《植物愛聽和諧音樂》閱讀練習(xí)及答案(20200813064719)

1、植物愛聽和諧音樂 一群喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林，發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)跳舞的 樹。當(dāng)時(shí)，他們長途跋涉，人困馬乏，有人提議就地歇息。一個(gè)活潑好動(dòng)的年輕人拿出隨身 攜帶的收音機(jī)，播放了一曲輕松舒緩的樂曲。 這時(shí)，奇怪的一幕出現(xiàn)了：只見旁邊的兩棵小 樹隨著樂曲晃起身子來， 滑稽可愛，隨行的人全被它逗樂了。 大家忘記了疲勞，跑過來欣賞 小樹跳舞。有人提議：“換一首曲子，換一首曲子?！庇钟腥撕埃骸皳Q快節(jié)奏的?！庇谑?， 收音機(jī)的主人調(diào)了頻道，換了一曲激烈的搖滾樂。奇怪的是，剛才還在搖頭擺尾的小樹突然 停止不動(dòng)了，像是被突然嚇著了似的， 靜靜地呆立著。這是怎么回事呢？是不是它只會(huì)跳優(yōu) 美的

2、舞蹈，不會(huì)跳強(qiáng)勁的舞蹈呢？于是， 年輕人又調(diào)回剛才的頻道， 小樹聽了這優(yōu)美的曲調(diào)， 又開始搖頭擺尾。所有人都驚呆了，他們得出一致結(jié)論：小樹喜歡輕柔、溫和的曲子，不喜 歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲。 事實(shí)真是這樣，小樹的確是只愛聽舒緩的音樂，激烈亢奮的曲調(diào)會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。法 國農(nóng)科院一位專家為了驗(yàn)證植物的音樂細(xì)胞究竟有多濃，異想天開地把嶄新的耳機(jī)套在一棵 蕃茄上，每天定時(shí)播放 3個(gè)小時(shí)的音樂。數(shù)周后，奇跡出現(xiàn)了，這棵蕃茄長勢(shì)強(qiáng)勁，比周圍 任何蕃茄結(jié)的果實(shí)都多，而且個(gè)頭兒大，每個(gè)果實(shí)平均重達(dá)兩斤以上。 還有一位科學(xué)家，每天下班后都喜歡在自家花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲。打理花園的 妻子驚喜地發(fā)現(xiàn)，瀕臨死亡

3、的雛菊又重新綻放了生機(jī)。不僅如此，（a）音樂就像興奮劑，那 些平常蔫頭耷腦的花兒們聽了音樂，一朵朵開得熱烈而燦爛。后來,她的科學(xué)家丈夫翻閱資 料，才明白這是小提琴的功勞。那些花兒，正是因?yàn)槁犃藘?yōu)美的音樂，才煥發(fā)了生機(jī)。它們 的葉子綠得茁壯而賣力， 花開得鮮艷而碩大， 這讓科學(xué)家欣喜萬分。憑著職業(yè)的敏感，這位 科學(xué)家開始思索，既然花兒這么熱愛音樂， 莊稼會(huì)不會(huì)也是如此呢？他開始有意識(shí)地在稻田 里播放音樂。他每天上午準(zhǔn)時(shí)來到稻田，給水稻們播放半個(gè)小時(shí)的輕柔樂曲。（b） 一個(gè)月后， 這片田里的水稻比普通生長的水稻要高出30多厘米，也就是說，是音樂代替了化肥使它們 長得又咼又壯。 草本植物既沒有聽覺器

4、官，又不具備聽力系統(tǒng)，為什么它們接觸了音樂， 會(huì)產(chǎn)生如此大的 變化呢？ 音樂，說白了是一種持續(xù)聲波。在優(yōu)美、輕快聲波的反復(fù)刺激下，植物體內(nèi)的物質(zhì)分子會(huì) 發(fā)生共振，那些處于休眠狀態(tài)的分子，隨著音樂節(jié)奏被悄悄激活，開始運(yùn)動(dòng)。正是這一過程 促進(jìn)了新陳代謝，加快了細(xì)胞分裂，大大地促進(jìn)了它們的生長發(fā)育。 如果適當(dāng)?shù)貙?duì)植物播放 音樂，它們就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂， 從而達(dá)到快速生長的目的。不過， 一定要選擇那些 和諧美好、 悠揚(yáng)柔和的音樂來播放。 反之，植物聽了節(jié)奏強(qiáng)烈的打擊樂和搖滾風(fēng)， 不但不會(huì) 長勢(shì)旺盛，還容易暴病而亡。這可絕不是鬧著玩的。別看它們不會(huì)說、不會(huì)表達(dá)，但它們絕 對(duì)懂得：什么是好的，什么是

5、不好的。 （中學(xué)生百科 ） 105下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（） A. 小樹愛聽舒緩音樂，因?yàn)橛茡P(yáng)柔和的音樂會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 B. 如果對(duì)植物播放音樂，植物細(xì)胞就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂，從而使植物快速生長。 C. 草本植物沒有發(fā)達(dá)的聽覺器官，聽力系統(tǒng)也不完備。 D. 節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲不利于植物生長，甚至?xí)怪参锼劳觥?106下列說法有誤一項(xiàng)是（） A. 本文是事物說明文，采用了從發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象到探究本質(zhì)的邏輯順序。 B. 本文綜合運(yùn)用了說明、記敘、描寫等表達(dá)方式。 C. 文章第段運(yùn)用生動(dòng)的事例引出本文的說明內(nèi)容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 D. 文章第段在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。 107.下列對(duì)說明

6、方法及其作用的分析判斷，不正確的一項(xiàng)是（） A. 文章第段綜合運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法。 B. 文章第段畫橫線句 （a）采用了打比方的說明方法， 生動(dòng)地說明了優(yōu)美舒緩的音樂對(duì)花 兒生長的作用。 C. 文章第段畫線句（b）運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法，具體說明了輕柔樂曲對(duì)水稻 生長的作用。 D. “音樂，說白了是一種持續(xù)聲波?！边@句話運(yùn)用了下定義的說明方法。 【答案】 105. D 106. A 107. D 【解析】 105.本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解，根據(jù)第二段“小樹的確是只愛聽舒緩的音樂，激烈 亢奮的曲調(diào)會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)”可知 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤；第五段中有原句“如果適當(dāng)?shù)貙?duì)植物 播放音樂”，而 B 選項(xiàng)沒有“適當(dāng)”，所以錯(cuò)誤；根據(jù)第四段“草本植物既沒有聽覺器官， 又不具備聽力系統(tǒng)”，可知 C 選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第五段“植物聽了節(jié)奏強(qiáng)烈的打擊樂和搖滾 風(fēng)，不但不會(huì)長勢(shì)旺盛，還容易暴病而亡”，所以 D 選項(xiàng)是正確的。 106本題綜合考查了說明文的類型、說明順序、表達(dá)方式、語段作用等知識(shí)。本文介紹的 是植物愛聽和諧音樂的原因， 不是事物說明文而是事理說明文。 所以選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。 故選 A 。 107本題考查的是說明方法及其作用，根據(jù)標(biāo)志性語言判