教研組工作計劃

1、2017-2018學年度數(shù)學教研組工作計劃教學工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學校以大愛之心，關(guān)注學生發(fā)展的細節(jié)”的辦學宗旨、以教育的黨的十 R大為核 心，以安全工作為重點，以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神， 全身心投入到教育教學工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻。本學期初中數(shù)學組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學習新課程標準為動力，把探索 先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究， 并結(jié)合學校 電子白板”的學習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。 加 強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，

2、進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。二、工作目標1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想認真學習新課程標準和如何創(chuàng)建學習型組織樹立正確的教育觀，學習觀以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，教學質(zhì)量兩手一起抓力爭改變舊的教育觀念， 確立課改的新理念和策略，推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變 ，盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā) 展和每一位教師素質(zhì)的提高具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學 與新課程標準的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學實踐2、 樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學中陳舊的教學模式，落后的教學方法，做到上課、 備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革，積累經(jīng)驗與體會，撰

3、寫好各種教育教學論文。3、樹立視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強 學生學習興趣和敢疑好問、評價批判等好習慣的培養(yǎng)，努力為學業(yè)水平考試取得好成績和高 一級學校輸送優(yōu)秀人才。4、深化課堂教學改革，積極開展數(shù)學實踐活動；積極開展草根課題研究，努力提高教 師課堂教學設(shè)計能力5、組織全組教師學習新課程標準和考試說明，加強學業(yè)水平考試研究三、工作措施1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)。進一步認真學習課程標準，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想， 提出具體可行的教學方法。 繼續(xù)開展教科研活動， 各位教師要加強學習，努力實踐，善于總

4、結(jié)， 積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能 力，及時認真地填好教研活動記錄備課組活動記錄，積極進行教學改革創(chuàng)新。2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量 意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題。3、 加大課堂教學改革力度，做到有效教學”。課堂教學改革以適應(yīng)我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法， 把先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，實現(xiàn)課堂教學

5、理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。4、加強備課組教研活動，強化教研功能。各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)， 每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。5、 加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把中青年教師 示范課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重 要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主

6、，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武，進行較高層次的鍛煉。7、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。學校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教 師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。8、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學校教研室搞好專題 研究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學服務(wù)的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大

7、家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。9、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學科研工作。協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的 教研團隊。四、組內(nèi)要求1、精心備課，做到：三維目標明確精心選擇例題作業(yè)布置要精選與分層，要有 針對性。認真批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂。教研組將和教務(wù)處進行推門聽課。2、 相互聽課，相互學習，共同進步。每學期聽課十R五節(jié)以上，聽后有感受、有點 評、有交流。3、 把好的教案、課件和其它教學資源放到的初中數(shù)學教研組”文件夾中。完善初中數(shù) 學教研組的資料管理。4、加強畢業(yè)班教學研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合 格率；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點5、我組教師每人都擔任兩個班級的教學，教學任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷磨練自己：要注意理論學習，多自學，吸收理論，新觀點，整理資料，建設(shè)個人資