《j個(gè)性與管理》PPT課件.ppt

1、管 理 心 理 學(xué) 主講 黃小燕 1 上一章內(nèi)容提要 一、管理學(xué)的基本理論 1，管理的實(shí)質(zhì) 2，管理的基本原理 3，管理的基本方法 4，管理的基本職能 二、心理學(xué)的基本理論 1，什么是心理學(xué) 2，心理的實(shí)質(zhì) 3，心理過程 4，心理狀態(tài) 三、人性假設(shè)理論 1，人性假設(shè)的X理論與Y理論 2，人性假設(shè)的超Y理論 3，人性假設(shè)的經(jīng)濟(jì)人、社會人、自我實(shí)現(xiàn)人和復(fù)雜人理論 2 第四章第四章 個(gè)個(gè) 性性 與與 管管 理理 人力資源 選拔、分配、提拔和培訓(xùn) 日本學(xué)生未被錄用，但考試是第一 給猴子一棵樹，給老虎一座山 3 一、個(gè)性的概念 個(gè)性是指一個(gè)人整體的精神面貌，即一個(gè)人身上經(jīng)常地、 穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)

2、的總和。 先天遺傳 后天習(xí)得 二，個(gè)性的特征 （一）差異性與共同性 （二）穩(wěn)定性與可變性 （三）生物性與社會性 第一節(jié) 個(gè)性概述 形成過程： （1）兒童時(shí)期 （2）學(xué)生時(shí)期 （3）走向社會 4 三、個(gè)性的心理結(jié)構(gòu) 1,個(gè)性傾向性 心理結(jié)構(gòu)的動力部分-表現(xiàn)在選擇什么和積極性兩個(gè)方面 需要、動機(jī)、興趣、信念、世界觀 2,個(gè)性心理特征 心理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)類型-表現(xiàn)在可能性和風(fēng)格兩個(gè)方面 能力、 氣質(zhì)、 性格 我國古代著名思想家孔子把人的個(gè)性分為五類： 1。庸人 見小失大，不知所務(wù)；小處精明，大處糊涂。 2。士人 心有所定，計(jì)有所守，頭腦清醒，做事冷靜。 3。君子 篤行信道，自強(qiáng)不息，崇德尚仁，積極向上。

3、 4。賢人 德不逾閑，行中規(guī)繩，很守規(guī)矩。 5。圣人 明并日月，化行若行，光明磊落。 5 一、氣質(zhì)與管理 （一）氣質(zhì)的含義 1。概念 是指個(gè)人行為的全部動力特點(diǎn)的總和。氣質(zhì)是 人典型的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征，它表現(xiàn)了一個(gè)人與生具有的 心理活動的動力方面的自然特征。 與生具有 （1）心理過程的強(qiáng)度:如情緒的強(qiáng)弱，意志努力的程度 （2）心理過程的速度和穩(wěn)定性：如知覺的速度、思維的敏捷程度 （3）心理過程的指向性：如有人傾向外部世界、有人傾向內(nèi)心世界 2。特點(diǎn) （1）天生性 （2）穩(wěn)定性 第二節(jié) 個(gè)性與管理 6 （二）氣質(zhì)的類型及其特征 現(xiàn)代心理學(xué)依據(jù)高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的強(qiáng)度、平衡性 和靈活性，把高級神經(jīng)

4、系統(tǒng)劃分為：不可抑制型、活潑型、 安靜型和弱型。 1。膽汁質(zhì)型（性情暴躁、動作迅猛） （1）強(qiáng)興奮，弱抑制，精力充沛，熱情，易激動，反應(yīng) 迅速，行動敏捷，暴躁有力。 （2）言行上蠢蠢欲動，躍躍欲試。有一股強(qiáng)烈而迅速 燃燒的熱情。 （3）決策果敢，堅(jiān)忍不拔，但 往往不考慮后果（魯莽） 。 （4）性急，易被煽動。 （5）工作上常有明顯的周期性。 7 2。多血質(zhì)（活潑型）（性情活躍，動作靈敏） （1）強(qiáng)平衡，高靈活。 （2）敏捷好動，易適應(yīng)環(huán)境。 （3）善交際，不拘束。 （4）富有精力，工作能力強(qiáng)，能從事多樣化、多變性 的工作。 （5）在集體中，精神愉快，朝氣蓬勃 。 （6）興趣廣泛而多變，感情豐富

5、而不專一。浮躁輕率， 好大喜功。 3。粘液質(zhì)（穩(wěn)重性）（性情沉靜，動作遲緩） （1）強(qiáng)平衡，弱靈活。 （2）緘默、沉靜、穩(wěn)重、專一。 （3）交際適度，不愛空泛的清談。 （4）不易激動，不易發(fā)脾氣，不易流露感情，不故意 顯露才能。 （5）惰性而不靈活，因循守舊，不善創(chuàng)新。 8 4。抑郁質(zhì)（抑制型）（性情脆弱，動作遲鈍） （1）弱興奮，強(qiáng)抑制，不平衡。 （2）表情呆板而羞澀。動作遲緩、忸怩、怯懦、靦腆、遲疑、 孤僻。 （3）性清脆弱，感受能力強(qiáng)。常為微不足道的小事兒動感情。 （4）困難面前優(yōu)柔寡斷，危情面前膽小如鼠。 （5）心思細(xì)密，感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，對人關(guān)懷備至。 （三）氣質(zhì)與管理 1，管

6、理者的氣質(zhì) （1）躁郁質(zhì)型：有進(jìn)取心，能通融，活潑，人很好；但沒 有心計(jì)，蠻干，不檢點(diǎn)。 （2）分裂質(zhì)型：想多做少，像個(gè)理論家，有獨(dú)特性；但不 實(shí)際，?？障?（3）粘著質(zhì)型：現(xiàn)實(shí)而穩(wěn)定，正確而誠實(shí)，像個(gè)研究生， 但變革思想少。 9 3，氣質(zhì)與管理教育 （1）氣質(zhì)無好壞之分，它不決定人的社會價(jià)值和成就高低。 （2）氣質(zhì)和工作性質(zhì)相匹配可提高職工的勞動和工作效率。 膽汁質(zhì)的人：應(yīng)急性強(qiáng)、冒險(xiǎn)性較大的工作。搶險(xiǎn)、救 護(hù)等。 多血質(zhì)的人：社交性、多變性的工作，銷售、采購、后 勤、公關(guān)、談判。 粘液質(zhì)的人：原則性強(qiáng)的工作：人事、調(diào)查、保管等。 抑郁質(zhì)的人：平靜的、刻板的、按部就班的工作：會計(jì)、 統(tǒng)計(jì)等。

7、 （3）氣質(zhì)可以影響人的感情和行為。 2，氣質(zhì)與職業(yè) 一般職業(yè)，影響工作的不主要是氣質(zhì)而是態(tài)度、積極性 和技術(shù)。求適合更好。 特殊職業(yè)，大型動力系統(tǒng)的調(diào)度員、 危險(xiǎn)搶救員、負(fù)有重大責(zé)任的職位 氣質(zhì)于班子建設(shè) 10 案例分析 地點(diǎn)：某劇場門口。地點(diǎn)：某劇場門口。 時(shí)間：演出開始十分鐘后。時(shí)間：演出開始十分鐘后。 人物：查票員和四位遲到的觀眾。人物：查票員和四位遲到的觀眾。 情節(jié)：劇場規(guī)定演出開始十分鐘后不許入場。四情節(jié)：劇場規(guī)定演出開始十分鐘后不許入場。四 位遲到者面對查票者的同一說明則表現(xiàn)各不相同。位遲到者面對查票者的同一說明則表現(xiàn)各不相同。 第一位：大吵大嚷，怒發(fā)沖冠；第一位：大吵大嚷，怒發(fā)

8、沖冠； 第二位：軟硬兼施，找機(jī)會溜進(jìn)去；第二位：軟硬兼施，找機(jī)會溜進(jìn)去； 第三位：不吵不嚷，雖然遺憾但還是理解劇院的第三位：不吵不嚷，雖然遺憾但還是理解劇院的 做法，并自我安慰做法，并自我安慰“好戲都在后頭好戲都在后頭”。 第四位：垂頭喪氣，委屈萬分。認(rèn)為自己總是很第四位：垂頭喪氣，委屈萬分。認(rèn)為自己總是很 倒霉。倒霉。 分析這四位遲到者的氣質(zhì)類型分析這四位遲到者的氣質(zhì)類型 膽汁質(zhì)膽汁質(zhì) 多血質(zhì)多血質(zhì) 粘液質(zhì)粘液質(zhì) 抑郁質(zhì)抑郁質(zhì) 11 二、性格與管理 （一）性格的含義 1。性格的概念 是指一個(gè)人在態(tài)度和行為方面的較為 穩(wěn)定的心理特征，換句話說就是個(gè)體對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和 習(xí)慣了的行為方式。 例

9、如：一位管理者在各種場合都表現(xiàn)得熱情忠厚、與人 為善、虛心謙遜、嚴(yán)于律己、遇事堅(jiān)毅果敢、深謀遠(yuǎn)慮。 （1）穩(wěn)定而不是偶爾的 （2）有好壞之分 2。性格的特點(diǎn) （1）復(fù)雜性 （2）獨(dú)特性（差異性） （3）整體性 （4）持續(xù)性 12 （二）性格的結(jié)構(gòu)與類型 1，性格的結(jié)構(gòu)（特征） （1）性格的理智特征：指性格在人的感覺、知覺、抽象和 思維的認(rèn)識過程中所表現(xiàn)出來的個(gè)性差異。譬如：在感知 上,有人主動感知,有人被動感知; 在想象上,有人是幻想 家,有人是冷靜的現(xiàn)實(shí)主義者; 在思維上有人主動思維，有 人被動思維 （2）性格的情緒特征 ：指在情緒影響人們活動行為或控 制情緒時(shí)所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征。 強(qiáng)度特

10、征 穩(wěn)定性特 征 持久性特征 主導(dǎo)心境特征 （3）性格的意志特征：指人為了達(dá)到既定目的，自覺的 調(diào)節(jié)自己的行為，千方百計(jì)的克服前進(jìn)道路上的困難時(shí)，人 的性格在意志方面的個(gè)性差異。性格的意志特征具體表現(xiàn)： 意志的自覺性 意志的堅(jiān)定性 意志的果斷性 意志 的自制力 （4）對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征：指一個(gè)人的性格在處理各 種社會關(guān)系方面的表現(xiàn)。像有的人善于交際，主持正義、不 畏強(qiáng)暴、誠實(shí)、正直、富于同情心，或相反。對自己不卑不 亢、嚴(yán)于律己、自信、自尊、謙虛，或相反；對工作勤奮、 認(rèn)真、細(xì)心、節(jié)儉、有創(chuàng)造性，或相反。 13 2，性格的類型 每一個(gè)體身上所共同具有的性格特征的獨(dú)特組合，稱為性 格的類型。

11、1。機(jī)能類型說 （1）理智型 （2）情緒型 （3）意志型 2。向性說 （1）內(nèi)向型 （2）外向型 3。獨(dú)立順從說 （1）獨(dú)立型 （2）依賴型 14 3，性格的發(fā)展 （1）性格發(fā)展的影響因素 生理性因素 包括遺傳、體格、體形、性別以及肌肉與神經(jīng)系統(tǒng)、體 內(nèi)各腺體的發(fā)育水平。例如：體格健壯者，性格外向，較活 躍，有進(jìn)取心；體格弱小者，性格內(nèi)向，沉靜，膽小。男性 好強(qiáng)，爭勝，有表現(xiàn)欲；女的溫柔、體貼、心思細(xì)密。 過渡補(bǔ)償：為克服自卑心理而做出的過渡反應(yīng)。 環(huán)境因素： 家庭是培育個(gè)體性格的搖籃。兒童期、青春期、 成人期；離婚、獨(dú)生子女、父母因工作長期不在家；家庭成 員的價(jià)值取向；偶然的情景因素等等。

12、學(xué)校 是個(gè)體嘗試和選擇性格發(fā)展的時(shí)期。本我、 自我、超我 社會文化 決定性格發(fā)展的大方向。 職業(yè) 醫(yī)生的鎮(zhèn)靜和不動聲色；政治家的不怕挫折； 科學(xué)家的好奇喜研究；律師的重視公平；會計(jì)的謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、 刻板等。 15 4，個(gè)人解決問題的風(fēng)格 （1）知覺型 不喜歡研究新的問題，不愿意處理無法捉摸 的問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)的解決問題的方法。對日常工作 有耐心，而且做的準(zhǔn)確無誤。多半知足，業(yè)績良好。適合底 層的、有經(jīng)久不變規(guī)定的、較為繁瑣的工作。 （2）直覺型 不喜歡例行事務(wù)，喜歡解決新問題；它能不 費(fèi)力的一下子得出問題的結(jié)論，不愿為了更準(zhǔn)確的了解情況 而花時(shí)間。在穩(wěn)定的環(huán)境中總感覺不自在，總想尋求事情做

13、。 注重整體和全局。在商界、企業(yè)界、政界經(jīng)常見到這種人。 （3）感情型 感情豐富且懂得如何對待人，照顧人家的情 緒；喜歡融洽和諧，愛用贊揚(yáng)語氣，不愿將不愉快的事情告訴 人家。對人表示同情，和多數(shù)人相處很好， 能附和和迎合別人。會做出別人贊同的決定。 （4）思考型 重思考不重感情，喜歡分析問題；有時(shí)會訓(xùn)斥員工， 顯出一副鐵石心腸，按照外界情況和不受人的感情影響的準(zhǔn)則做出決策。 為達(dá)一目標(biāo)，會不顧健康狀況，不顧財(cái)力和家庭，也不顧他人認(rèn)為至關(guān)重 要的利益而一意孤行。思考和感情型的不同之處在于：前者依賴認(rèn)識過 程，即以概括性的正誤判斷，或以正規(guī)的推理系統(tǒng)為依據(jù)；后者則依賴感 情作用，按好與壞，愉快不愉

14、快，喜愛不喜愛的個(gè)人看法來評價(jià)事物。 16 （三）性格與管理 1，管理者的性格： （1）積極剛勇 有堅(jiān)強(qiáng)的信念，自信，解決，不順不灰心 （2）消極怯懦 縮手縮腳，依賴性強(qiáng)，從別人，消極敏感 （3）折中型 積極與消極的折衷性，沒有條理，不利落 現(xiàn)代企業(yè)管理者，應(yīng)該以積極剛勇性為主，轉(zhuǎn)化那二者。 2，性格與職業(yè) 性格具有優(yōu)劣好壞之分。 熱情積極與冷漠消極，勤奮勇敢與懶惰怯懦，靈活自信與呆 板自卑，革新創(chuàng)造與因循守舊，認(rèn)真細(xì)致與馬虎大意，樂觀 開朗與抑郁封閉 3，性格與管理教育 （1） 把握、預(yù)測行為 （2）柔性管理 -尊重情感、性格，發(fā)揮積極性。 （3）因材施教 17 組織的設(shè)計(jì)應(yīng)力求使組織成員趨

15、向性格成熟 （1）以X理論為基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 具有先天抑制人的成熟的功能。人 們受著這 種管理方式的束縛而成為被動的、依賴的和附屬的人。 （2）以Y理論為基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 給職工提供一種可以使其成長與成 熟的環(huán) 境。使其能在致力于組織成功的過程中也可以獲得個(gè)人需要的滿足。 管理者應(yīng)正確認(rèn)識自己的性格并積極調(diào)適 向積極剛勇型方向發(fā)展。消極型管理者在實(shí)踐中應(yīng)增加剛勇性；折 衷型管理者可通過增加交往，在親密程度的增進(jìn)中完成向剛勇型的轉(zhuǎn)化。 針對性格差異，實(shí)施有效管理 不僅要從文化層次上著眼，還要從培養(yǎng)性格上入手。培養(yǎng)自信、自 強(qiáng)、樂 觀、進(jìn)取、百折不撓的性格。這同樣是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的有效途 徑。 提高性格類型與職

16、業(yè)的適應(yīng)度 （1）提高管理者與職業(yè)的性格適應(yīng)度 （2）千方百計(jì)使員工的性格、愛好與所從事的職業(yè)相適 應(yīng)。 18 三、能力與管理 （一）能力的含義 1。定義：是指個(gè)體順利的完成某項(xiàng)活動所必需的，并直 接影響活動績效的個(gè)性心理特征。其含義： （1）智力：個(gè)體的一般基本能力，也即人的資質(zhì)水平。 觀察力、記憶力、邏輯思維力、分析判斷力等。 （2）性向：個(gè)體可以發(fā)展的潛在的能力。特別是指人 的可以發(fā)展的特殊的能力。數(shù)學(xué)能力、音樂能力、繪畫能力 等。 （3）成就：個(gè)人通過教育和訓(xùn)練對學(xué)識、知識和技能 方面所達(dá)到的較高水平。經(jīng)濟(jì)師、會計(jì)師、教授等。 2。能力的作用 （1）是個(gè)體順利完成某項(xiàng)活動所必備的心理?xiàng)l

17、件。 （2）是影響組織成員行為績效水平的關(guān)鍵因素。 （3）能力是一個(gè)綜合的概念。要完成一項(xiàng)工作僅靠一 方面的能力是不夠的。 （4）能力總存在于人的活動之中，只有通過人的活動 才能表現(xiàn)出其作用來。 19 （二）能力的結(jié)構(gòu) 知識、技能與能力關(guān)系 特殊能力 一般能力 劉邦論才能 蕭何 張良 韓信 產(chǎn) 品 操 作 材料內(nèi)容 3，智力結(jié)構(gòu)三維模型說 操 作： 理解、記憶、思維、評 估 材料內(nèi)容： 圖形、符號、語意、行為 產(chǎn) 品： 智力活動的結(jié)果，單元、 門類、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換、 蘊(yùn)含 智力三維結(jié)構(gòu)模型 1，兩因素結(jié)構(gòu)說 2，群因素結(jié)構(gòu)說 20 影響能力發(fā)展的因素 1。素質(zhì)（自然基礎(chǔ)） 是有機(jī)體天生具有的

18、某些解剖和生 理的特征，主要是神經(jīng)系統(tǒng)、腦的特征以及感官和運(yùn)動器官 的特性。智力和體力素質(zhì)。 2。知識和技能（體現(xiàn)和源泉） 知識是人腦的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)， 以思想內(nèi)容的方式為人所掌握；技能是操作的技術(shù)，是對具 體動作的掌握，以行為方式的形式為人掌握。知識是能力形 成的理論基礎(chǔ)，技能是能力形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。智慧裝在中國 人的腦袋里，財(cái)富裝在猶太人的口袋里。 3。教育（途徑和方法）是掌握知識和技能的具體途徑， 也是有效的開發(fā)人的潛能的重要方法。 4。社會實(shí)踐（檢驗(yàn)、豐富和提高） 是教育的一種替代方 式，它能促進(jìn)與復(fù)雜性的工作相關(guān)的能力的全面發(fā)展與完善。 5。勤奮（動力） 勤能補(bǔ)拙、天道酬勤 6。興趣（催化劑

19、） 是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種 活動的傾向。注意認(rèn)識它，熱情而有耐心的對待它。 21 （1）能力水平要與工作要求相適應(yīng) （2）能力類型要與工作性質(zhì)相適應(yīng) （3）善于用人之長 （4）注重知識、技能和潛能的結(jié)合 下層管理者 中層管理者 上層管理者 技 術(shù) 能 力 人際 關(guān)系 能力 管 理 能 力 （三）能力與管理 1，管理者的能力 22 21世紀(jì)人才的能力結(jié)構(gòu) （1）知識能力 （1）生存體驗(yàn) 知人、做人 （2）專業(yè)技術(shù) （3）哲學(xué)頭腦 是突破人的思維狹隘性的關(guān)鍵。 （2）行為能力 （1）知識吸納能力 知識雜交 知識整合 （2）創(chuàng)造能力 提出新問題，改造老問題 （3）思維能力 切超思維 （3）

20、角色能力 （1）政治角色 （2）職業(yè)角色 （3）交往角色 （4）生活角色 2，能力與職業(yè)及管理 23 能力與職業(yè) （1）人適其職，人盡其才 （2）以崗位考核能力 （3）注意一般與特殊能力的培訓(xùn) （3）招牌考慮潛在能力 勤快、懶惰與聰明、愚笨 24 性格小測驗(yàn)性格小測驗(yàn) 大家小時(shí)候都買過那種著色的圖畫本吧，以下幾個(gè)測驗(yàn)就 是 從顏色中探究你的性格及內(nèi)心潛在情況哦!準(zhǔn)備好了，我們現(xiàn)在 就開始。 1房間里有一扇窗子，這是一扇可以欣賞到美好景色的窗子 ，請問你會將窗簾涂上什么顏色呢? A、粉紅 B、藍(lán)色 C、白色 D、黃色 診斷：這是測驗(yàn)?zāi)愕慕浑H能力；。 選A的人是一個(gè)天生的交際高手，與任何一種人皆能

21、愉快地相 處。 選B的人稱得上交際手腕高明的人，常常會為了與人交住的事 感到苦惱。 選C的人基本上與任何人都保持著談?wù)劦慕蛔。瑢τ趯Ψ降恼?呼會予以回應(yīng)，是個(gè)重視社交場合表現(xiàn)的人。 選D的人是超級交際高手，與不熟的人也能很快打成一片，仿 佛你們是認(rèn)識多年的好友! 只要有你在的場合無不熱鬧非凡。 25 2，課桌上有一本筆記本，請問你會將筆記本著什么 顏色呢? A、黃色 B、白色 C、粉紅 D、綠色 診斷：這是測驗(yàn)?zāi)悻F(xiàn)在是否非常熱衷于求知。 選 A 的人基本上欠缺注意力，對于功課方面并不會特別熱衷 ，反倒是喜歡看電視聊天。 選 B 的人很能將熱情投注在功課上，也頗有心要將書念好， 將功課當(dāng)作是一件

22、有趣的 事，你成績必定很優(yōu)秀。 選 C 的入有惰性，如果沒有想用功念書是絕對沒辦法對功課 投入熱情的。 選 D 的人基本上頗為安定，對功課也都采取按部就班的辦法 。 26 3桌上有一個(gè)玻璃瓶，瓶裝有液體，你覺得這液體 是什么顏色? A、紅色 B、褐色 C、藍(lán)色 D、透明 診斷：這是測驗(yàn)?zāi)銉?nèi)心深處潛藏性格的。 選A的人是一個(gè)非常容易知足的人，但同時(shí)也會對事情忽冷忽 熱。有時(shí)會先去行動之后，才會靜下來思考。 選B的人是一個(gè)給人第一眼印象非常老實(shí)的人，但實(shí)際相處 久以后，會發(fā)現(xiàn)你原來是一個(gè)頗愛搞笑的人。 選C的人是一個(gè)對任何事都持樂觀態(tài)度的人，你少有煩惱， 凡事樂觀其成。但偶爾因?yàn)橹甭实难哉Z會傷害到

23、別人。 迭D的人是一個(gè)外表看起來像個(gè)很成熟的大人，但骨子里卻 充滿孩子氣的人，常常向他人撒嬌。 27 4一棵枝葉茂盛的大樹上停留兩只小烏，請將小鳥 著色： A、白色 B、棕色 C、藍(lán)色 D、黃綠色 選A的人代表你是一個(gè)愛人尊敬人，不論是外在或內(nèi)在，你都 是他人尊敬的典范。 選B的人代表你是一個(gè)真摯的入。大家眼中的你就是真實(shí)的 你，沒有太大差異。 選C的人代表你是一個(gè)智慧的人，對于各方面知識很豐富， 所以常常有許多話題可以跟別人聊。 選D的人代表你是一個(gè)不太自信的人，不太喜歡別人一直注 意你，你希望自己可以跟一般人沒有什么兩樣的平凡感覺。 28 測測 試試 題題 下班之后，你會到辦公室取一個(gè)文件

24、，這個(gè)文件是可能是你 晚上加班需要的。這個(gè)時(shí)候你突然發(fā)現(xiàn)在辦公室里面，有一位 同事正在向另一個(gè)同事表達(dá)愛慕之請，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這種情況的時(shí) 候，你會怎么辦？ 備選答案 A，轉(zhuǎn)身閉門離開。 B，進(jìn)去干自己的事情。 C，和他們開個(gè)玩笑 主要測試應(yīng)變能力： 選A-你我保護(hù)意識較強(qiáng)。 選B-對事情后果考慮較少,比較冷漠。 選C-大膽而且成熟，勇于突破常規(guī)。 29 羅夏克墨漬性格測試 請您察看右邊的圖形， 然后說出你的感覺 A、X光照片 B、動物的臉 C、人的臉 D、人或動物在跳舞 E、火箭快發(fā)射時(shí) F、其他（裝飾品、 鎧甲等） 30 選擇選擇A的人，很多是對自己的健康沒有信心，或的人，很多是對自己的健康沒有

25、信心，或 是處于不安、疲倦的狀態(tài)。是處于不安、疲倦的狀態(tài)。 選擇選擇B或或C是最普遍的，較具道德感，但是容易是最普遍的，較具道德感，但是容易 流于固執(zhí)。流于固執(zhí)。 回答回答D的人較知性，腦筋靈活且容易涌現(xiàn)出栩栩的人較知性，腦筋靈活且容易涌現(xiàn)出栩栩 如生的想象。如生的想象。 選擇選擇E的人則是有不滿足感的人，對什么事情都的人則是有不滿足感的人，對什么事情都 覺得無法落實(shí)。覺得無法落實(shí)。 回答回答F的人和周圍的人處得并不怎么好，喜歡變的人和周圍的人處得并不怎么好，喜歡變 化或是想要事情有什么轉(zhuǎn)變，對于社會總有些化或是想要事情有什么轉(zhuǎn)變，對于社會總有些 不滿而陷于進(jìn)退維谷之境。不滿而陷于進(jìn)退維谷之境

26、。 31 經(jīng)典個(gè)性測試 前言：本心理測試是由中國現(xiàn)代心理研究所以著前言：本心理測試是由中國現(xiàn)代心理研究所以著 名的美國蘭德公司（戰(zhàn)略研究所）擬制的一套經(jīng)名的美國蘭德公司（戰(zhàn)略研究所）擬制的一套經(jīng) 典心理測試題為藍(lán)本，根據(jù)中國人心理特點(diǎn)加以典心理測試題為藍(lán)本，根據(jù)中國人心理特點(diǎn)加以 適當(dāng)改造后形成的心理測試題，目前已被一些著適當(dāng)改造后形成的心理測試題，目前已被一些著 名大公司，如聯(lián)想、長虹、海爾等公司作為對員名大公司，如聯(lián)想、長虹、海爾等公司作為對員 工心理測試的重要輔助試卷，據(jù)說效果很好?，F(xiàn)工心理測試的重要輔助試卷，據(jù)說效果很好?，F(xiàn) 在已經(jīng)有人建議將來作為對公務(wù)員的必選輔助心在已經(jīng)有人建議將來

27、作為對公務(wù)員的必選輔助心 理測試推廣使用。理測試推廣使用。 注意：每題只能選擇一個(gè)答案，應(yīng)為你第一印象注意：每題只能選擇一個(gè)答案，應(yīng)為你第一印象 的答案，把相應(yīng)答案的分值加在一起即為你的得的答案，把相應(yīng)答案的分值加在一起即為你的得 分。分。 32 1 1、你更喜歡吃那種水果？、你更喜歡吃那種水果？ A A、草莓、草莓2 2分分 B B、蘋果、蘋果3 3分分 C C、西瓜、西瓜5 5分分 D D、菠蘿、菠蘿1010分分 E E、橘子、橘子1515 分分 2 2、你平時(shí)休閑經(jīng)常去的地方、你平時(shí)休閑經(jīng)常去的地方 A A、郊外、郊外2 2分分 B B、電影院、電影院3 3分分 C C、公園、公園5 5

28、分分 D D、商場、商場1010分分 E E、酒吧、酒吧1515分分 F F、練歌房、練歌房2020分分 3 3、你認(rèn)為容易吸引你的人是？、你認(rèn)為容易吸引你的人是？ A A、有才氣的人、有才氣的人2 2分分 B B、依賴你的人、依賴你的人3 3分分 C C、優(yōu)雅的人、優(yōu)雅的人5 5分分 D D、善良的人、善良的人1010分分 E E、性情豪放的人、性情豪放的人1515分分 4 4、如果你可以成為一種動物，你希望自己是哪種？、如果你可以成為一種動物，你希望自己是哪種？ A A、貓、貓2 2分分 B B、馬、馬3 3分分 C C、大象、大象5 5分分 D D、猴子、猴子1010分分 E E、狗、狗

29、1515分分 F F、獅子、獅子2020分分 5 5、天氣很熱，你更愿意選擇什么方式解暑？、天氣很熱，你更愿意選擇什么方式解暑？ A A、游泳、游泳5 5分分 B B、喝冷飲、喝冷飲1010分分 C C、開空調(diào)、開空調(diào)1515分分 33 6 6、如果必須與一個(gè)你討厭的動物或昆蟲在一起生活，你能容忍、如果必須與一個(gè)你討厭的動物或昆蟲在一起生活，你能容忍 哪一個(gè)？哪一個(gè)？ A A、蛇、蛇2 2分分 B B、豬、豬5 5分分 C C、老鼠、老鼠1010分分 D D、蒼蠅、蒼蠅1515分分 7 7、你喜歡看哪類電影、電視劇？、你喜歡看哪類電影、電視?。?A A、懸疑推理類、懸疑推理類2 2分分 B B

30、、童話神話類、童話神話類3 3分分 C C、自然科學(xué)類、自然科學(xué)類5 5分分 D D、倫理道德類、倫理道德類1010分分 E E、 戰(zhàn)爭槍戰(zhàn)類戰(zhàn)爭槍戰(zhàn)類1515分分 8 8、以下哪個(gè)是你身邊必帶的物品？、以下哪個(gè)是你身邊必帶的物品？ A A、打火機(jī)、打火機(jī)2 2分分 B B、口紅、口紅2 2分分 C C、記事本、記事本3 3分分 D D、紙巾、紙巾5 5分分 E E、手機(jī)、手機(jī)1010分分 9 9、你出行時(shí)喜歡坐什么交通工具？、你出行時(shí)喜歡坐什么交通工具？ A A、火車、火車2 2分分 B B、自行車、自行車3 3分分 C C、汽車、汽車5 5分分 D D、飛機(jī)、飛機(jī)1010分分 E E、步行

31、、步行1515分分 1010、以下顏色你更喜歡哪種？、以下顏色你更喜歡哪種？ A A、紫、紫2 2分分 B B、黑、黑3 3分分 C C、藍(lán)、藍(lán)5 5分分 D D、白、白8 8分分 E E、黃、黃1212分分 F F、紅、紅1515分分 34 1111、下列運(yùn)動中挑選一個(gè)你最喜歡的（不一定擅長）？、下列運(yùn)動中挑選一個(gè)你最喜歡的（不一定擅長）？ A A、瑜珈、瑜珈2 2分分 B B、自行車、自行車3 3分分 C C、乒乓球、乒乓球5 5分分 D D、拳擊、拳擊8 8分分 E E、足球、足球10 F10 F、蹦極、蹦極1515分分 1212、如果你擁有一座別墅，你認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)建立在哪里？、如果你擁有

32、一座別墅，你認(rèn)為它應(yīng)當(dāng)建立在哪里？ A A、湖邊、湖邊2 2分分 B B、草原、草原3 3分分 C C、海邊、海邊5 5分分 D D、森林、森林1010分分 E E、城中區(qū)、城中區(qū)1515分分 1313、你更喜歡以下哪種天氣現(xiàn)象？、你更喜歡以下哪種天氣現(xiàn)象？ A A、雪、雪2 2分分 B B、風(fēng)、風(fēng)3 3分分 C C、雨、雨5 5分分 D D、霧、霧1010分分 E E、雷電、雷電1515分分 1414、你希望自己的窗口在一座、你希望自己的窗口在一座3030層大樓的第幾層？層大樓的第幾層？ A A、七層、七層2 2分分 B B、一層、一層3 3分分 C C、二十三層、二十三層5 5分分 D D

33、、十八層、十八層1010分分 E E、三十層、三十層1515分分 1515、你認(rèn)為自己更喜歡在以下哪一個(gè)城市中生活？、你認(rèn)為自己更喜歡在以下哪一個(gè)城市中生活？ A A、麗江、麗江1 1分分 B B、拉薩、拉薩3 3分分 C C、昆明、昆明5 5分分 D D、西安、西安8 8分分 E E、杭州、杭州1010分分 F F、北京、北京1515分分 35 分析 180180分以上：意志力強(qiáng)，頭腦冷靜，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲，事業(yè)分以上：意志力強(qiáng)，頭腦冷靜，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲，事業(yè) 心強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休。外表和善，內(nèi)心自傲，對有利于自心強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休。外表和善，內(nèi)心自傲，對有利于自 己的人際關(guān)系比較看重，有時(shí)顯

34、得性格急噪，咄咄逼人，得己的人際關(guān)系比較看重，有時(shí)顯得性格急噪，咄咄逼人，得 理不饒人，不利于自己時(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不輕易認(rèn)輸。思維理性，理不饒人，不利于自己時(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不輕易認(rèn)輸。思維理性， 對愛情和婚姻的看法很現(xiàn)實(shí)，對金錢的欲望一般。對愛情和婚姻的看法很現(xiàn)實(shí)，對金錢的欲望一般。 140140分至分至179179分：聰明，性格活潑，人緣好，善于交朋友，心分：聰明，性格活潑，人緣好，善于交朋友，心 機(jī)較深。事業(yè)心強(qiáng)，渴望成功。思維較理性，崇尚愛情，但機(jī)較深。事業(yè)心強(qiáng)，渴望成功。思維較理性，崇尚愛情，但 當(dāng)愛情與婚姻發(fā)生沖突時(shí)會選擇有利于自己的婚姻。金錢欲當(dāng)愛情與婚姻發(fā)生沖突時(shí)會選擇有利于自己的婚姻。

35、金錢欲 望強(qiáng)烈。望強(qiáng)烈。 100100分至分至139139分：愛幻想，思維較感性，以是否與自己投緣為分：愛幻想，思維較感性，以是否與自己投緣為 標(biāo)準(zhǔn)來選擇朋友。性格顯得較孤傲，有時(shí)較急噪，有時(shí)優(yōu)柔標(biāo)準(zhǔn)來選擇朋友。性格顯得較孤傲，有時(shí)較急噪，有時(shí)優(yōu)柔 寡斷。事業(yè)心較強(qiáng)，喜歡有創(chuàng)造性的工作，不喜歡按常規(guī)辦寡斷。事業(yè)心較強(qiáng)，喜歡有創(chuàng)造性的工作，不喜歡按常規(guī)辦 事。性格倔強(qiáng)，言語犀利，不善于妥協(xié)。崇尚浪漫的愛情，事。性格倔強(qiáng)，言語犀利，不善于妥協(xié)。崇尚浪漫的愛情， 但想法往往不切合實(shí)際。金錢欲望一般。但想法往往不切合實(shí)際。金錢欲望一般。 36 分析 7070分至分至9999分：好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，人緣較好。事業(yè)心一分：好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，人緣較好。事業(yè)心一 般，對待工作，隨遇而安