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文檔簡(jiǎn)介
1、童年河讀后感500字 本書的主人公是洪雪弟,主要講了洪雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。這里給大家分享一些關(guān)于童年河讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。童年河讀后感1童年像一條小河,從生命的河床里流過(guò)。它流得時(shí)而緩慢,時(shí)而湍急,讓你無(wú)法捉摸,無(wú)法把它留住。讓我們走進(jìn)作家趙麗宏筆下的童年河,感受主人公洪雪弟的天真無(wú)邪。主人公洪雪弟七歲那年,與父親一同前往上海定居。洪學(xué)弟在上海遇到了許多新鮮的事,還先后結(jié)識(shí)了牛加亮(牛嘎糖)、米峰(小蜜蜂)、唐彩彩等好朋友,發(fā)生了許許多多有趣而又冒險(xiǎn)的事:探訪鬼屋、冒險(xiǎn)跳水、英勇救人。同時(shí)洪學(xué)弟也遇到了一些傷心、難過(guò)的事:蘆花之
2、死、彩彩搬家、親婆去世,無(wú)一不在他心中造成沉重的打擊是洪學(xué)弟包、飽含了人間的酸甜苦辣,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。書中語(yǔ)言優(yōu)美自然,感情真摯真實(shí),人物描寫突出。在洪學(xué)弟身上,我們總會(huì)找到童年生活的影子,回憶起許多甜蜜和苦澀的往事。真實(shí)的情感與虛構(gòu)的情節(jié)、虛構(gòu)的人物、虛構(gòu)的故事在小說(shuō)中融為一體,使小說(shuō)得到進(jìn)一步的升華。雖然小說(shuō)是虛構(gòu)的,但從中我們可以深深的感受到童心的天真單純與透明澄澈,深深的感受到童年的美好與作者對(duì)童年的向往。法國(guó)小說(shuō)家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)“童年原是一生中最美好的階段”,坦桑尼亞詩(shī)人夏巴尼也說(shuō)過(guò)“童年乃是人生的重要階段”,同樣關(guān)于珍惜童年的詩(shī)句、格言與*更是不計(jì)其數(shù)。由此可見(jiàn)名人們是多么懷念與依賴
3、童年,甚者更是希望重回童年,繼續(xù)享受童年的美好時(shí)光。人生只有一次,童年只有一次,讓我們一起享受童年的美好歲月,一起享受童年帶給我們的歡樂(lè),一起讓自己的童年更加出色,更加絢爛多彩。品讀經(jīng)典美文,共享書香詩(shī)韻。讓我們一起讀好書、品好書、享好書,讓童年浸沒(méi)于書香之中,讓自己與書為伴,與書為友。好好珍惜童年,享受童年。童年河讀后感2童年是我們每個(gè)人最美好的回憶,在這段日子里,我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)歡笑。最近,我被趙麗宏的一本名叫童年河的一本書吸引了,有很多感想。這本書主要講了:洪雪弟的故鄉(xiāng)有一條小河,他很喜歡。后來(lái)他的爸爸帶他去了上海。上海也有一條河,洪雪弟為了找到小河就迷路了,他對(duì)上海很陌生。他漸漸地在那里
4、交了不少朋友,經(jīng)常帶他們?nèi)ズ舆呁妫赂业南滤然锇槭斋@了不少歡樂(lè)。他也十分天真,總是讓人哭笑不得。在這本書中,有天真、愛(ài)冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的洪雪弟;有慈祥、疼愛(ài)雪弟的祖母;還有一群快樂(lè)無(wú)憂的小伙伴。在他們中,我最喜歡洪雪弟,因?yàn)檠┑芨挥幸活w善良、勇敢的童心。在路上,看到了兩個(gè)流浪兒童,主動(dòng)和他們成為朋友,每天在一起玩,一起分享快樂(lè)。當(dāng)看到有伙伴落水,不管自己,就立刻跳入水中,盡自己的力,救出他們,使他們能繼續(xù)和自己玩耍。平時(shí),他也很天真,說(shuō)出的話,做出的事讓人笑不停!我也喜歡祖母,因?yàn)樗蹛?ài)雪弟,如果他想玩耍,祖母就陪他一起玩。如果他不開(kāi)心,祖母就逗他笑。他想干什么,就讓他干什么。我同樣喜歡那一群
5、伙伴,他們每天都聚在一起玩,沒(méi)有誰(shuí)不喜歡誰(shuí),互幫互助,互相體諒?;锇橛形kU(xiǎn),就伸手救出他。書中,記錄著太多太多的歡樂(lè)瞬間,和感人的瞬間,都它們讓人難以忘懷。我們每個(gè)人都有童年,它快樂(lè)而又短暫。讓我們像文中的小男孩一樣珍惜生命吧!童年河讀后感3童年河主要講了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子洪雪弟在石庫(kù)門里的新家生活的故事。雖然整篇*描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但是這篇小說(shuō)的描述還是很有特點(diǎn)的。比如*一開(kāi)始,有一段雪弟初到上海的描述,作者刻意運(yùn)用了了超多的景物描述。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的比較,很有層次感,并且十分貼近我們的生活,語(yǔ)言用的也娓娓道來(lái),讓人身
6、臨其境,深入的體會(huì)作者的情緒。其中,最讓我感動(dòng)的是星星的目光這一章,講了雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外重喪失了性命,離開(kāi)了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈祥與以前的關(guān)愛(ài)。讀到那里時(shí),我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí),我被這段*感動(dòng)了,體會(huì)到了洪雪弟當(dāng)時(shí)悲哀與欣慰的情緒,也想到了在*之前親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài),關(guān)懷與溫暖讀了這本書,我認(rèn)為我不僅僅讀到這些書中故事的情節(jié),也讓我讀到了這本書的精華與精粹,那就是親人之間的親情,愛(ài)的真摯,朋友之間的友情等等那富有的那感情色彩與作者對(duì)未來(lái)的向往于憧憬!童年河讀后感4童年河是散
7、文家趙麗宏的一部小說(shuō),雖是第一次寫小說(shuō),可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開(kāi)這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來(lái)到上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來(lái)說(shuō),這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無(wú)憂無(wú)慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有合理的解釋。雪弟來(lái)到大上海遇到許多麻煩,但無(wú)巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無(wú)論你在將來(lái)的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,
8、他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂(lè)的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交個(gè)朋友這些都會(huì)讓我們快樂(lè)。童年河一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。童年河讀后感5童年河講述了雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng),讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)完美銳變的雪弟,就像是一只鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠,展開(kāi)雙翅向廣闊的藍(lán)天飛去。在這本書中,我最喜歡河里的生死搏斗這一篇,它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河,救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我
9、們學(xué)習(xí),讓我們向他一樣在別人需要幫助時(shí),奮不顧身的幫助他們吧!和雪弟一樣,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、寬容這些,是童年留給我最美好的回憶。在我的童年生活中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)持那是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了一個(gè)堆滿了繪畫作品的小房間,這,就是我后來(lái)學(xué)習(xí)繪畫的地方,在略略欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫作品時(shí),爸爸問(wèn)我:“你愿意在這里學(xué)畫畫嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)?,我也想畫出像這樣令人賞心悅目的繪畫作品。就是這個(gè)決定,讓我可以畫出讓人羨慕的畫;就是這個(gè)決定,讓我無(wú)論是刮風(fēng)下雨,也要趕到小房間去學(xué)習(xí)繪畫;也就是這個(gè)決定,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
10、在我的童年中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了獨(dú)立那是一個(gè)燥熱的晚上,全家人都睡了,而我卻怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,可能是因?yàn)榘驯蛔犹咦吡耍@個(gè)晚上,我著了涼。我摸摸額頭,燙得不行,趕緊披上衣服,摸黑翻出家里的退熱貼,貼在了頭上,頭上涼絲絲的,不再那么燙了。又趕緊找來(lái)水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺著,過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)喝水,就這樣一直重復(fù)到東方露出了魚肚白。醒來(lái)后,我趕緊摸了摸額頭,好多了。我長(zhǎng)舒了一口氣。從那以后無(wú)論什么事我都盡力自己完成,還有什么事情比生病更可怕呢?現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,童年留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的回憶,美好的回憶。我會(huì)珍藏這美好的童年,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)童年河讀后感6童年河這本書讓我了解了洪洪雪弟
11、的童年,也讓我回想起了自己的童年。在洪洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠?。有一天他們到河邊玩耍,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。正在此時(shí),只聽(tīng)到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。洪洪雪弟見(jiàn)狀,想也沒(méi)想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái),可是始終看不到“小蜜蜂”!洪洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪洪雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí),立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒(méi)事了,他才安心。洪洪雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。讀到這里,我不禁想起來(lái)自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一
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