大班10月份工作總結(jié)

1、20XX-20XX學(xué)年度大班組十月份工作小結(jié)莫紹紅金秋十月是豐收喜慶的， 隨著時(shí)間的走過， 我們的孩子， 我們的老師都在這十月相互的默契， 相互的身影留在校園的每一個(gè)角落，辛苦換來的是一種信任和安全感，那忙碌的身影依然證 實(shí)了金秋十月是值得喜悅的。現(xiàn)將十月工作小結(jié)如下：一、班組情況： 從十月來，大班組從各個(gè)領(lǐng)域常規(guī)來說是一個(gè)喜人的進(jìn)步，從教師的個(gè)人學(xué)習(xí)來講，教師的 備課比之前詳細(xì)和認(rèn)真很多，備課的思想也明顯發(fā)現(xiàn)我們教師走向成熟的路線，本月來教師 們相互學(xué)習(xí)和聽課都有明顯的主動(dòng)性，教具和學(xué)具的準(zhǔn)備也是明顯的進(jìn)步，都能做到每一節(jié) 課有備而來，特別是經(jīng)過幾次的案例分析學(xué)習(xí)教師們耶意識(shí)到責(zé)任重大，心態(tài)

2、也有一定的和 氣。在大班組幼兒方面更是進(jìn)步明顯的一塊，從很多家長(zhǎng)的口碑里聽到的都是孩子在我們幼 兒進(jìn)步的很明顯，從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長(zhǎng)口中最贊的常規(guī)，這一點(diǎn)也體現(xiàn) 了我們教師在常規(guī)這塊抓的很用心，在十個(gè)班級(jí)中本月沒有出現(xiàn)危險(xiǎn)的安全事故，這點(diǎn)我們 教師也意識(shí)到幼兒安全是首位。在大班組的衛(wèi)生這塊，從班級(jí)衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師 和班級(jí)老師都認(rèn)真的做好衛(wèi)生消毒，每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒，每天教室地 板的消毒，每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對(duì)流等等的一些衛(wèi)生措施，這些工作一切就是為了 保證我們給孩子們提供了一個(gè)衛(wèi)生的活動(dòng)場(chǎng)地。二、本月各項(xiàng)活動(dòng)與過程： 從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：安全篇來說

3、，的確很及時(shí)的給老師注入一針，也是必須要有警惕的一項(xiàng)業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)，幼兒園安全是首位，由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈，眼中對(duì)安全意識(shí)就會(huì)放松， 就這培訓(xùn)及時(shí)的出現(xiàn)幫助教師整理了思維，回歸了心態(tài)，很值得每月一次的安全小結(jié)活動(dòng)。 傳統(tǒng)是本質(zhì)，傳統(tǒng)也是民族的一種文化，為了延伸對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，我們給孩子們開展了 十月的活動(dòng)主題重陽(yáng)節(jié)讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)。在這活動(dòng)里教師們 準(zhǔn)備了 ppt 課件，有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識(shí)文化，還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動(dòng) 手制作的手工作品。課題第一階段檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)教材 5個(gè)單元， 16首兒歌， 4 個(gè)故事，選用生 字詞共計(jì) 318 字，不包括附加字詞與前

4、測(cè)識(shí)字量。本階段幼兒的平均識(shí)字量為 268字（前測(cè) 平均 104 字），認(rèn)識(shí) 100 字以下 12 人（前測(cè) 198 人）；認(rèn)識(shí) 200 字以上幼兒 287 人（前測(cè) 59 人），占總?cè)藬?shù)的 81.1%，是前測(cè)的 4.8 倍。從實(shí)驗(yàn)的效果來，看每位幼兒通過一個(gè)階段的學(xué) 習(xí)都有不同程度的提高，從幼兒的識(shí)字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計(jì)表情況 結(jié)合分析，得出結(jié)論：閱讀量的多少直接影響幼兒識(shí)字量的提升，同時(shí)也起到鞏固復(fù)習(xí)的效 果。建議各父母營(yíng)造書香家園，堅(jiān)持開展親子閱讀，認(rèn)真做 好閱讀統(tǒng)計(jì)，使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動(dòng)讀書、與書做朋友的良好習(xí)慣。本月活動(dòng)中幼兒韻律 操展示邀請(qǐng)了小中班組的老師一起

5、來觀摩， 由于當(dāng)天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動(dòng)， 所以出現(xiàn)一些班級(jí)幼兒沒有穿校服，這點(diǎn)錯(cuò)都在組長(zhǎng)沒有提前打招呼，從韻律操展示前提， 我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操。在展示結(jié)束后，我認(rèn)真的聽取了小中班組教師 對(duì)本次展示的一些意見，就是我們的動(dòng)作還不是很同步，需要再學(xué)習(xí)。我也把這些建議告知 了全組的教師。聽課交流負(fù)責(zé)教師分了二次開展了交流活動(dòng)，一次是副班老師聽課交流，一次是主班教師聽 課交流，從本次聽課交流來說，組織者黃韻老師很認(rèn)真的對(duì)待，從聽課的記錄講到聽課者得 心態(tài)，要求聽課教師認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的填寫聽課記錄，多與上課者交流課堂存 在的一些看法，這樣的活動(dòng)也提升了教師們

6、對(duì)聽課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法。三、十月反思 十月過去了，遺憾也不斷的出現(xiàn)，不是逃避而是要認(rèn)真的去面對(duì)，把不足的東西盡可能的降 到最低點(diǎn)，在十月中我覺得這幾個(gè)方面我做的不夠，希望十一月能有所進(jìn)步：1 班級(jí)教師對(duì)班級(jí)幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態(tài)，要及時(shí)的提醒與幫助教師意識(shí)到安 全是首位。2 生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況， 有個(gè)別班的孩子外出小便的時(shí)候在外停留玩耍， 這很危險(xiǎn)。3 學(xué)校門口前的幼兒宿舍，幼兒的鞋擺放很亂，組長(zhǎng)失職沒有抓好教師對(duì)幼兒常規(guī)這塊的培 養(yǎng)。4 多次發(fā)現(xiàn)班級(jí)教師喜歡集中在一起聊天， 已經(jīng)提出個(gè)人看法， 但是還是會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面， 上班時(shí)間最好不要討論私人事情，

7、多與班級(jí)幼兒交流促進(jìn)感情。5 對(duì)待每一次的新任務(wù)自己總是不夠肯定的下手，導(dǎo)致有些教師有想法而推辭活動(dòng)。 問題是死的，人是活的，只要自己能發(fā)現(xiàn)問題就證明自己還是有想法的，但是每一次的問題 都證明自己在團(tuán)隊(duì)管理的一些不足，帶好團(tuán)隊(duì)需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的不足與管理 上的漏洞，需要的是細(xì)心和耐心的去關(guān)注每一位教師，只有這樣的意識(shí)才能提高組內(nèi)工作的 質(zhì)量，打造和諧團(tuán)隊(duì)。金秋十月過去了，接下的是十一月的開始，我要努力的去做好榜樣， 更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài)，期待十一月的精彩。篇二：幼兒園十月份工作總結(jié) 幼兒園十月份工作總結(jié)對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

8、、 、家園 共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：一、園務(wù)工作1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境： 園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺(tái)的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以 幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶 外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。二、教育教學(xué)工作1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)： （一） 作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)， 要能保證幼兒吃好、 睡好、 精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)具體活動(dòng) 的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律；（ 二 ） 充分開展游戲

9、活動(dòng) 游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開展游戲活動(dòng)，在空間上要 提供充足的場(chǎng)地，在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié) 合，動(dòng)靜交替，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲。（ 三 ） 活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過程。在 一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以 提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。（四）一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性 的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。2、聽評(píng)課活動(dòng)，通過活動(dòng)，專業(yè)

10、教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也 讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評(píng)課時(shí)，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課 上出現(xiàn)的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教 學(xué)效果。在活動(dòng)中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) , 作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與 動(dòng)力，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教 學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián) 系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

11、在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡 可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要，維持他們對(duì)周圍 環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對(duì)周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)。要充分利用現(xiàn) 代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其 他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時(shí)間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程 中遇到的問題。二、保育工作 組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是幼兒園衛(wèi)生消毒方法以及消防避險(xiǎn)知 識(shí)，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人 翁意識(shí)。 幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作， 才能讓幼兒健康

12、活潑地成長(zhǎng)， 讓家長(zhǎng)們放心。三、安全、衛(wèi)生保健工作1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行安全檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)， 保障幼兒活動(dòng)環(huán) 境的安全。利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重 看、摸、問 ，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄， 確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn) 行特殊護(hù)理，并做好全日觀察。3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼 兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán) 境消毒衛(wèi)生， 教育幼兒注意生活

13、飲食衛(wèi)生， 不喝生水， 不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物， ，加強(qiáng) 戶外鍛煉。4、秋收時(shí)道路擁擠，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。 要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度， 搞好各自分擔(dān)區(qū) 衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán) 格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿 垢、無(wú)臭味。五、特色教育舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主， 大班教授幼兒成品舞。 電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌， 大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦。六、家園共育 有效的交流與溝通有利于教師、家長(zhǎng)之間的相互理解和支

14、持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致， 共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng)：1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。3、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。 幼兒園工作中存在的問題1、特色課課時(shí)少，導(dǎo)致沒有明顯效果。2、天冷幼兒缺席較多， 教師應(yīng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通， 沒有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席， 影響正 常教學(xué)。3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中，幼兒的思維過于局限，不會(huì)想問題，語(yǔ)言表達(dá)能力差，在以后的教 學(xué)活動(dòng)中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。幼兒園十一月份工作重點(diǎn)1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，

15、保證學(xué)期末每班幼兒都能2、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到 幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教 。3、做好各類材料整理歸檔工作。4、為家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。5、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享成功經(jīng)驗(yàn)。篇三：大班十月工作總結(jié) 大班十月份工作總結(jié)（一）教務(wù)教學(xué)方面 提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課 堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維 為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。（二）日常生活方面 我主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給 杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫

16、外線燈消毒或用八四消毒液消毒，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué) 習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛 網(wǎng)，電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過王老師提醒后我都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢 查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。 另外關(guān)于手足口病， 我們也引起了高度重視， 每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。（三）幼兒常規(guī)方面：（1）每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到 主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了 很多。（ 2）我們每天都對(duì)幼兒提進(jìn)餐要求， 不

17、能把飯掉在桌子上、 地上， 吃飯時(shí)不能說話， 不能玩， 不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè) 今天我值日 的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還 有請(qǐng)他來維持紀(jì)律等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個(gè)小朋友都 爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢?。?4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力， 我們都要求幼兒自己穿脫衣服， 把鞋子擺放整齊， 把衣物疊 放整齊，同時(shí)早晨起床后自己疊被。在這個(gè)方面，李云娜、張?zhí)柍勘憩F(xiàn)要棒一些。（ 5）本月有兩個(gè)小朋友過生日， 小壽星是童童和豪豪。 為了加

18、強(qiáng)幼兒的情感教育， 我們一起 給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友為他們唱生日歌。（四）家園聯(lián)系 本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋意見中，有優(yōu) 點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和 行動(dòng)保持一致。這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能 做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！篇四：20XX 年幼兒園十月份工作總結(jié)20XX年幼兒園十月份工作總結(jié)一、教育教學(xué)1、 以年級(jí)組為單位開展課題研討活動(dòng)。每周每個(gè)年級(jí)組一節(jié)研討課， 全組教師參與聽課、 說 課、議課。2、幼兒園環(huán)境布置。主要是主

19、題墻和幼兒活動(dòng)展示區(qū)的布置。3、李晶準(zhǔn)備到省里參加青年教師技能大賽的機(jī)智問答板塊。4、陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。5、教學(xué)檢查。二、安全衛(wèi)生保健1、芒果班安全演練活動(dòng)： - 戶外活動(dòng)安全。2、加大幼兒飲食管理的力度。 制定食譜以小組的形式進(jìn)行。 制作方法和菜的品種有所改 變。加大進(jìn)餐時(shí)的巡查，幼兒進(jìn)餐時(shí)間嚴(yán)格控制在30分鐘以上，保證幼兒吃飽吃好。3、做好疾病預(yù)防工作。開窗通風(fēng)。幼兒用所有物品嚴(yán)格按時(shí)消毒。加強(qiáng)晨檢。勤曬 被褥。上好安全課。做好衛(wèi)生工作。每天一次小掃除，走道、活動(dòng)室拖干凈，桌子餐后 擦凈消毒；每周一次大掃除，窗戶玻璃每周擦，每周五檢查簽字。勤洗手，飯前便后洗手， 參加活動(dòng)后洗手；4、接受了市疾控中心的例行抽樣檢查： 他們隨機(jī)抽查了三個(gè)班的： 毛巾、茶杯、玩具、 桌椅、 寢室空氣，檢測(cè)結(jié)果全部合格。5、召開保育員工作會(huì)議。6、30 號(hào)下午進(jìn)行了全園的消防財(cái)產(chǎn)安全大檢查 三、家園聯(lián)系1、填寫家園聯(lián)系冊(cè)。2、更換家園聯(lián)系欄。四、養(yǎng)成教育的督促和檢查工作領(lǐng)導(dǎo)分工， 分不同的時(shí)間段分別到班級(jí) 30分鐘以上， 看老師組織活動(dòng)， 看孩子各項(xiàng)習(xí)慣。 入 園- 做操- 上課- 進(jìn)餐-起床- 下午游戲。既是檢查督促，又是指導(dǎo)、五、其他工作1、召開全體教職工會(huì)議、食堂會(huì)議、班主任會(huì)議；舉行分別以食堂、保育、教學(xué)