慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案五篇

1、慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案五篇 慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案1為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。一、指導(dǎo)思想：營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)主題：愛要大聲唱出來四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設(shè)備。五、活動(dòng)流程：(一)開場致辭。主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日

2、子里，我們_幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請園長做開場講話，掌聲有請!(二)師德承諾顯真情?！盀槿藥煴?，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦_幼兒園教師誓詞，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。(三)節(jié)日氣氛濃滿園1、個(gè)人k歌活動(dòng)歌曲5首，自由參與演唱。2、游戲：搶水游戲規(guī)則：分年級組展開，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子

3、、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。)，年級組決出前三名，之后進(jìn)行年級組對抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。3、組隊(duì)唱歌歌曲5首，兩兩自由組合。4、游戲：搶椅子規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。5、年級組歌曲爭霸先年級組內(nèi)決出前三，之后年級組前三進(jìn)行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。6、游戲：海草舞(集體)，丁老師領(lǐng)舞，全場互動(dòng)，互嗨。(四)教師園內(nèi)自助餐慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題：“濃濃師生情，滿滿都是愛”二、活動(dòng)目的：9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交

4、流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月10日上午10。00在東西區(qū)食堂門口四、活動(dòng)主、承辦單位：主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會(huì)承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)五、活動(dòng)內(nèi)容：(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡。由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。六、活動(dòng)流程及安排：1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門：組織部)2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)

5、部門：外聯(lián)部)2、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會(huì))4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：項(xiàng)目部)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：八、可行性分析：(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之

6、情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等)。(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓

7、幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會(huì)活動(dòng)重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。活動(dòng)難點(diǎn)：制作小禮物送給老師?；顒?dòng)過程：一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。

8、小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊給老師的愛后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論(1)老師怎么了?為

9、什么會(huì)咳嗽?(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對待老師的?四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助。五、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂?；顒?dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大

10、膽表述的能力。在閱讀畫冊的過程中，進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿結(jié)束。慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題感恩教師節(jié)，師生同樂惠二、活動(dòng)時(shí)間_月_日_日三、活動(dòng)內(nèi)容1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間

11、，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬凡是_月_日-_月_日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)_大學(xué)辦公室，敬請索取。5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？ǔ楠?jiǎng)時(shí)間：_月_日_日每日16：00慶祝教師節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案5今年是我國第_個(gè)教師節(jié)

12、，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：一、活動(dòng)主題尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)組長：_小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、籌備會(huì)議：籌備會(huì)議與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、

13、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團(tuán)委)。3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午_點(diǎn))(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件);模范教師、學(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));參會(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。4、學(xué)生