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1、人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中檢測(cè)含答案 一、我會(huì)填。(共26分) 1.看圖填空。 1)( _。個(gè)十和_個(gè)一合起來(lái)是_ )(2 個(gè)十和_個(gè)一組成。_寫作_,由 _,讀作_。 ,個(gè)位上是2.一個(gè)兩位數(shù),十位上是83,這個(gè)數(shù)是,后面的兩個(gè)數(shù)是,_3.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)59前面的兩個(gè)數(shù)是_ _。 _, 在橫線上填上“”“”或“=” 4. 13+4_17 13-9_6 13+2_17 15-6_9 12+7_19 14-7_6 填一填。 5. _ 。 ,最大的兩位數(shù)是6.最小的三位數(shù)是_ _7.圖中_號(hào)是平行四邊形,號(hào)和_號(hào)拼成了平行四邊形。 11分)(共二、我會(huì)連。 請(qǐng)你連線。?它們分別看到的是哪幅圖8. 9.
2、找朋友,把得數(shù)相同的算式連起來(lái)。 (共10分)三、我會(huì)判斷。 歲,小明比爺爺小一些。( ) 7010.小明的爺爺今年 ) 11.從不同方向觀察一個(gè)物體,看到的形狀可能不同。( 9,十位是6。( ) 12.96的個(gè)位是 ) 。,而比比13.4039大141小1( ( 14.圖中共有2個(gè)長(zhǎng)方形。 ) 分)四、我會(huì)觀察。(共11 (按規(guī)律畫圖)15.動(dòng)手操作題。 16.分一分,畫一畫。 1()分成兩個(gè)三角形 (2)分成兩個(gè)長(zhǎng)方形 (3)分成三個(gè)三角形 (共10分)五、我會(huì)選。 17.比53少一些的數(shù)是( )。 A. 67 B. 12 C. 49 ) (18.用兩個(gè) 不可能拼成下面的哪個(gè)圖形? 三角形
3、 C. A. 長(zhǎng)方形 B. 圓 19.11人用餐,準(zhǔn)備了7張椅子,每人坐一張椅子,還差( )張椅子。 A. 4 B. 3 C. 2 11020.用 表示,用表示,下面的圖形表示的數(shù)比30小的是( )。 A. B. C. 21.四條邊都相等的圖形是( ) A. C. 正方形圓 B. 長(zhǎng)方形 分)8六、我會(huì)算,直接寫出得數(shù)。(共 直接寫出得數(shù)22. 13-9= 14-8= 15-6= 7+6= 8+4= 18-9= 11-7= 12-3= 七、我會(huì)解決問題。(分)24 收玉米。23. 小羊還要收多少個(gè)玉米才能和小牛收得同樣多? 跳繩比賽。24. ? (1)小兔和小豬一共跳了多少下 ? (2)小猴跳
4、了多少下 25.育才小學(xué)正在組織向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款活動(dòng)。 (1)明明捐了多少元? 2)明明比桐桐多捐了多少元? ( )淘氣和桐桐一共捐了多少元?(3 答案解析部分 分) 一、我會(huì)填。(共2634 4;1.【答案】 (1)3 (2)63;6;3 100【考點(diǎn)】以內(nèi)數(shù)的組成 【解析】【解答】(1)3個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是。34 個(gè)十和3個(gè)一組成。2)寫作:63,由6 (3. ;2)63;634故答案為: (1)3;4;(根,還有10根,這里有3捆,就是30 【分析】(1)觀察圖可知,每捆小棒是 4根,合起來(lái)是34根,據(jù)此解答;個(gè)珠子,表示個(gè)十,個(gè)位上有36 (2)觀察圖可知,十位上有6個(gè)珠子,表示63
5、. 3個(gè)一,合起來(lái)是 【答案】2. 83;八十三 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成 ,讀作:,這個(gè)數(shù)是,個(gè)位上是383是【解析】【解答】 一個(gè)兩位數(shù),十位上8 . 八十三. 故答案為:;八十三83 【分析】整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0; 整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,據(jù)此解答。 3.【答案】 58;57;60;61 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的排序 【解析】【解答】 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)59前面的兩個(gè)數(shù)是58,57,后面的兩個(gè)數(shù)是60,61. 故答案為:58;57;60;61. . ,據(jù)
6、此解答1以內(nèi)數(shù)的排序可知,相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差100【分析】根據(jù) 4.【答案】 ;=;= 的退位6、7、【考點(diǎn)】20以內(nèi)的不進(jìn)位加法,十幾減9的退位減法,十幾減8 減法,100以內(nèi)數(shù)的大小比較 17;1715,所以13+2【解析】【解答】因?yàn)?3+2=15, ; 6,所以13-96 因?yàn)?3-9=4,4 13+4=17; ;,所以614-76 因?yàn)?4-7=7,7 12+7=19;15-6=9. =. ;故答案為:;=;= 減去10 【分析】計(jì)算十幾減幾的退位減法時(shí)可以直接用被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加上,得9加上10減去減數(shù)的差,例如,計(jì)算13-9時(shí),就用被減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)3 4,據(jù)此計(jì)算其他題;到計(jì)
7、算十幾加幾的不進(jìn)位加法,直接把個(gè)位數(shù)相加,十位不變,據(jù)此方法解答, . 然后再比較大小 50,65 5.【答案】 45 【考點(diǎn)】數(shù)列中的規(guī)律 【解答】根據(jù)分析,填空如下:【解析】 . 65. 故答案為:45;50;后一個(gè)相鄰的數(shù),據(jù) 【分析】觀察圖可知,相鄰的兩個(gè)數(shù)相差5,前一個(gè)數(shù)+5=. 此規(guī)律解答 ;10099 6.【答案】 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成 99. 最小的三位數(shù)是【解析】【解答】 100,最大的兩位數(shù)是99. ;100 故答案為: ,據(jù)此寫數(shù);,其他數(shù)位是【分析】最小的三位數(shù)的最高位是 10. 組成的,據(jù)此解答9,最大的兩位數(shù)是兩個(gè)9最大的一位數(shù)是 7.【答案】 ; 【考點(diǎn)】平
8、行四邊形的特征及性質(zhì) 【解析】【解答】 圖中號(hào)是平行四邊形,號(hào)和號(hào)拼成了平行四邊形。 . 故答案為:; 【分析】此題主要考查平行四邊形的認(rèn)識(shí),平行四邊形的對(duì)邊平行且相等,據(jù) . 此判斷 11二、我會(huì)連。(共分) 解:如圖所示:【答案】 8. 【考點(diǎn)】從不同方向觀察簡(jiǎn)單物體 【分析】此題主要考查了從不同方向觀察物體,通常從不同方向觀察同【解析】一個(gè)物體,看到的圖形是不同的,蜜蜂是從上面觀察的,可以看到碗底部分,小小雞是從側(cè)可以看到碗的正面,貓是從正面觀察的,上面有一個(gè)六邊形的花紋,. 面觀察的,可以看到碗的側(cè)面,據(jù)此連線 :解 】案答【9. 、3的退位減法,十幾減5、4的退位減法,十幾減【考點(diǎn)】
9、十幾減98、7、6 2的退位減法 接用被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加上【解析】【分析】計(jì)算十幾減幾的退位減法時(shí)可以直 減去10就用被減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)1加上10減去減數(shù)的差,例如,計(jì)算11-5時(shí),. ,得到6,據(jù)此方法計(jì)算并連線5 分) 三、我會(huì)判斷。(共10 10.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識(shí) . 70【解答】 小明的爺爺今年歲,小明比爺爺小得多,原題說法錯(cuò)誤【解析】. 故答案為:錯(cuò)誤. 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,爺爺和孫子的年齡差距大,據(jù)此解答 11.【答案】 正確 【考點(diǎn)】從不同方向觀察簡(jiǎn)單物體 【解答】從不同方向觀察一個(gè)物體,看到的形狀可能不同,此題說法正【解析】. 確. 故答案為:正確 【分
10、析】此題主要考查了觀察物體的知識(shí),從不同方向觀察一個(gè)物體,看到的 . 形狀可能不同,據(jù)此判斷 錯(cuò)誤12.【答案】 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成 . 9696【解答】【解析】 的個(gè)位是,十位是,原題說法錯(cuò)誤. 故答案為:錯(cuò)誤 【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知,一個(gè)整數(shù)從右往左,分別是個(gè)位、十位、百位,據(jù)此解答. 13.【答案】 正確 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【解析】【解答】40-39=1,41-40=1,原題說法正確. 故答案為:正確. 【分析】根據(jù)對(duì)自然數(shù)的認(rèn)識(shí)可知,相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1,要求兩個(gè)數(shù)的差,用減法計(jì)算. 14.【答案】 錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】平面圖形的分類及識(shí)別 . 3個(gè)長(zhǎng)方形,原
11、題說法錯(cuò)誤中共有【解答】 圖 【解析】. 故答案為:錯(cuò)誤 2【分析】此題主要考查了長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí),數(shù)一數(shù)可知,單獨(dú)一個(gè)的長(zhǎng)方形有 . 個(gè)長(zhǎng)方形,據(jù)此判斷1個(gè),一共有2+1=3個(gè),由2個(gè)長(zhǎng)方形拼成的大長(zhǎng)方形有 分) 四、我會(huì)觀察。(共11 【答案】15. 【考點(diǎn)】周期性問題,數(shù)形結(jié)合規(guī)律 循環(huán)排一個(gè)”一個(gè)【解析】【分析】觀察第一組圖形可得規(guī)律:這組圖形是按“ 列的,據(jù)此規(guī)律作圖;循環(huán)排列”觀察第二組圖形可得規(guī)律:這組圖形是按 “兩個(gè)長(zhǎng)方形,兩個(gè)三角形 的,據(jù)此規(guī)律作圖; 循環(huán)排列的,據(jù)此規(guī)”觀察第三組圖形可得規(guī)律:這組圖形是按 “ 律作圖. )(116.【答案】 2)( )(3 【考點(diǎn)】平面圖形的
12、切拼 )根據(jù)題意可知,要求把一個(gè)正方形分成兩個(gè)三角形,直接【解析】【分析】(1 連接正方形的對(duì)角線即可,據(jù)此作圖;連接長(zhǎng)方形兩條寬的2)根據(jù)題意可知,要求把一個(gè)長(zhǎng)方形分成兩個(gè)長(zhǎng)方形, ( 中點(diǎn)即可,據(jù)此作圖;連接五邊形相隔的兩個(gè)頂)根據(jù)題意可知,要求把五邊形分成三個(gè)三角形, (3. 點(diǎn)即可,據(jù)此作圖 分) 五、我會(huì)選。(共10 17.【答案】 C 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的估算 大一些,不符合題意;A,67比53【解析】【解答】選項(xiàng) 53,12比少得多,不符合題意; 選項(xiàng)B. 49比53少一些,與題意相符 選項(xiàng)C,C. 故答案為:. 53的差距,據(jù)此解答【分析】根據(jù)題意,逐項(xiàng)比較各選項(xiàng)的數(shù)據(jù)與 1
13、8.【答案】 B 【考點(diǎn)】平面圖形的切拼 . 不可能拼成圓用兩個(gè)【解析】【解答】 B. 故答案為: 但是不能拼成圓形,三角形或正方形,可能拼成長(zhǎng)方形、用兩個(gè)【分析】 . 據(jù)此選擇 A 【答案】19.【考點(diǎn)】十幾減8、7、6的退位減法 【解析】【解答】11-7=4(張). 故答案為:A. 【分析】根據(jù)題意可知,每人坐一張椅子,11個(gè)人,已經(jīng)準(zhǔn)備了7張椅子,要求還差幾張椅子,用減法計(jì)算,據(jù)此列式解答. 20.【答案】 C 【考點(diǎn)】100以內(nèi)數(shù)的組成,100以內(nèi)數(shù)的大小比較 表示33,比30A:大,與題意不符; 【解析】【解答】選項(xiàng) 表示B:42,比30大,與題意不符; 選項(xiàng) . 選項(xiàng)C:小,與題意
14、相符30,比23表示C. 故答案為:. 【分析】根據(jù)題意可知,先求出各選項(xiàng)表示的數(shù),然后比較大小 21.【答案】 C 【考點(diǎn)】正方形的特征及性質(zhì) 【解析】【解答】四條邊都相等的圖形是正方形。 。故答案為:C【分析】此題主要考查了平面圖形的認(rèn)識(shí),根據(jù)正方形的特征可知,正方形的 四條邊相等,四個(gè)角相等,據(jù)此解答。 六、我會(huì)算,直接寫出得數(shù)。(共8分) 22.;13-9=4;7+6=13【答案】 15-6=9;14-8=68+4=12. ;12-3=918-9=9;11-7=4;、的退位減法,十幾減、8、765、43、的退位減法,十幾減【考點(diǎn)】十幾減9 的退位減法2 【解析】 10【分析】計(jì)算十幾減
15、幾的退位減法時(shí),可以直接用被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加上 ,6減去10加上就用被減數(shù)的個(gè)位上的數(shù)時(shí),15-6例如,減去減數(shù)的差,計(jì)算5 9得到,據(jù)此方法計(jì)算其它題;,看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù),據(jù)”湊十法“計(jì)算幾加幾的進(jìn)位加法,利用此方法解答。 七、我會(huì)解決問題。(24分) 23.【答案】 14-9=5(個(gè)) 答:小羊還要收5個(gè)玉米才能和小牛收得同樣多。 【考點(diǎn)】十幾減9的退位減法 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,用小牛收的玉米個(gè)數(shù)-小羊收的玉米個(gè)數(shù)=小羊還要收多少個(gè)玉米才能和小牛收得同樣多,據(jù)此列式解答。 ( 1)8+8=16(下)24.【答案】 下。答:小兔和小豬一共跳了16 (2)16-9=7(
16、下) 下。答:小猴跳了7 9的退位減法 加幾的【考點(diǎn)】8、7、6進(jìn)位加法,十幾減 小兔和小=1)根據(jù)題意可知,用小兔跳的數(shù)量+小豬跳的數(shù)量【解析】【分析】( 豬一共跳的數(shù)量,據(jù)此列式解答;小猴跳的數(shù)量,據(jù)此列式解-9=(2)根據(jù)題意可知,用小兔和小豬跳的總數(shù)量 答。 1【答案】 ()9+6=15(元)25. 答:明明捐了15元。 (元)(2)15-8=7 7元。答:明明比桐桐多捐了 )9+8=17(元) (3 元。答:淘氣和桐桐一共捐了17 加幾的進(jìn)位加法,十幾減98、7、6的退位減法【考點(diǎn)】明明捐的錢數(shù),據(jù)此1)根據(jù)題意可知,用淘氣捐的錢數(shù)+6=【解析】【分析】( 列式解答;明明比桐桐多捐的
17、錢數(shù),=)根據(jù)題意可知,用明明捐的錢數(shù)(2-桐桐捐的錢數(shù) 據(jù)此列式解答;淘氣和桐桐一共捐的錢+桐桐捐的錢數(shù)=( 3)根據(jù)題意可知,用淘氣捐的錢數(shù) 數(shù),據(jù)此列式解答。 人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷 28分)分,共(每空一、我會(huì)填。1 1看圖寫數(shù)。 寫作( ) 寫作( ) 寫作( ) 讀作( ) 讀作( ) 讀作( ) 2. 80里面有8個(gè)( )。63是由( )個(gè)十和( )個(gè) 一組成。 3. 一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位是5,十位是4,這個(gè)數(shù)是( )。 4. 和60相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 )。做一個(gè) ,“2”的對(duì)面是(5. 用 6. 按規(guī)律填數(shù)。 70 90 80 28 29 27 。 ),比6
18、0多9的數(shù)是(7.比35少5的數(shù)是( ) 。 ) )位上,表示( )個(gè)(8. 27中“2”在( ( )。( )、( )、59.寫出十位上是的兩位數(shù) )。,十位上的數(shù)比個(gè)位上多2,這個(gè)數(shù)是( 10.個(gè)位上是6 5分)(把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里,每空1分,共二、我會(huì)選。 )根小棒。1. 拼一個(gè)正方形至少要用(5 3 4 )2在計(jì)數(shù)器上,從右邊起,第三位是( 百位 十位 個(gè)位 )位起讀數(shù)和寫數(shù),都從( 3. 低高 )上。在( 在58中,84 百位十位 個(gè)位 )比66少得多的數(shù)是(5. 70 23 60 (分)三、我是小法官,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。 )4個(gè)十。 (個(gè)一和)(134里面有3 )( 。
19、(2)七十六寫作706 ) ( 袋。5個(gè)蘋果裝一袋,可以裝滿10個(gè)蘋果,每52)3(4)最大的兩位數(shù)是99。 ( ) (5)45與54都有數(shù)字4和5,所以它們一樣大。 ( ) 三、我是神算手。(每題1分,共12分) 15-6= 30+5= 16-8= 11-2= 28-8= 75-40= 12-3= 18-9= 9+3-7= 5+4+7= 15-7+6= 19-8-5= 四、填一填,排一排。(共15分) 里填上“”、“( )( )( )( )( ) 五、分類整理下面的圖形。(每空1分,共7分) 形狀 個(gè)數(shù) 1按形狀分一分,數(shù)一數(shù),在表格中寫出每組圖形的個(gè)數(shù)。 )最多,( 2.按形狀分,( 8分
20、)(每小題4分,共六、看圖列式計(jì)算。 1. (個(gè))(個(gè)) 2. | 1515 七、解決問題。分)20分,共2題分,3題小題各5分,3題各1-4( 1. 本故8我有本17我有 事書。故事書。 小蘭小林 小林比小蘭多幾本故事書? (本)本故事書。 答:小林比小蘭多2.東東寫了7個(gè)生字,還有6個(gè)沒有寫,他一共要寫幾個(gè)生字? (個(gè))個(gè)生字。 答:他一共要寫3.小明家有14只雞和6只鴨。母雞有9只,公雞有幾只? (只)只答:公雞有。 4. 一本故事書一共39頁(yè),小林看了9頁(yè),還有多少頁(yè)沒看? (頁(yè))頁(yè)沒看。答:還有 5. 草莓蘋果 桃子8個(gè) 15個(gè) 10個(gè) (1) 蘋果比桃子少幾個(gè)?(3分) (個(gè))個(gè)。
21、 答:蘋果比桃子少(2) 草莓和桃子一共有多少個(gè)?(3分) (個(gè))個(gè)。答:草莓和桃子一共有 )你還能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎?(2分)(3 2018年上期期中統(tǒng)一檢測(cè) 一年級(jí)數(shù)學(xué)答案 分)1分,共28(每空一、我會(huì)填。 ,三十三 100,一百; 33132,三十二; ; 4. 59,61; 5. 52. 十, 6, 3; 3. 45; ;,50,4030,31,326. ; 60 。答案不唯一; 10. 867.30,69; 8. 十,2;十; 9. 分)分,共5二、我會(huì)選。(把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里,每空1 5. ;1. ; 2; 3. ; 4 。(分)三、我是小法官,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“” 5
22、); (4); ( (1); (2);(3 分)分,共三、我是神算手。(每題112 ; 16; 14; 6 9 35; 8; 9; 20; 35; 9; 59; 分)四、填一填,排一排。(共15 =”。(8分)1.在里填上“”、“; ; =; ; 7669653728 7分)(每空五、分類整理下面的圖形。1分,共1. 形狀 期中-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 (含答案)人教(部編版)測(cè)試(五) 分值:100分 分鐘時(shí)間:60 分,共20分)一、直接寫出得數(shù)。(每題1 15-7= 60+8= 89-9= 35-30= 13-6= 8+90= 60+30= 90-70= 20+40= 65-60= 34+2
23、= 3+66= 97-7= 33+20= 14-6= 10+80+6= 80-50+7= 30+14-40= 90-30+20= 20+35-50= 二、填空題。(每空1分,共26分) 1.看圖寫數(shù)。 十 個(gè)百 個(gè)百 十 ) ( ( ) ( ) 。 ) )個(gè)一組成的。6個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是(382. 是由( )個(gè)十和( ) 與這個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是( ), (3. 一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是9,十位上也是9,這個(gè)數(shù)是 。 )和( )。)、( ( )、40、( 、4. 1520、25、( )、,把它 ),最小是( 11、98、43和51這些數(shù)中,最大是( 、5. 在1736、9、5、) ( )( ) ( )
24、 )( )( )(們按從小到大的順序排列是: ( )( )歲。30媽媽的歲數(shù)比大,比50小,是一個(gè)整十?dāng)?shù),她是( 6. 7. 數(shù)一數(shù)。 )個(gè)三角形 有( )個(gè)正方形 有( ) (每小題三、選擇題。3分,共9分。 在合適答案下面畫“”。1.一個(gè)兩位數(shù),十位上 40 雞有只,鴨的只數(shù)比雞少得多, ,7是 這個(gè)數(shù)最大是多少? 鴨可能有多少只?(2分) 79 70 75 10只 只 35只 43 。2.在單數(shù)后面畫“” 46 33 22 9分)(每空四、填表。3分,共 梨桃子蘋果 個(gè) 原有 28個(gè)35 )個(gè)( (吃掉 個(gè)20 )個(gè)個(gè) 25 個(gè)3 個(gè)30 )個(gè) ( 還剩 分)(每小題五、解決問題。6分,
25、共36 媽媽買來(lái)1. 17棵 ,吃了8棵,還剩多少棵? = (棵) 個(gè)沒拔,地里原來(lái)有多少個(gè)?5,還有 個(gè)小白兔拔了2. 23 = (個(gè)) 只,鵝有20只,鴨有雞有 3.1617只。? )鴨和鵝一共有多少只(1 = (只) 7)公雞有2(只,母雞有多少只? (只)= )母雞有9只,公雞有多少只?(3 (只) = 10 ,送給小明個(gè),送給小軍15個(gè),一共送出多少個(gè)? 4. 小紅做了46個(gè) (個(gè)) = 試卷命題意圖及參考答案 一、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共20分) (意圖:考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)的退位減、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和一位數(shù)(不進(jìn)位)等口算的理解和掌握
26、情況,通過測(cè)試來(lái)提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣。) 13-6=7 35-30=5 60+8=68 89-9=80 15-7=8 65-60=5 20+40=60 90-70=20 60+30=90 8+90=98 34+2=36 3+66=69 97-7=90 33+20=53 14-6=8 10+80+6=96 80-50+7=37 30+14-40=4 90-30+20=80 20+35-50=5 二、填空題。(每空1分,共26分) (意圖:本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)很多:有數(shù)的讀寫、數(shù)的含義、數(shù)的組成、數(shù)的順序、數(shù)的大小比較、平面圖形的特征等,目的是考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解及應(yīng)
27、用,在做題的同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的讀題審題及思考能力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。) 1.看圖寫數(shù)。 百 十 個(gè) 百 十 個(gè) ( 20 ) ( 100 ) ( 35 ) 8. 38是由( 3 )個(gè)十和( 8 )個(gè)一組成的。6個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是( 69 )。 )98 (與這個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是 ,)99 (這個(gè)數(shù)是,9十位上也是,9一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是 9.和( 100 )。 10. 15、20、25、( 30 )、( 35 )、40、( 45 )、( 50 )。 11. 在17、36、9、5、11、98、43和51這些數(shù)中,最大是( 98 ),最小是( 5 ),把它們按從小到大的順序排列是:( 5 )( 9
28、 )( 11 )( 17 )( 36 )( 43 )( 51 )( 98 ) 12. 媽媽的歲數(shù)比30大,比50小,是一個(gè)整十?dāng)?shù),她是( 40 )歲。 數(shù)一數(shù)。13. )個(gè)三角形 有( 3 有( 5 )個(gè)正方形 分,共9分。)三、選擇題。(每小題3(意圖:本題共有三小題,一是考查學(xué)生能否正確理解少得多的含義;二是考查學(xué)生對(duì)數(shù) 三是考查學(xué)生對(duì)單數(shù)雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。通過選擇,培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力及數(shù)感。)位的掌握情況; 。1.在合適答案下面畫“” ,一個(gè)兩位數(shù),十位上是7 雞有 40只,鴨的只數(shù)比雞少得多, 鴨可能有多少只?(2分) 這個(gè)數(shù)最大是多少? 75 70 79 43只 35只 10只 2.在單數(shù)
29、后面畫“”。 22 33 46 四、填表。(每空3分,共9分) (意圖:本題主要是考查學(xué)生能否正確理解表中的信息,通過找出已知信息和要求的問題,解決出問題,能夠很好的訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。) 梨 桃子 蘋果 (28 原有個(gè) 個(gè) 28 )個(gè)35 ( 吃掉20個(gè) 個(gè)25)個(gè)5 個(gè)3 個(gè)30 )個(gè)8 ( 還剩 分,共36分)五、解決問題。(每小題6意圖:通過加減法的運(yùn)算來(lái)解決不同類型的實(shí)際問題,使學(xué)生在對(duì)所學(xué)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題( 的結(jié)構(gòu)特征和數(shù)量關(guān)系進(jìn)一步理解的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。) 棵,還剩多少棵?175. 媽媽買來(lái)棵 ,吃了8 = 8 9 17 - (棵) 6. 小白兔拔了23個(gè) ,還
30、有5個(gè)沒拔,地里原來(lái)有多少個(gè)? = 23 + 5 28 (個(gè)) 7. 雞有16只,鴨有20只,鵝有17只。 (4)鴨和鵝一共有多少只? = 20 + 17 37 (只) (5)公雞有7只,母雞有多少只? = 16 - 7 9 (只) (6)母雞有9只,公雞有多少只? = 16 - 9 7 (只) 小紅做了46個(gè) ,送給小明10個(gè),送給小軍15個(gè),一共送出多少個(gè)? = + 10 (個(gè)) 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期中測(cè)試(五)(含答案)人教(部編版) 時(shí)間:60分鐘 分值:100分 一、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共20分) 13-6= 35-30= 60+8= 89-9= 15-7= 65-60= 2
31、0+40= 90-70= 60+30= 8+90= 34+2= 3+66= 97-7= 33+20= 14-6= 10+80+6= 80-50+7= 30+14-40= 90-30+20= 20+35-50= 分)26分,共1(每空二、填空題。 看圖寫數(shù)。1. 十 個(gè)百 十 個(gè)百 ) ( ( ) ( ) 。)個(gè)一合起來(lái)是( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。6個(gè)十和9 14. 38是由( ) 與這個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是( 9,這個(gè)數(shù)是( ),15. 一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是9,十位上也是 。和( ) )。( )、 (25、( )、 )、40、(16. 15、20、,把它 ),最小是( ) 、17、36、95、11
32、、98、43和51這些數(shù)中,最大是(17. 在) )( ( ) )( ) (們按從小到大的順序排列是: )( )( ( ) ( )歲。 50小,是一個(gè)整十?dāng)?shù),她是( 18. 媽媽的歲數(shù)比30大,比 數(shù)一數(shù)。19. )個(gè)三角形 有( 有( )個(gè)正方形 分。四、選擇題。(每小題3分,共9) 。1.在合適答案下面畫“”一個(gè)兩位數(shù),十位上 雞有40只,鴨的只數(shù)比雞少得多, ,是7 鴨可能有多少只?(2分) 這個(gè)數(shù)最大是多少? 75 70 79 43只 35只 10只 2.在單數(shù)后面畫“”。 46 33 22 9分)四、填表。(每空3分,共 蘋桃 )3原22吃2) 個(gè)3 個(gè)30 )個(gè) ( 還剩 36分)
33、6五、解決問題。(每小題分,共 ,吃了8棵,還剩多少棵? 棵178. 媽媽買來(lái) = (棵) 23 9.小白兔拔了個(gè) 5,還有 個(gè)沒拔,地里原來(lái)有多少個(gè)? = (個(gè)) 16雞有 10.只,鴨有1720只,鵝有只。? 7()鴨和鵝一共有多少只 = (只) 只,母雞有多少只?7)公雞有(8 (只)= 只,公雞有多少只?99()母雞有 (只)= 15個(gè),一共送出多少個(gè)? ,送給小明10個(gè),送給小軍 11. 小紅做了46個(gè) (個(gè)) = 試卷命題意圖及參考答案 三、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共20分) (意圖:考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)的退位減、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法、整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和一位數(shù)
34、(不進(jìn)位)等口算的理解和掌握情況,通過測(cè)試來(lái)提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的做題習(xí)慣。) 13-6=7 35-30=5 60+8=68 89-9=80 15-7=8 65-60=5 20+40=60 90-70=20 60+30=90 8+90=98 34+2=36 3+66=69 97-7=90 33+20=53 14-6=8 10+80+6=96 80-50+7=37 30+14-40=4 90-30+20=80 20+35-50=5 四、填空題。(每空1分,共26分) (意圖:本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)很多:有數(shù)的讀寫、數(shù)的含義、數(shù)的組成、數(shù)的順序、數(shù)的大小比較、平面圖形的特征等,目的是
35、考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解及應(yīng)用,在做題的同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的讀題審題及思考能力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。) 1.看圖寫數(shù)。 百 十 個(gè) 百 十 個(gè) ( 20 ) ( 100 ) ( 35 ) 20. 38是由( 3 )個(gè)十和( 8 )個(gè)一組成的。6個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是( 69 )。 21. 一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是9,十位上也是9,這個(gè)數(shù)是( 99 ), 與這個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是( 98 )和( 100 )。 22. 15、20、25、( 30 )、( 35 )、40、( 45 )、( 50 )。 23. 在17、36、9、5、11、98、43和51這些數(shù)中,最大是( 98 ),最小是( 5 ),把它)51
36、 ()43 ()36 ()17 ()11 ()9 ()5 (們按從小到大的順序排列是:( 98 ) 24. 媽媽的歲數(shù)比30大,比50小,是一個(gè)整十?dāng)?shù),她是( 40 )歲。 數(shù)一數(shù)。25. 3 )個(gè)三角形 有( 有( 5 )個(gè)正方形 )3分,共9分。四、選擇題。(每小題(意圖:本題共有三小題,一是考查學(xué)生能否正確理解少得多的含義;二是考查學(xué)生對(duì)數(shù) 三是考查學(xué)生對(duì)單數(shù)雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。通過選擇,培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力及數(shù)感。)位的掌握情況; 。1.在合適答案下面畫“” ,一個(gè)兩位數(shù),十位上是7 鴨的只數(shù)比雞少得多, 雞有40只, 鴨可能有多少只?(2分) 這個(gè)數(shù)最大是多少? 75 70 79 43只 35
37、只 10只 2.在單數(shù)后面畫“”。 22 33 46 五、填表。(每空3分,共9分) (意圖:本題主要是考查學(xué)生能否正確理解表中的信息,通過找出已知信息和要求的問題,解決出問題,能夠很好的訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。) 梨 桃子 蘋果 (28 原有個(gè) 個(gè) 28 )個(gè)35 ( 吃掉20個(gè) 個(gè)25)個(gè)5 個(gè)3 個(gè)30 )個(gè)8 ( 還剩 36分,共6五、解決問題。(每小題分)意圖:通過加減法的運(yùn)算來(lái)解決不同類型的實(shí)際問題,使學(xué)生在對(duì)所學(xué)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題( 的結(jié)構(gòu)特征和數(shù)量關(guān)系進(jìn)一步理解的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。) 8 ,吃了棵,還剩多少棵?12. 媽媽買來(lái)17棵 = 8 9 17 - (棵) 13
38、. 小白兔拔了23個(gè) ,還個(gè)沒拔,地里原來(lái)有多少個(gè)? = 23 + 5 28 (個(gè)) 14. 雞有16只,鴨有20只,鵝有17只。 (10)鴨和鵝一共有多少只? = 20 + 17 37 (只) (11)公雞有7只,母雞有多少只? = 16 - 7 9 (只) (12)母雞有9只,公雞有多少只? = 16 - 9 7 (只) 小紅做了46個(gè) ,送給小明10個(gè),送給小軍15個(gè),一共送出多少個(gè)? = + 10 (個(gè)) 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-期中測(cè)試(五)(含答案)人教(部編版) 時(shí)間:60分鐘 分值:100分 一、直接寫出得數(shù)。(每題1分,共20分) 13-6= 35-30= 60+8= 89-9=
39、 15-7= 65-60= 20+40= 90-70= 60+30= 8+90= 34+2= 3+66= 97-7= 33+20= 14-6= 10+80+6= 80-50+7= 30+14-40= 90-30+20= 20+35-50= 二、填空題。(每空1分,共26分) 1.看圖寫數(shù)。 個(gè) 十 百 個(gè) 十 百 ( ) ( ) ( ) 26. 38是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。6個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是( )。 27. 一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是9,十位上也是9,這個(gè)數(shù)是( ), 與這個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 28. 15、20、25、( )、( )、40、( )、( )。 29. 在17、
40、36、9、5、11、98、43和51這些數(shù)中,最大是( ),最小是( ),把它們按從小到大的順序排列是:( )( )( )( )( )( )( )( ) 30. 媽媽的歲數(shù)比30大,比50小,是一個(gè)整十?dāng)?shù),她是( )歲。 數(shù)一數(shù)。31. )個(gè)三角形 有( 有( )個(gè)正方形 3分,共9分。)五、選擇題。(每小題 在合適答案下面畫“”。1.一個(gè)兩位數(shù),十位上 雞有40只,鴨的只數(shù)比雞少得多, ,是7 鴨可能有多少只?(2分) 這個(gè)數(shù)最大是多少? 75 70 79 43只 35只 10只 。2.在單數(shù)后面畫“” 46 22 33 分)9分,共3(每空四、填表。 桃子 梨蘋果 35個(gè) )個(gè)28個(gè) ( 原有 吃掉 25( 20個(gè) )個(gè) 個(gè))還3 分)五、解決問題。(每小題6分,共36 棵,還剩多少棵? ,吃了8 棵15. 媽媽買來(lái)17 = (棵) 5 個(gè) ,還有小白兔拔了16. 23個(gè)沒拔,地里原來(lái)有多少個(gè)? = (個(gè)) 只,鵝有只。 雞有16只,鴨有1717.20? )鴨和鵝一共有多少只(13 = (只) )公雞有7只,母雞有多少只?(14 (只)= )母雞有15(9只,公雞有多少只? (只)= 46 18.小紅做了個(gè) 15
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