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1、20XX暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得XX暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得人必須有所經(jīng)歷才能有所成長(zhǎng)。我對(duì)能有機(jī)會(huì)參加這次 暑期實(shí)踐活動(dòng)感到十分的開(kāi)心!在此次實(shí)踐中我們見(jiàn)到了社 會(huì)中最真實(shí)中的一面,實(shí)踐生活中每一天遇到過(guò)的情況還在 我的腦海中盤(pán)旋它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社 會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。針對(duì)本次課題“國(guó)家就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策背景下高校畢業(yè) 生小微企業(yè)情況調(diào)查研究”我們石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北調(diào)研小 分隊(duì)首先對(duì)小微企業(yè)、孵化器、政府部門(mén)進(jìn)行了走訪,實(shí)事 求是了解情況。在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了許多不曾預(yù)料的難 題??崾?、路遠(yuǎn)顛簸等,最重要的是我們也會(huì)遇到事先聯(lián)系
2、 好要走訪的小微企業(yè)突然不接我們的電話,突然之間失去聯(lián) 系,諸如此類(lèi)數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)我們對(duì)此并不在意,不經(jīng)歷風(fēng) 雨怎能見(jiàn)到彩虹!通過(guò)對(duì)孵化器負(fù)責(zé)人及小微企業(yè)創(chuàng)始人的訪談,我們了 解到公司對(duì)人才的招手并不僅僅看一個(gè)人的學(xué)歷高低,對(duì)于 小微企業(yè)來(lái)說(shuō),尤其是科技型項(xiàng)目的企業(yè)更要求職員技術(shù)的 高低而不是學(xué)歷。小微企業(yè)的職員貴精不在多,通常只有二 三十人的樣子,一個(gè)人當(dāng)多個(gè)人來(lái)使用,甚至有時(shí)專業(yè)是不 對(duì)口的,但是如果你有一門(mén)精湛的技術(shù),最起碼是能夠保障 自己的生活的,由此看出我們?cè)诖髮W(xué)的生活中比起努力學(xué)習(xí) 理論知識(shí),我們更應(yīng)該注重具體實(shí)踐操作,將學(xué)到的知識(shí)落 實(shí)的生活中的每一處。除此之外,像智能化機(jī)器人這
3、種科技化程度較高的小微 企業(yè)就對(duì)學(xué)歷,專業(yè)要求很高。并且我們發(fā)現(xiàn),國(guó)家雖然對(duì)于小微企業(yè)有許多的扶持政 策,但并不意味著每一個(gè)小微企業(yè)都對(duì)這些政策了解的十分 透徹。雖然說(shuō)國(guó)家的這些扶持政策對(duì)小微企業(yè)的發(fā)展起到了 極大的推動(dòng)作用,一定意義上為小微企業(yè)解決了發(fā)展中的許 多問(wèn)題。比如說(shuō)為企業(yè)提供項(xiàng)目孵化的物理空間,減稅,免 租等便利條件,但是由于在資金申請(qǐng)情況,手續(xù)及后續(xù)事項(xiàng) 比較復(fù)雜,企業(yè)更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走 下去,并不是很關(guān)心國(guó)家政策的扶持方向。從創(chuàng)業(yè)方面講,大學(xué)生要想創(chuàng)業(yè),一定要有好的項(xiàng)目, 何謂好的項(xiàng)目,即要有研究?jī)r(jià)值,并且國(guó)家有專門(mén)政策扶持, 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又少,那么毫無(wú)疑問(wèn)的,
4、創(chuàng)業(yè)者就會(huì)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。在我看來(lái)創(chuàng)業(yè)是一件頂頂困難的事。有時(shí)候人們只看到 了創(chuàng)業(yè)成功的人在人前的風(fēng)光無(wú)限,去卩不曾想到他們?nèi)撕蠼?jīng) 歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創(chuàng)業(yè)資金困難等壓 力,還要面對(duì)最親近的人的不理解與千方百計(jì)的阻攔。創(chuàng)業(yè) 是極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng),是對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣 魄、膽識(shí)的全方位考驗(yàn)。大學(xué)生要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必 須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。如創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè) 精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力等。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了創(chuàng)業(yè), 就不能半途而廢,將熱情進(jìn)行到底,腳踏實(shí)地,想著夢(mèng)想前 進(jìn)。就就業(yè)而言,現(xiàn)下有種普遍現(xiàn)象,拿石家莊來(lái)說(shuō),由于 距離北京較近,
5、小微企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才缺失問(wèn)題,。對(duì) 于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),他們寧愿去大公司做個(gè)小職員也不愿意選 擇在小企業(yè)中做高管,盡管有的時(shí)候小微企業(yè)給出的工資等 條件比大企業(yè)更誘人,晉升空間更大。這其中的問(wèn)題真的值 得我們深思。我們采訪的許多小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者給出他們自己了對(duì)高 校畢業(yè)生的建議“如果你想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),那么我建議先就業(yè)后創(chuàng) 業(yè),只有經(jīng)過(guò)社會(huì)的打磨,你們的性子才會(huì)愈加沉穩(wěn),做起 事來(lái)也事半功倍”,像國(guó)家新發(fā)布的政策,允許大學(xué)生休學(xué) 創(chuàng)業(yè),學(xué)校給保留學(xué)籍一段時(shí)間,在規(guī)定期限回來(lái)能夠繼續(xù) 讀書(shū)這樣是極好的,去社會(huì)上學(xué)習(xí)后再回到學(xué)校會(huì)讓人們更 加明確自己的目標(biāo)并為之奮斗。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),并 且學(xué)會(huì)了與不同的人打交道的技巧,一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的 知識(shí),但是
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