20XX工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

1、20XX工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 3000字 20XX工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字篇【一】 一. 實(shí)習(xí)過程： 在大學(xué)里，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性 很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手能力、掌 握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，對(duì)將來投入到 工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在 學(xué)校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半 的實(shí)習(xí)過程，下面我將就我們本次實(shí)習(xí)的目的及過程，實(shí)習(xí) 心得和建議敘述如下： 二. 實(shí)習(xí)目的： 1. 熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用； 2. 掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法； 3. 掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)

2、同畫碎部點(diǎn)。 三. 儀器及工具： 1. 導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺(tái)； 2. 水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用：DS3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái)，水準(zhǔn) 尺1對(duì)，水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本； 3. 碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘 若干； 4. 自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。 四. 實(shí)習(xí)原理： 利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。 1:平面控制測(cè)量方法的方法和原理； 2:四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理 ； 3:視距測(cè)量的方法和原理； 五：實(shí)習(xí)具體過程 平面控制測(cè)量的基本過程： 踏勘選點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng) ： 1. 導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高、質(zhì)堅(jiān)硬、長(zhǎng)期保存和便于觀 測(cè)的地方； 2. 相

3、鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好，便于測(cè)角、量邊； 3. 導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊、控制面大、便于測(cè)繪周圍地物和地 貌特征點(diǎn)； 4. 導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，避免過長(zhǎng)、過短，相鄰邊長(zhǎng)之 比不應(yīng)超過三倍。 根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn)， 這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求。 外業(yè)測(cè)量 外業(yè)測(cè)量可分為角度測(cè)量和邊長(zhǎng)測(cè)量。 在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢 查: 1. 照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸 ； 2. 望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸； 3. 橫軸應(yīng)垂直于豎軸； 4. 十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。 在確保以上條件的情況下我們便開始了測(cè)量工作。 另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo) 差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找

4、兩點(diǎn)A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、 整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左， 對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)A讀出水平盤讀數(shù)。 再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo) B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找 到目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時(shí)針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式， 計(jì)算出指標(biāo)差X。 六. 下面我將用我自己的語言，寫出我這次實(shí)習(xí)過程中 的實(shí)習(xí)過程和本次實(shí)習(xí)的親身感受心得，具體表述如下： 本次實(shí)習(xí)我們從 20XX年6月18日早開始-6月27日 晚結(jié)束，6月18日清晨我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，老師詳細(xì)的 講解了本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，包括圖根控制測(cè)量和地形圖的 測(cè)繪以及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器， 下午2;30 分我們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)

5、附 近進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多， 花草樹木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視情況也不大理 想，給我門測(cè)量帶來了一定的不便，難度增加，但是在同學(xué) 們的共同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn)，開始我們的選點(diǎn)不是 很合理，后來在老師的知道下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出 5個(gè)控制點(diǎn)， 選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的 通視效果，以及兩點(diǎn)間 距離的控制，要求做到按1:500的比例尺繪圖在 200mX 200m 范圍之內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。選 點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，其中主要是水平角 度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量，在測(cè)量過程中我們進(jìn)一步的理 解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，并熟練

6、的掌握了經(jīng)緯儀 的使用方法，尤其是水平角度的測(cè)量， 采用測(cè)回法，消除2 C 誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測(cè)量給我們帶來了一定 的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最 后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確，在允許的誤差 范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄，之后又進(jìn) 行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量，記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù)， 并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了 5可控制點(diǎn)的測(cè)量，這樣我們大約 測(cè)量了一天半的時(shí)間，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量，進(jìn)行 了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過程，簡(jiǎn)單敘 述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的 計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差

7、，在內(nèi)業(yè)處理過程 中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角度一律 取至秒，邊長(zhǎng)，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對(duì)所評(píng)差 看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否 小于1/20XX，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。 實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測(cè)量，之后進(jìn)行地形圖的測(cè) 繪工作，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把 第一步測(cè)得的控制點(diǎn)按照 1： 500的比例落在圖紙上，并注 意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪 制。之后便開始了碎部的測(cè)量，碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量 和距離的測(cè)量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測(cè) 量測(cè)取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)

8、測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄 上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展 繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)（一張200m x 200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)），在可以觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控 制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)，然 后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖員 根據(jù)1: 500的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪 出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測(cè)量直到所有碎步點(diǎn)測(cè)量完 畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn)， 采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量，由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線 線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與 展繪，展繪好后進(jìn)行角度和

9、邊長(zhǎng)檢查。最后進(jìn)行地形圖的整 飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此 之間的關(guān)系。 在整個(gè)過程中，提前復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并做到準(zhǔn)確熟悉 的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每天手工后，回到寢室進(jìn)行實(shí)習(xí)日 志的書寫。記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和收獲 ！ 最后便是進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)撰寫。 七、實(shí)習(xí)心得 本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯 儀）的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè) 量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們 的實(shí)踐動(dòng)手能力，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面能力 的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn) 一步的深化和理解。通過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，我有

10、所收 獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次 實(shí)習(xí)過程中的收獲。 第一，在專業(yè)知識(shí)掌握方面； 收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù) 計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別是通過實(shí)際操作，平面控 制測(cè)量的方法與步驟，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi) 完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因?yàn)樵谶@ 次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平 的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程 中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這 一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器 所需時(shí)間。 第二，在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的能力有所增長(zhǎng) 在這次實(shí)習(xí)

11、中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都 不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允 許范圍內(nèi)，這次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種 種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很 繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心， 同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因?yàn)檎碛?jì)算 而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚， 因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù) 據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清 楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是 否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。 在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過

12、多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果 的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外 一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測(cè)量，雖然儀器 角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要 是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整 個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好 的點(diǎn)，特別是要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每天的工 作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每 個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工，在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切 忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，每天都是固定的人 來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng) 一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密

13、切配合，相互提醒，每 個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤通過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的 感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 第三，通過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)； 實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個(gè)人的力量 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合，著樣使我深深的 意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功 的按時(shí)完成任務(wù)。 對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)一定要本 著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這 種態(tài)度也是非常重要的。 八、對(duì)實(shí)習(xí)的建議： 1、對(duì)院系的建議： 在我們實(shí)習(xí)過程中，因?yàn)閯傞_始儀器的破碎程度較為嚴(yán) 重，給我們最初的測(cè)量帶來立極大的不便，依次希望院系能 夠改進(jìn)

14、我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè) 更好的實(shí)習(xí)條件。還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習(xí)課程的安排不是很 合理，尤其是趕上畢業(yè)生答辯，其他門課程考試也特別多， 一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的投入到實(shí)習(xí)過程中來，以至 實(shí)習(xí)效果沒有達(dá)到預(yù)期的效果和目的，因此建議院系能夠在 下學(xué)期中能夠作好實(shí)習(xí)時(shí)間的和安排，不但能為我們的實(shí)習(xí) 老師提供的時(shí)間來給我們進(jìn)行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟師妹 門創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。 2、對(duì)老師的建議 我們都很理解老師比較忙，對(duì)我們得實(shí)習(xí)不能全身心的 進(jìn)行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的希望老師能抽出的時(shí)間來 指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)，只有這樣我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展順利，取得 預(yù)期的效果，同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)

15、過程中才能真正的有所收獲，實(shí) 現(xiàn)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)課程安排的實(shí)際意義 ！ 20XX工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字【二】 實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論 知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)線測(cè)量、 三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)如何 進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接，在實(shí)習(xí)的 同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年5月11日到20XX年5月19日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所 實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師 實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，尺墊，計(jì)算器， 記錄本，三角板等 實(shí)習(xí)計(jì)劃

16、：踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天，控制點(diǎn)坐標(biāo) 計(jì)算和展繪一天，地形測(cè)量四天，拼圖一天（計(jì)劃十天，實(shí) 際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天）。 實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)： 20XX年5月11日上午，帶著愉快的心情，坐上一路向 南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這也是我們 專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)！ 一個(gè)多小時(shí)之后，我們來到了我們實(shí)習(xí) 的目的地一一江西省桑蠶茶葉研究所！ 在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西 省蠶桑茶葉研究所始建于 1958年，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā) 展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推 廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè) 單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有：蠶種培育、茶葉加工、

17、苗木種 植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清 新，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而 且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想 之地，是人民居住的天堂??！ 當(dāng)日下午，在招待所門前，我們的歐陽老師簡(jiǎn)單地開了 個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求，強(qiáng)調(diào)了 應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng)，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們 勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來的困難！接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍 繞著招待所外面的“ 8”字圈，我們選取了 A- B兩條線路， 每條12個(gè)點(diǎn)，就這樣，我們10幾個(gè)小組被分成4路！ 接下來的頭3天是平面控制測(cè)量！我們小組先是用了一 天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然

18、后用一天半來完成高程測(cè)量。 1、用經(jīng)緯儀來測(cè)角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架 頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。 2、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線 上?？梢砸苿?dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn) 的中心。 3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根 據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影， 所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣 泡居中。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。 如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對(duì) 中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn) 腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。 4、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)： 目鏡

19、對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清 晰。 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。 注意消除視差。精瞄目標(biāo)。讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使 讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然 后讀數(shù)。 用水準(zhǔn)儀來測(cè)高程時(shí)，先將儀器的三腳架張開，使其高 度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實(shí)；再開箱取出儀器， 將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器，指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及 其調(diào)焦螺旋、物鏡、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng) 和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使 用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。 (1) 粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相 反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng)

20、；再擰另一只腳 螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行(觀察 左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 (2) 瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn) A，并在其上立一根水 準(zhǔn)尺；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰；松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng) 儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋； 轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺；轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線 中央；再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn) 象，練習(xí)消除方法)。 (3) 精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半 影像吻合(成圓弧狀)，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn) 動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。 (4) 讀數(shù)：從望遠(yuǎn)鏡中觀察十

21、字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分 劃位置，讀取 4位數(shù)字，即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘 米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注 意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再資助精 平，重新讀數(shù)。 (5) 分別在B、C、D等點(diǎn)立尺按(2)(4)步讀取前視讀 數(shù)b,記錄。 (6) 計(jì)算高差，h=a - b (7) 改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)A與B、C、D等的高 差，進(jìn)行比較 第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量 我們歷經(jīng)辛苦，一邊測(cè)量，一邊記錄計(jì)算檢查校對(duì)誤差， 最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9點(diǎn)的三維 坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作！ 最后的

22、四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部 測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，同時(shí)描 繪地物和地貌。 我們小組采用的是 DJ6的經(jīng)緯儀，進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng) 緯儀安置在控制點(diǎn)上，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)出 碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角；再用視距測(cè)量方法 測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程；然后根據(jù)測(cè) 定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在 圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況，按 照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。 在這里向講下地形圖的檢查和整飾 (1)地形圖的檢查 在測(cè)圖中，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查。為了確保成圖 的質(zhì)量，在地形圖測(cè)完后，

23、必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行 嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩 部分。 室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀，各 種符號(hào)、注記是否正確，等咼線與地貌特征點(diǎn)的咼程是否相 野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查 方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖 板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn)，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí) 地對(duì)照查看。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊 全，取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號(hào)運(yùn)用 是否正確等；儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的 基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外，還要對(duì) 本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查，看所測(cè)地形圖

24、是否符合要求，如 果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正。 (2)地形圖的整飾 原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地 物、地貌進(jìn)行清繪和整飾，使圖面更加合理、清晰、美觀。 整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號(hào)，先地物后地貌 最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測(cè)單位、 測(cè)繪者及施測(cè)日期等。 在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了一些困難 和問題。剛開始的時(shí)候，我們擔(dān)心自己測(cè)不好，要是讓我擺 弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形 測(cè)量和地形圖的繪制，心里就沒底了，覺得我們好難完成任 務(wù)。但還好，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題， 終于按時(shí)完成了

25、任務(wù)。 以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問題： 1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的 誤差，經(jīng)過我們對(duì)誤差的分析后， 再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算， 誤差減小到了允許的范圍。 2、標(biāo)尺時(shí)，需要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng) 該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外，還應(yīng)該選在合適而且重 要的點(diǎn)。因此，選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的 地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多 不但會(huì)增加工作量，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂 產(chǎn)生較大的誤差。 3、計(jì)算問題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在 此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟?重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)

26、值，讓誤差達(dá)到了允許范 圍。 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開始的時(shí)候，分工不是很明確，所以 耽誤了工作時(shí)間。后來，我們吸取教訓(xùn)，分工明確，精誠合 作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。 5、每次讀數(shù)前，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，則造成的誤 差會(huì)很大。 6、使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用 雙絲夾住目標(biāo)。 7、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌?儀器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也 可能導(dǎo)致儀器的損壞。 8、記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還 要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的 成果的錯(cuò)誤。 9、道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要 方

27、面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí) 物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì) 所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。 通過此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系 實(shí)際、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力， 并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦 耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打 下良好的基礎(chǔ)。 通過這次實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東 西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中，鞏固、 擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯 儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。 這些知

28、識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的，但又是十分 重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。 5月19日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的 實(shí)習(xí)生活，但我們收獲了好多，包括對(duì)儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精 神以及了解了那里人民的生活 ！ 20XX工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000字【三】 實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué) 習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己 的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí) 習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨 畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來。為此為大家收集整理了精 彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！ 、八、- 一. 前言 在

29、20XX至20XX學(xué)年第二學(xué)期末，自 20XX年7月14日 起，我們進(jìn)行了為期 5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要 求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌 握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱，且實(shí)習(xí) 時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們 一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。 在實(shí)習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。 在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由 于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶 來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困 難，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)，高老師還講解了儀器操作、

30、 搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。 本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳 架。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。 二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及 場(chǎng)地抄平測(cè)量。 1. 四等水準(zhǔn)測(cè)量 首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周圍選取大于 1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少 選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平， 在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺一前視黑尺一前 視紅尺一后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅 面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工 作結(jié)束后，

31、我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是 非常大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出 每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長(zhǎng)度 前后視距差前 后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差 并保證各項(xiàng)限差符合國家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。 H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù) 2. 縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量 首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水 準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1選擇有200米長(zhǎng)度、一定 高差的路線作為施測(cè)路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地 勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺， 施測(cè)12站后應(yīng)輪換工種。施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)BM1 作后視，在其上立尺，在

32、施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè) 莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、 前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷 至第二站，第一站 0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠?尺，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙?尺，觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010， 0+020莊點(diǎn)并 記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定 4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的 黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。 業(yè)外測(cè)量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比 例尺為1: 1000。縱向比例尺為1: 100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上， 計(jì)算出坡度 設(shè)計(jì)高程 管底高程以及埋至深度后，我們將各 個(gè)高程用曲

33、線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好 了管道縱斷面圖 并在土下方標(biāo)明所有數(shù)據(jù)。 坡度二起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離 設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程土坡度X起點(diǎn)到某點(diǎn)距離 埋至深度=地面高程-管底高程 3. 場(chǎng)地抄平測(cè)量 在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地， 每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方 形的直角，在 0行選30米，在0列選40米，看30米和40 米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則 為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，形成36個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角 點(diǎn)，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程 BM1點(diǎn)的高程引 至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺， 觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn) 的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度 以及填挖用量。 H設(shè)=（刀H角+2刀H邊+4刀H中）/4N （N為方格總數(shù)） H填挖高度=H頂點(diǎn)高程-H設(shè)計(jì)高程 V角=1/4hi x s （hi 方格角點(diǎn)填挖高度） V邊=2/4hj x s （hj 方格邊點(diǎn)填挖高度） V中=4/4hl x s （hl 方格中間點(diǎn)填挖高度 ） S=方格的面積 三. 體會(huì)與總結(jié) 在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面 都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給