)思路、目標(biāo)；2. 在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，采用適當(dāng)方法預(yù)測未來相關(guān)需求；3. 深入分析倉庫內(nèi)部作業(yè)，設(shè)計合理的流程；4. 根據(jù)分析情況，設(shè)計適合某家用電器的配送中心，以滿足未來幾年發(fā)展需求；5. 繪制平面布局圖（必須用 VISIO或者WORD繪制，如有雷同按不

8、及格處理）（三）課程設(shè)計應(yīng)完成的任務(wù)1. 規(guī)劃設(shè)計說明書（文字不少于 6000 字），至少包含以下基本部分：（1 ）規(guī)劃設(shè)計總體思路、流程框架；（2 ）倉庫中心設(shè)計流程，貨物存放方式確定（3 ）倉庫內(nèi)部各作業(yè)區(qū)域布置；（4 ）倉儲作業(yè)流程設(shè)計（ 必須包括入庫流程、出庫流程、退貨流程 以及盤點(diǎn)流 程）；（5 ）設(shè)計配送中心所需要的相關(guān)單據(jù)（如：入庫單、出庫單、退貨單、貨位卡等）；（6 ）托盤、叉車、貨架的選型和數(shù)量；（7）運(yùn)用 5S 對配送中心作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行管理設(shè)計；（8 ）根據(jù)家用電器的特點(diǎn)制定配送中心防火安全責(zé)任制；（9 ）對家電配送中心的崗位進(jìn)行劃分，并明確每個崗位的職責(zé)（對每個崗位人員招聘

9、要求簡略說明） 。2. 文檔提交提交課程設(shè)計的全部文檔電子版、打印件。三、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）進(jìn)程表（具體時間安排見附件 1 ） 課程設(shè)計分為五天進(jìn)行。具體每天完成工作內(nèi)容如下：1. 第一天：資料查詢，可以上網(wǎng)查詢或者查閱相關(guān)書籍。2. 第二天：結(jié)合所查詢的資料進(jìn)行設(shè)計。3. 第三天：進(jìn)行課程設(shè)計階段性檢查，教師對設(shè)計不合理的地方提出修改意見。4. 第四天：學(xué)生按照指導(dǎo)教師提出的修改意見，對設(shè)計進(jìn)行修改。按照要求將前面各階段的工作成果加以整理，根據(jù)給定的課程設(shè)計報 告格式撰寫課程設(shè)計報告。5. 第五天：課程設(shè)計答辯 ，課程設(shè)計報告不合格者，對報告進(jìn)行修改 并于當(dāng)天下 班前上交到指導(dǎo)教師處，過期不交者按原

10、設(shè)計報告給定 成績。四、紀(jì)律要求1實(shí)訓(xùn)時間按照“ 13 級城市交通運(yùn)輸課程設(shè)計進(jìn)程安排表”執(zhí)行，原 則上作息時間內(nèi)應(yīng)在實(shí) 習(xí)現(xiàn)場或指定教室或場所完成實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)報 告。每天考勤，缺席次數(shù)達(dá) 1/3 以上者為實(shí)習(xí)成 績不合格。2 .學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，不得隨意進(jìn)出實(shí)訓(xùn)室，如有急事憑借輔導(dǎo)員簽字的假條請假，否則一律缺席處理。五、成績評定方法根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)評定每位學(xué)生的本課程設(shè)計成績（優(yōu)、良、中、及格、 不及格）：1. 設(shè)計期間出勤（20%）;2. 設(shè)計答辯情況（30%）;3. 設(shè)計報告的質(zhì)量（50% ）附件113級城市交通運(yùn)輸課程設(shè)計進(jìn)程安排表城市交通運(yùn)輸1301 15周課程安排星期節(jié)次周一周二周三周四周五城市運(yùn)輸城市運(yùn)輸城市運(yùn)輸城市運(yùn)輸城市運(yùn)輸1301實(shí)訓(xùn)總1301130113011301結(jié)B5081 -2 節(jié)B508 1-2 節(jié)C5021 -2 節(jié)B508 1-2 節(jié)B508 1-2 節(jié)城市運(yùn)輸城市運(yùn)