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文檔簡(jiǎn)介

1、那鼓勵(lì)的眼中作文素材模板 那鼓勵(lì)的目光 人世間最美麗的是媽媽的目光。媽媽的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是媽媽的目光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。 我喜歡看別人的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口,目光是心靈的折射。我更喜歡與人用目光交流,不需要過(guò)多的話(huà)語(yǔ),就可以明白彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。生命中有太多的過(guò)客,他們以光的速度掠過(guò),我無(wú)法將每一份目光記住,然而那一次,那給予我無(wú)限鼓舞的目光,令我終生難忘 猶記得那是一年寒冬,我隨樂(lè)團(tuán)參加演出,而且我要單獨(dú)出一

2、個(gè)獨(dú)奏的節(jié)目。從沒(méi)有登過(guò)臺(tái)的我對(duì)于這次的演出并沒(méi)有信心。媽媽知道后,溫和地看著我,說(shuō):“孩子,只要你盡力了就好,重在過(guò)程,你可以得到提高就已經(jīng)成功了?!眿寢尩哪抗饬亮恋模癖K明燈一樣,瞬間點(diǎn)亮了我的心,我仿佛看到了希望的曙光。那一刻,我在心里告訴自己:一定不能讓媽媽失望。于是我每天在家刻苦地抱著琵琶練琴。那時(shí)候,練琴似乎成為了我日常生活中不可缺少的一部分。 時(shí)光荏苒,演出的日子終于到來(lái)了。 馬上就輪到我上場(chǎng)了,我坐在后臺(tái),抱著我心愛(ài)的琵琶,緊張的手腳冰涼。媽媽自然了解我內(nèi)心的惶恐,于是走到我身邊,意味深長(zhǎng)地注視著我,對(duì)我說(shuō):“別緊張,你一直都是最棒的!媽媽相信你?!蔽铱粗鴭寢尩难劬?,分明讀出了

3、信任與鼓勵(lì)。媽媽的眼神那么澄澈,那么堅(jiān)定,仿佛在告訴我:第一非你莫屬!我點(diǎn)點(diǎn)頭,起身走上舞臺(tái)。 寬大的舞臺(tái)被布置得煙霧繚繞,七彩的燈光肆意搖動(dòng)。我看到臺(tái)下的媽媽?zhuān)难劬λ坪醭闪藭?huì)說(shuō)話(huà)的星星一樣,流露出堅(jiān)持與鼓勵(lì),仿佛在告訴我:“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我見(jiàn)過(guò)的最晶瑩露珠,滋潤(rùn)了我因?yàn)榫o張而干涸的心田,給予了我無(wú)限的鼓舞。 我深呼吸一口氣,昂起頭對(duì)臺(tái)下的觀眾微微一笑,然后坐穩(wěn)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律從我的指尖傾瀉而出燈光打在我的臉上,身上,琴上。朦朧的煙霧繚繞在我的四周。我宛如置身于仙境一般,像一個(gè)驕傲的公主,在用悠揚(yáng)的琴聲向蕓蕓眾生訴說(shuō)一個(gè)不老的神話(huà) 穿過(guò)繚繞的煙霧,我再一次看到了媽媽的目光

4、那給予我無(wú)限動(dòng)力和鼓舞的目光。媽媽?zhuān)谂_(tái)下正中央的位置注視著我,眉宇間透露的欣慰穿過(guò)層層煙霧傳達(dá)到我心中。她那鼓勵(lì)的目光,給了我前所未有的自信。 媽媽那鼓勵(lì)的目光,將永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時(shí)候給予我信心,伴隨我翻越過(guò)一座又一座高山,最終到達(dá)成功的彼岸 那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神1 一個(gè)人的眼神是風(fēng)云變幻的,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒溫暖但我在冰場(chǎng)上看見(jiàn)的那個(gè)眼神,卻讓我深深地被感動(dòng)了,那是我銘記至今的眼神。 讀一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰。到了冰場(chǎng)前,一股寒氣撲面而來(lái),我立刻瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月,依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),還跟剛開(kāi)始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋

5、上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。 一天,我在摔了一個(gè)大跟頭后,賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒(méi)學(xué)過(guò)滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時(shí),媽媽抬起頭來(lái),面帶微笑,用鼓勵(lì)的眼神望著我說(shuō):“走,我們一起去溜一圈。”媽媽的眼睛是那樣清澈透明,像春天的泉水泛著溫暖的波紋,漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺(jué)一下子就消融在了媽媽鼓勵(lì)的眼神中。鬼使神差似的,我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng),媽媽就像個(gè)不倒翁,東倒西歪,摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說(shuō):“不要放手,千萬(wàn)不要放手。”溜了不到一小圈,一顆顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿(mǎn)了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出

6、了冰場(chǎng)。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了??吹綃寢屇峭纯酄睿瑴I水頓時(shí)盈潤(rùn)了我的眼眶。媽媽卻溫和地說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!” 媽媽?zhuān)愕墓膭?lì)讓我十分感動(dòng),你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來(lái)的日子里,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起它。媽媽?zhuān)?qǐng)你相信,以后,我決不會(huì)輕言失敗。 那是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神2 生活中,往往會(huì)遇到一些困難,在你快要放棄的時(shí)候,一個(gè)眼神是否了你極大的鼓勵(lì),使你重新打起精神去面對(duì)。 金子涵,我的朋友。有一次,老師讓我們跑800米,跑步一直是我最不拿手的項(xiàng)目。站在起跑線(xiàn)上,我很沒(méi)信心地望著金子涵:“金子涵,怎么辦?我不想跑800米!而且,今天我的腿已經(jīng)很酸了!”“加油

7、!好好跑,你要學(xué)會(huì)忍耐,盡自己最大的力氣去跑!”她微笑地,像天使般看著我,甜甜地說(shuō)。 “預(yù)備!跑!” 我飛快地沖到最左邊的第一道上,原本可以超到第四個(gè)前面,可今天卻不知怎么的,所有的運(yùn)動(dòng)器官?zèng)]一個(gè)聽(tīng)我的指揮,腿又酸又痛,手臂也抬不起來(lái),肺好像被一大股涼氣刺著了的難受,我四肢無(wú)力地走在跑道上。 “熱死了!沒(méi)力氣了,先走一會(huì)兒,等體力充足了再說(shuō)。”我懶洋洋地走著。 伙伴們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我,怎么辦呢?是不停地跑還是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了! 快要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候金子涵看見(jiàn)了我,她見(jiàn)我停了下來(lái),她也放慢腳步,朝我看了一看。那是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,那個(gè)眼神是多么漂亮!眼里像星星似的閃爍,好像一塊黑色的寶

8、石,那是我見(jiàn)過(guò)我美的眼神。 不知一股怎么樣的力量,我的體力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以沖了!我飛快地沖到前面。那個(gè)眼神給了我無(wú)限的鼓勵(lì),“既然她給了我力量,我一定不能讓她失望!”說(shuō)完,我猛地咬牙,大跨步邁出去,不停地前進(jìn)。我拼命地跑,手臂不停的擺,腳跨得很輕松,一下子超過(guò)了五個(gè)人,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。 雖然金子涵回澳大利亞了,可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。 謝謝你,我的朋友,謝謝你在最緊要的關(guān)頭給了我無(wú)窮的力量。 鼓勵(lì)的眼神 鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵(lì)有時(shí)只是幾句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ);有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神。望著我桌上的那張照片。令我想起了那個(gè)熟悉的面孔。

9、那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。頓時(shí)一件往事歷歷在目 他叫張莫函。他總是穿一件夾克衫。一條黑色的長(zhǎng)褲。沒(méi)有什么特別的今年已經(jīng)年滿(mǎn)13歲了。別看他相貌平平。他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。也同時(shí)感染了我。 我四年級(jí)那年。我和他一同被選入學(xué)校籃球的總校隊(duì)。或許是我們是分校的。我們卻總遭受到他們的排斥。孤立。提起他們的隊(duì)員。教練總會(huì)帶著微笑。而對(duì)我們??偸菚?huì)帶著不屑。記得有一天。教練安排我們分組對(duì)抗。兩人一組。我們倆組成一組。心中暗自下定決心:讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的實(shí)力。 似乎天空總是那么寧?kù)o。因?yàn)樗粫?huì)體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力;似乎大地總是那么默默無(wú)聞。因?yàn)榇蟮夭粫?huì)被萬(wàn)物排斥。我們顯然沒(méi)有這樣的好心情最后一個(gè)上場(chǎng)。我剛想抱怨。張卻

10、遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神。告訴我不要著急。顯然。時(shí)間如流水。沒(méi)過(guò)多久。我們上場(chǎng)了。 一出場(chǎng)。我便把球傳給張。他幾乎是踉踉蹌蹌接過(guò)我的傳球。他站定。穩(wěn)住心態(tài)。臉上露出了久違了的殺氣。他人球分過(guò)。一步竄過(guò)一個(gè)后衛(wèi)。面對(duì)前來(lái)補(bǔ)防的隊(duì)員。他從容的跳起。堅(jiān)定地眼神感染著我。他將球投了出去。帶著他的信念空芯入網(wǎng)。他將拳頭如釋重負(fù)地一甩。留給對(duì)手的只有驚訝。它再接再厲搶過(guò)對(duì)手的一個(gè)傳球??匆?jiàn)沒(méi)有人盯防我。他立馬傳給我。我知道。只要我突破進(jìn)去便可直接得分。那我們就穩(wěn)操勝券了。但是我沒(méi)有。我在三分線(xiàn)處跳起。投球。卻沒(méi)進(jìn)!對(duì)手搶到籃板。立馬打了一個(gè)反擊。成功得手。 最后時(shí)刻到了。張面對(duì)雙人包夾。又把球傳給了我。我

11、又面臨無(wú)奈的抉擇。無(wú)奈的情況。這時(shí)。張遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。意思是讓我投吧!我心領(lǐng)神會(huì)。堅(jiān)定地跳起。手不再顫。心不再抖。球已經(jīng)出手?;@球砸到籃沿上。它仿佛猶豫了一下。左右搖晃。最后選擇從容的進(jìn)入球網(wǎng)。球進(jìn)哨響。我倆高舉雙手。擊掌相慶。我知道。是張的眼神給了我希望和信心。 生活中人人需要鼓勵(lì)。這一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)使我永生難忘。雖然張莫函早已小學(xué)畢業(yè)。但這個(gè)眼神。是我和張莫函互助筑友誼的橋梁! 難忘老師那鼓勵(lì)的眼神 我見(jiàn)過(guò)許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿(mǎn)了無(wú)窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又

12、如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過(guò)于老師的眼神了。 難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。 邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫(xiě)得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說(shuō)我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲(chóng)子,捏起,放在手上,看著它爬來(lái)爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來(lái)句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪?!闭f(shuō)我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。 “楊方輝!” 我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來(lái)蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來(lái),拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了??墒侨怂悴蝗缣焖?,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“楊方輝,別

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