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文檔簡介
1、精品資源2012年中考備考必考:主題閱讀一愛是一種保護(hù)【主題闡釋】有一種愛叫做保護(hù),雖然時光易逝,容顏易老,但人世間這樣的愛卻從不會消失。她是母親臥床時,“陽光少年”張曉用稚嫩的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān),14年如一日;她是藏獨分子搶奪火炬時,殘疾運動員金晶用柔弱的身軀捍衛(wèi)著奧運的尊嚴(yán);她是地震來臨時,譚千秋老 師用堅實的臂膀為四名女生搭起的生命之“棚”;她是斑羚飛渡時,老斑羚甘做小斑羚的“跳 板”墜落崖底的驚天壯舉讓愛陪著我們一起走過世間的風(fēng)風(fēng)雨雨!品味經(jīng)典果子也會疼劉心武遠(yuǎn)郊那條公路兩邊有許多果園,門外都豎著“歡迎采摘”的牌子。我們的車子一直穿過兩片果林,駛進(jìn)果園深處。漸漸露出紅瓦灰磚的房子,有狗
2、跑出來 歡叫,緊跟著的是果農(nóng),指點停車的位置?!澳銈?,頭回吧?”果農(nóng)問。兒子說:“怎見得?”果農(nóng)也不答,只是說:“有四種蘋果、三樣梨,還有大棗、柿子, 可以混著稱?!崩习榫蛦枺骸坝胁祭蕟??”果農(nóng)說:“有哇,您摘嗎?那可要貴上好些?!?他分別報了價。兒媳張望著,說:“比超市的貴那么多呀!”果農(nóng)說:“您采摘不是有個樂子嗎?我 們就分別拿了袋子,又各自取了個馬扎。果農(nóng)說布朗樹只有五棵,在果園深處,他領(lǐng)我們?nèi)?。途中穿過許多蘋果樹和梨樹,有時 需要彎腰前進(jìn)。我見一棵蘋果樹只有我高,也沒張開樹臂,卻綴滿了滾圓的紅果子,就伸手 去揪其中一個,沒想到果農(nóng)大喝:“您別!您那樣,果子他疼!我們?nèi)蹲×?。果農(nóng)站到
3、我跟前,指點著說:“您得先來回瞅瞅,瞅準(zhǔn)了那熟的,再輕輕地摸摸他,他沖您樂呢,您 再這么把他摘下來”他示范著摘下一個來,兒子說:“這個又不大,也不是最紅,您怎 么偏說他熟了?”果農(nóng)就笑說:“熟不熟,看果把兒啊?!崩习樵u價:“您這么摘果子,跟 相親似的?!惫r(nóng)表揚:“您心里亮堂??刹皇歉銓ο笏频摹!蔽椰F(xiàn)在記錄他的話,說到 果子全不用“它”,卻不知究竟寫成“他”還是“她”更恰切。紫紅的布朗有的似乎快要脹 破,但我們都沒輕易下手,因為懂得首先要看果把兒??墒怯衷趺磳褍合屡袛嗄??圍住 果農(nóng),再聽他解說。其實我都沒聽太懂,只記住他囑咐“這樣果子他就不疼了”、“那樣果 子可就疼壞了”的語音。兒子問:
4、“那我們吃果子的時候,果子不更疼嗎?”果農(nóng)嚴(yán)肅地回 答:“那可不,果子離了樹,就是另外的事情了。果子疼不疼,全在下樹的那一刻。疼過的 果子吃起來總欠點味道。所以頭回來我這果園采摘的,我都這么說一遍。有的沒聽完,扭頭 走了,那是沒緣分,走了好。二回再來的,全是懂得疼果子的。有那真比我還疼果子的,我 就連錢也不收,晚上睡覺時想起來,念叨給媳婦聽,由她笑話,我心里頭那個痛快勁兒,別 提了,比喝了天宮的神酒還高興!”回到家,大家圍著餐桌清點采摘來的果子,老伴把布朗逐個拈起檢驗,拿一只對著燈光 細(xì)看,跟他道歉:“真對不起,讓您疼著了!”都聽見了,都沒笑,心里都有回音。我心里 有個聲音在呼應(yīng):凡世上能稱得
5、上果實的事物,從今后,都不該讓他疼呀。(選自青年博覽 2008年第19期)【閱讀訓(xùn)練】1 .文章的標(biāo)題運用了什么修辭手法?有什么含義?2 .請在文中的橫線上補寫一個句子,使之承上啟下。3 .根據(jù)文中的對話描寫,說說果農(nóng)是一個怎樣的人。4 .學(xué)習(xí)本文,你得到了什么啟示?請寫在下面?!緟⒖即鸢浮? .擬人。水果沒有熟的時候就去摘,實際上就是對水果的不尊重,果子就會感到“疼”,人更是如此。2 .示例:我們終于走到布朗樹下3 .憨厚樸實,耐心誠懇,對果子深有研究,并善于體察果子的喜怒哀樂。4 .示例:尊重生命,關(guān)愛自然。(意對即可)人物春秋不讓親人看見你的傷痛 孫道榮肖恩巴蒂爾是美國 nba最佳防守球
6、員之一,也是中國球迷十分熟悉和喜歡的球員。打了十年籃球的肖恩巴蒂爾,和許多球員一樣,身上傷痕累累,大多數(shù)傷口集中在頭 部,他的光禿禿的頭頂和眉骨、嘴唇、下巴、顫骨上,到處都是傷痕,稍稍留意,你就會發(fā) 現(xiàn)縫合過的痕跡,據(jù)說,在肖恩巴蒂爾身上,前前后后,縫過 77針。受傷成了家常便飯。在一次火箭隊與湖人隊的比賽中,為搶斷一個籃板球,巴蒂爾與對方球員撞在一起。對 方的胳膊肘狠狠地撞擊了他的腦袋,巴蒂爾被撞翻在地,他的前額被撞開一個很大的口子, 當(dāng)場血流如注,臉上血肉模糊。這時,巴蒂爾作出了一個讓人意外的舉動,他提起球衣,往 上一翻,將整個頭部裹了起來巴蒂爾蒙著頭,被緊急抬往場外救治。這一次,醫(yī)生為他
7、縫了六針。事后,有人問巴蒂爾:當(dāng)時為什么會突然用球衣裹住腦袋?因為受傷難為情嗎?怕球迷 看見自己的狼狽樣?還是因為疼痛難忍,不愿意被人看到你痛苦的表情?巴蒂爾平靜地回答:“都不是。當(dāng)時被撞擊之后,鮮血就嘩嘩地流了出來,我一摸, 臉上全是血,我意識到這一次傷得不輕。你知道,每次比賽,電視臺都會現(xiàn)場直播,我的家 人一定都坐在電視機前觀看比賽。我知道攝像機的鏡頭馬上就會對準(zhǔn)我,那樣的話,我的家 人就全都看見了。我不想讓我的父母看見他們的兒子,我的妻子看見她的丈夫,我的年幼的 孩子看見他的爸爸,又受傷了,鮮血淋漓,那會讓他們擔(dān)心、著急、難過。我決不愿意這樣, 所以,受傷之后,我立即用球衣裹住腦袋,就是
8、為了不讓他們看見?!辈蛔層H人看見自己的傷痛,不讓他們?yōu)樽约簱?dān)驚受怕、牽腸掛肚,這是一個兒子,一個 丈夫,一個父親,在他嚴(yán)重受傷的時候,首先想到的事情。我們都會有受傷的時候,無論是我們的身體,還是我們的心靈。很多時候,我們受傷了, 會像肖恩巴蒂爾一樣,將傷口深深地掩藏起來,那是因為我們不想讓我們的親人痛著我們 的痛啊。(選自家庭2009年第3期)【閱讀體驗】記敘文如何寫才能生動?本文為我們提供了寫作借鑒。作者先是生動地捕捉到了 nba防守球員肖恩巴蒂爾受傷的一幕:他的前額被撞,血流 如注,臉上血肉模糊。但出人意料的是,巴蒂爾卻提起球衣,往上一翻,將整個頭部裹了起 來行文至此,懸念頓生。接下來,作
9、者通過描寫巴蒂爾的語言,解開了謎團(tuán)。就這樣, 看似平常的一件事卻因懸念的巧妙設(shè)置而跌宕生姿。結(jié)尾兩段,議論抒情,由巴蒂爾言及我們,說明將自己的傷口深深地掩藏是不想讓親人 痛著我們的痛。作者從所選事例中挖掘出了深刻的主題。時文部落親切的關(guān)門聲他是個出租車司機,一般要到后半夜才回來。老婆嫌他沒出息,離開了他。他每天回到 家,都像是跟誰撒氣一樣,“膨” 一聲甩上門。鄰居家有位老太太,今年七十八歲了,半夜 里,睡得最香的時候,總是被他響亮的關(guān)門聲驚醒。老太太索性總是等他回來,聽到關(guān)門聲 后再睡。有一天,老太太等到一點,又等到兩點,還是沒聽見他的關(guān)門聲,便有點不安了,起床 反反復(fù)復(fù)上了幾回衛(wèi)生間。老人家
10、起床跋拖鞋的腳步聲驚動了兒子,兒子問:“媽,您怎么 了?”老太太說:“對門的現(xiàn)在還不回來,我睡不著。”第二天,兒子買了一小瓶潤滑油去找他:“我媽人老了,聽不得一點驚響,一驚就醒。 我猜你這門軸也許生銹了,我?guī)湍悴咙c油?!彼纼鹤釉捴杏性挘呐膬鹤拥募绨蛘f:“我知道了。”這天晚上,他半夜回來,連 上樓也是輕手輕腳的,輕輕地開了門,又輕輕地關(guān)了門??墒牵@天夜里,老太太一夜沒合 眼,她把兒子叫醒,“聽不見他的關(guān)門聲,我心里就不踏實。他是個出租車司機,萬一有個 閃失明天你告訴他,讓他在半夜里回來的時候,把門用力關(guān)一下,我聽到關(guān)門聲,就知 道他平安回來了。”第二天,兒子又在他的家門口等他。他說:“你
11、又怎么了?我半夜里回來,可是輕手輕 腳的啊! 兒子把老太太的話轉(zhuǎn)告給他,他一聽,眼眶就濕了。這以后,他回家一定會特意關(guān)一下門,仿佛在告訴老太太:“我回來了?!边@樣一晃就過了大半年,一天晚上,老太太等到凌晨兩點鐘,還聽不見他回來的關(guān)門聲, 就叫醒兒子說:“他今晚是怎么了,到現(xiàn)在還沒回來?八成是出事了,你打他的手機看看。” 他的手機沒人接。老太太更加擔(dān)心起來,叫兒子到他的出租車公司去問問看。凌晨兩點多,兒子打車到了他的出租車公司。他的確沒回來。于是,還沒有收車的出租 車司機全體出動,最后,在城郊找到了他。他出了車禍,跌下路溝昏迷了。一個小時后,他 在醫(yī)院醒來。一睜開眼睛,他就從口袋里掏出一串鑰匙,
12、對那個陪伴他的同事說:“麻煩到我家去一 趟,打開門,再關(guān)上。”(選自東西南北 2008年第4期)【閱讀體驗】標(biāo)題中“親切”二字是全文的文眼,“關(guān)門聲”是貫穿全文的線索。再看作者如何表現(xiàn): 文章先是交代他響亮的“關(guān)門聲”驚擾了老太太,繼而敘述老太太聽不到他的關(guān)門聲而擔(dān)憂, 于細(xì)膩的言、行描寫中盡顯彼此間的關(guān)愛。結(jié)尾處,從昏迷中醒來的出租車司機,囑托同事 “到我家去一趟,打開門,再關(guān)上”,更是把這種感情推到了極至。總而言之,那特意的關(guān) 門聲,在出租車司機與老太太之間搭建起了一座心橋,以此為線,行文不枝不蔓,“親切” 二字突現(xiàn)。成長故事花盆里的風(fēng)信子丁立梅他一直不是個好學(xué)生,惹事生非,自由散漫,不學(xué)
13、無術(shù)。老師們看到他就搖頭,同學(xué)們 也不待見他。新來的女老師,有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草,自己掏錢,買來很多的花草 裝點教室。這個窗臺上擱一盆九月菊,那個窗臺上放一盆吊蘭,教室被她裝點得像個小花園。那天,上課鈴聲響過后,他才拖拖沓沓進(jìn)教室,卻遇見女老師一雙微笑的眼。女老師手 上托一個小花盆,對他說:“張星,這盆花放在你旁邊的窗臺上,交給你管理,可以嗎?”他有些意外,一時竟愣住了。定睛看去,花盆里只一坨泥,哪里有半點花的影子。女老 師看出他的疑惑,笑吟吟地說:“泥里面埋著花的根呢,只要你好好待它,它會很快長出葉 來,開出花來?!彼酉禄ㄅ瑁穆凉駶櫫?,第一次有種被人信任的感覺。雖然表面
14、上,他還是一副滿 不在乎的樣子。他極少再東游西蕩,呆在教室里的時間,越來越長。他不再伏在桌上睡覺,他給那盆花 松土,澆水。他的眼光,常常不由自主地望向那只小花盆,心里開始充滿期待。春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小蟲子,探頭探腦地探出泥土來。他忍不住一聲驚叫:“啊,出芽了! ”心里的欣喜,排山倒海。同學(xué)們簇?fù)磉^來,圍在他的座位旁,和他一起觀看花長芽。弱小的生命,在他們的守望中, 漸漸蓬勃起來。三月的時候,蔥綠的枝葉間,開出了桃紅的花,一朵,再一朵。居然是一盆 漂亮的風(fēng)信子。他激動地拉來女老師。女老師低頭嗅花,突然微笑地問他:“張星,你知道風(fēng)信子的花 語是
15、什么嗎?”他茫然地?fù)u搖頭。女老師說:“風(fēng)信子的花語是,只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生?!彼麤]有吱聲,若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵,像燃燒著的小燈籠, 把他黯淡的人生,照得色彩明艷。他開始攤開課本,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本不是個笨孩子,成績很快上去了。老師們都有些驚訝, 說:“張星啊,沒看出你這小子還有兩下子呀?!彼邼匦?。堅硬的心,像窗臺上的那盆 風(fēng)信子,慢慢地盛開了。有些疼痛,有些歡喜。做人的感覺,原來是這么的好。后來,他畢業(yè)了。由于基礎(chǔ)太差,他沒能考上大學(xué)。但他卻找到了自己的人生支點,租 了一塊地,專門種花草。幾年之后,他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠,培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉, 其中,有各種各樣的風(fēng)
16、信子。(選自潤文摘2009年第4期)【閱讀體驗】文章對這位女教師著墨不多,但從張星的思想轉(zhuǎn)變過程來看,這位女教師一定是心地善 良、講究教育方法的好老師,也是學(xué)生的一位知心朋友。老師以看花為契機,對張星進(jìn)行教 育,從老師“只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生”的話語中,張星懂得了學(xué)習(xí),并終生 受益。時文部落一生換取一滴淚曉甘在非洲馬賽馬拉大草原,斑馬瑪卡正在分娩,當(dāng)?shù)下痘霎a(chǎn)道的那一刻,瑪卡記住了她 身上的斑紋。斑馬辨別親友的唯一標(biāo)記,便是身上不同的斑紋。分娩時散發(fā)的血腥味,會很快引來嗜血的獅子和鬣狗?,斂ū仨氉柚惯@些殺手,為迪露 爭取寶貴的五分鐘,好讓她也記住自己身上的斑紋。然而,不等迪露睜開雙
17、眼,一只鬣狗出 現(xiàn)了,瑪卡不假思索地沖過去。就在這時,另一頭母斑馬卡妙啃著青草從迪露身邊經(jīng)過,迪 露剛一睜開眼睛,看到的就是卡妙,于是她下意識地記住了卡妙的斑紋。當(dāng)?shù)下稓g天喜地地一頭扎向卡妙的下腹,尋找乳頭時,卡妙一個跳躍,躲開了。但迪露執(zhí)著地一次次向卡妙的下腹鉆,卡妙惱怒地輕輕踢了迪露一腳,迪露忍不住慘叫, 隨著一聲憤怒的嘶叫,趕走鬣狗的瑪卡回來了,她沖到迪露身邊,惡狠狠地對卡妙發(fā)出警告。然而,瑪卡的保護(hù)卻引發(fā)迪露更凄厲的尖叫,她掙扎著爬起來逃離自己的母親,飛快地 跑到卡妙身后躲起來,在她心目中卡妙才是自己的母親。隨后的局面讓迪露和瑪卡同樣心碎:迪露不停地跑向卡妙的身邊,然而被卡妙一次次踢
18、開;想去照顧迪露的瑪卡又被迪露一次次拒絕。漸漸地,迪露開始顫抖,沒有母乳的喂養(yǎng), 她快要撐不下去了。當(dāng)黑夜終于遮蓋住草原,瑪卡終于有了喂養(yǎng)自己孩子的機會。初生的小 斑馬患有夜盲癥,瑪卡終于靠在迪露的身邊,將自己的乳頭遞到迪露的嘴邊。饑腸轆轆的迪 露一口叼住,貪婪地吮吸起來。然而,當(dāng)?shù)谝皇柟庹丈涞讲菰瓡r,迪露又變回原狀。整整一天,她不屈不撓地圍著卡 妙打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她怎么也不明白,為什么昨夜還溫情脈脈的母親,一到白天就對自己又踢又咬, 不讓自己靠近。兩個月后,迪露眼前的夜晚變得清晰,她再也不夜盲了。于是,當(dāng)瑪卡像以前的每個夜晚一樣靠近迪露,打算給她舔舐身體、享受溫情的時候,迪露逃開了。不久后的一個夜
19、晚,一群饑餓的獅群對斑馬群發(fā)動突襲。卡妙第一個拔腿就跑,等到嚇 懵的迪露明白自己又被“母親”拋棄的時候,獅群已經(jīng)形成合圍之勢,將迪露看成了最美的 晚餐?,斂ㄅ艹鑫kU地帶,卻沒有找到迪露的身影。她馬上返身沖了回去。瑪卡的沖撞打亂了 獅群的包圍圈,迪露趁亂逃出。脫險的迪露聽到身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來獅群咆哮的廝咬聲,和一個 同類撕心裂肺的慘叫聲,那慘叫中分明帶著一絲解脫和欣慰。不知為什么,迪露覺得自己失 去了一件很重要的東西,她情不自禁地淌下眼淚。也許,用一生換取女兒一滴眼淚,便是這位母親生命中唯一的訴求。(選自青年文摘(紅版)2009年第7期)推薦理由這是一篇歌頌偉大母愛的佳作,迸發(fā)出了震撼人心的力量,得益于以下三點原因。1 .不斷皴染。文章表現(xiàn)瑪卡對迪露的深沉母愛,主要寫了三件事:護(hù)衛(wèi)迪露,趕走鬣 狗;在黑夜喂養(yǎng)迪露;為救迪露,陷身獅口。就這樣,歷經(jīng)一次又一次的皴染,瑪卡的 偉大母親形象終于豐滿起來。2 .善用巧合。迪露被分娩
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