讀《愛迪生》有感

1、讀愛迪生有感不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪 爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。整理了讀愛迪生 有感，僅供參考，希望能幫助大家 ！讀愛迪生有感（一）寒假生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外 書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫愛迪生的書。 我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的 人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。這本書內(nèi)容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家 愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中 的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅

2、持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發(fā)明電燈，那今天我們的世界 會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。 為了發(fā)明電燈， 他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛 萬苦，但是他一點兒也沒有退縮 ；在這過程中，不管別人怎 么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真 地研究，做上千上萬次的實驗。最后他成功了 ！這成功正是他不懈努力的結(jié)果，是他持之以恒的結(jié)果，這種精神是值得我學習的。 正如我們學的徐悲鴻勵志學畫中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏 見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為 他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發(fā)明出許許多多的東西。愛迪生還是個

3、一心為民造福的人呢！每當他的發(fā)明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑 著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已?！笨粗粗?，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學 鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段 時間，我沒興趣了，當我看著密密麻麻的五線譜， 我厭倦了， 想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優(yōu) 美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什 么不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣 我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經(jīng)順利考完了十級， 可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢 ！ 如果我當時真的放

4、棄了學鋼琴，那何來現(xiàn)在的成績呢？在以后的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難， 我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”讀愛迪生有感（二）在這個快樂而又漫長的寒假里，讓我在書的知識的海洋 中快樂的翱翔。讓我在書中找到了知己也，讓我享受到了書 的樂趣。但是讓我感觸最深的是一本名叫愛迪生的書，看完 后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心靈。就像我跟愛迪生那真是天壤之別。 比如說當愛迪生遇到 困難與挫折時總會向周圍的人求助的。而我呢 ？讀書不知道 用功，當它只是一種必須得完成的任務。如果我在做作業(yè)的過程中遇到一些不懂或者是一些復 雜的問題，我都不會去過目，只是敷衍一下就了事了。

5、而愛 迪生恰恰跟我相反。他總是那么的努力，遇到一些難懂或者 是復雜的問題會很有耐心的去解決。怪不得愛迪生小時候老師們都叫他問題簍子和闖禍專家。這也說明了愛迪生對事情的專心和事情的專著。就像愛迪生那樣總是對事情專心。盡管愛迪生從他邁上發(fā)明之路開始，就因為有著過人的智慧和旺盛的精力，再加 上興趣廣泛，因而經(jīng)常有些“朝三暮四”，“一心多用”的舉動。但是綜觀他這幾十年來最主要的發(fā)明的成果，還是有內(nèi) 在的邏輯可循。就比如說愛迪生在那個以電為基礎的發(fā)明系 統(tǒng)里幾乎沒有失敗過。這一系列舉世聞名的成就，相互間有著千絲萬縷的關 系，構(gòu)成了一條完整的發(fā)明軌計。這也就說明了在我們思考 問題的時候，應該先在心里構(gòu)成一

6、條完整而又清晰的思路。 這也是很重要的。但是自從十九世紀八十年代開始，愛迪生 逐漸開始脫離這條軌道，不斷地向自己并不熟悉的領域進 軍，做出了許多讓人不可思議的事情。正是他給自己選擇的 這些新的挑戰(zhàn)，使他后半生的道路變得跌巖起伏。也就是說看到一些新的東西要懂得去嘗試，如果是失敗那也不算什么。至少你從這些新的事物當中已經(jīng)有所收獲， 有所了解?？偙任覀儧]有去嘗試過要強吧 ！在這寒假我 通過 對 這本書的了解，我對愛迪生的這種鉆研的精神所欽佩。 也讓我明白了讀書對我們學生是何等的重要。也讓我明白了讀書并不是一個人的事情，還是父母對我們的盼望和期待。我想這應該是每個父母望子成龍，望女成 鳳的重要所在吧！

7、也是社會對我們的期望吧！所以在以后，在 將來，我無時無刻應該要想到這個問題。要喚醒自己不應該 是一個愚昧無知，沒有學問，對社會沒有責任的人。所以我現(xiàn)在要呼應那些到現(xiàn)在還不知道學習的學生，要他們從以前對學習不感興趣，整天只知道埋頭在一些根本不應該去關注的事情中解脫出來。讀愛迪生有感（三）在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生 的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而 后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里 盡了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂。

8、小學時代被認為是低能兒的愛迪生， 長大后竟對人類的 文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神， 持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的?？梢韵胂螅磺Ф喾N發(fā)明，需要多么大的毅力??！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精 神克服了所有的困難。了解愛迪生的事跡的人一定都知道， 他的一生幾乎全部 獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為 他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作 為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事 事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉， 以至醒

9、悟時后悔莫及。當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電 燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到 一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能 維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚 至罵他是”幻想家”“騙子” “傻瓜”等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊。然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾 信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過 13個月不曾間斷的實驗， 在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維， 如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加 工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品一一竹子。經(jīng)過一 次次的實驗最后，他成功了?！坝?/p>

10、恒為成功之本”，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看， 我們就跟應該相信這句話的準確性了。正是因為有了恒心， 所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力， 遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來， 從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。 我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心。愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里， 凡是有志之士，他的機會必定是均等的。這就是愛迪生留給 后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有 科學創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的 自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標。讀愛迪生有感（四）我非常喜歡讀書，經(jīng)常和媽媽、爸爸到圖書館看書，有 愛迪生、童話故事、青少年百問百答。其中，我最 喜歡的書是愛迪生。因為愛迪生是個愛觀察，愛思考的 孩子，很值得我們學習，我要把這本書推薦給大家。愛迪生出生在美國一個叫米蘭的小鎮(zhèn)，他常常會提出各種各樣稀奇古怪的問題，比如：