2019最新冀教版品德與生活一年級上冊《學(xué)會愛護自己》教學(xué)設(shè)計

1、2019 最新冀教版品德與生活一年級上冊學(xué)會愛護自己教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)知道只有身體健康才能做很多事情,應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會愛護自己。（二）能力目標(biāo)養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛護自己,保持健康。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)體會健康身體帶來的歡樂。重點難點教學(xué)重點知道只有身體健康才能做很多事情,應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會愛護自己。教學(xué)難點養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛護自己,保持健康。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師：同學(xué)們,從上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了人的身體以及身體的重要作用,還簡要學(xué)習(xí)了一些保健常識 ,這節(jié)課 ,我們來重點探討學(xué)習(xí)一下,我們該怎樣愛護自己,使我們健康的成長呢 , 好不好呢？學(xué)生：（略）老師：愛護自己很重要的一點就是養(yǎng)成良

2、好的習(xí)慣。（過渡）【講授新課】一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣（板書）（一）愛清潔、講衛(wèi)生（板書）老師：同學(xué)們,打開課本第三十九頁,我們看一下圖中的同學(xué)都在做什么呢？給同學(xué)們說一說。學(xué)生：（略）老師：大家說得很好,同學(xué)們在刷牙、洗腳、剪指甲和洗手,他們?yōu)槭裁匆@么做呢？大家分組討論一下。然后選代表說一說。學(xué)生：（略）老師：他們這些行為都是愛清潔、講衛(wèi)生的表現(xiàn),這樣可以使他們健康地成長,預(yù)防疾病的發(fā)生。（可以讓同學(xué)們用顯微鏡看一看,同學(xué)們指甲里的細菌 ,讓他們明確不講衛(wèi)生的危害。）老師：大家還知道哪些使我們健康、快樂的生活方式和習(xí)慣呢？互相討論、交流一下。學(xué)生：（略）（可讓同學(xué)們欣賞視頻“口腔保健”、“錯誤的

3、刷牙方式”、“正確的刷牙方式”、“耳內(nèi)進小蟲的處理方法”；圖片“便后洗手”、“講衛(wèi)生”、“刷牙順序”、“刷牙的正確方法”；還可給同學(xué)們講“手絹的衛(wèi)生”、“不共用水杯、毛巾”的知識 ,詳見文本資源。）老師：當(dāng)然在學(xué)習(xí)和生活中 ,我們還要注意用眼衛(wèi)生,我們看課本第四十頁,我們看上面三幅圖片,這些同學(xué)在做什么？他們這么做有什么好處呢？學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞視頻“視力保健”、“視力保健影片”；圖片“保護眼睛”系列、“做眼保健操”、“看電腦的正確姿勢”學(xué)習(xí)一些視力保健知識。）老師：愛清潔、講衛(wèi)生是我們健康成長的一個良好習(xí)慣,還有一個對我們身體有益的好習(xí)慣就是坐、立、走的姿勢要正確。（過渡）（二）坐、

4、立、走的姿勢要正確（板書）（讓幾個同學(xué)做一做坐、立、走的姿勢。）老師：他們的姿勢做的正確嗎？學(xué)生：（略）老師：我們打開課本第四十頁,看一看圖中同學(xué)正確的坐、立、走姿勢。然后我們學(xué)著做一做,好嗎？學(xué)生：（略）（讓同學(xué)們欣賞圖片“不正確坐姿（一）”、“不正確坐姿（二）”、“看書的不正確姿勢”、“正確的坐姿”、“正確坐姿”、“姿勢” ,讓同學(xué)們區(qū)別正確的姿勢和不正確的姿勢。）老師：同學(xué)們還知道哪些對身體有益的做法呢？說一說。學(xué)生：（略）老師：我們來看下面這些同學(xué)的做法好不好？（過渡）二、評一評（板書）老師：大家打開課本第四十一頁,分別看一看幾幅圖中的同學(xué)在做什么？他們的做法好嗎？大家分小組討論一下,然后說一說。學(xué)生：（略）（然后老師和同學(xué)們逐一分析 ,每幅圖中同學(xué)的做法好不好？為什么？如：告訴同學(xué)們從高處跳下來容易摔傷；用臟手擦眼、躺著看書對眼睛不好等,使同學(xué)們從反面了解一下如何保護自己。還可讓同學(xué)讀一讀, 圖片“不挑食”中的兒歌。）老師：這回同學(xué)們是不是了解了一些愛護自己身體的保健常識了呢？學(xué)生：（略）（最后 ,讓大家討論交流“野外活動中要注意哪些事情？”,然后老師總結(jié)引導(dǎo)讓同學(xué)們知道一些野外活動中愛護自己的好方法,如注意和大家一起活動,不要單獨行動；活動中穿鞋應(yīng)大小適宜, 穿活動方便的衣服；不要到危險的地方觀看景色；要帶上