幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、word文檔僅供參考20xx年幼兒教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體味到教育的真諦，開(kāi) 掘出散發(fā)著新奇芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。下面由小編為大伙兒精心收集的20xx年幼兒教師教育學(xué)習(xí)心得體味，供大伙兒參考20xx年幼兒教師教育學(xué)習(xí)心得體味【一】?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，給一群小別點(diǎn)當(dāng)老師，開(kāi)始覺(jué)得既新奇又好玩，心想；應(yīng)付那些乳臭未干的小別點(diǎn)， 還能難那去。可一旦當(dāng)我滿懷熱心地來(lái)到他們中間、才發(fā)現(xiàn)情況并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單、上班第一天他們就給了我一具下馬威。別情愿上幼兒園的孩子毫別客氣地把眼淚鼻涕當(dāng)見(jiàn)面禮擦在了我精心選擇的衣服上，走了家長(zhǎng)的孩子哭的吐了

2、一地，又有上廁所拉大便的，于是我手毛足亂地給他洗清潔凈、原本以為輕松歡樂(lè)的一天就如此過(guò)去了，而存在胸中的那份豪情壯志，已被打磨得所剩無(wú)己了， 竟然這算是我所憧憬的日子。竟然這算是我要追求的事業(yè)。我困惑了當(dāng)我在困惑中感到度日如年時(shí)，卻發(fā)覺(jué)身邊的老師們總能面帶微笑。愉快從容地面對(duì) 著發(fā)生的一切，孩子哭了別急別躁，摟道懷里輕聲細(xì)語(yǔ)一番就使孩子破涕為笑，孩子哭鬧時(shí)吐了一地，從容地打掃潔凈，就像對(duì)待自己孩子那樣自然親切，無(wú)私無(wú)求、后來(lái)以為干事業(yè)就要干的響當(dāng)當(dāng)才有理想、有抱負(fù)，此刻我頓悟了水降石穿，鐵棒成針正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老 師點(diǎn)滴小事做起，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)才換來(lái)了這太陽(yáng)下最神圣的職業(yè)，于是我的心情豁然開(kāi)朗，

3、將來(lái)的人一輩子又有了努力的方向。未來(lái)的生活里我學(xué)著老教師蹲下來(lái)與孩子們說(shuō)話，用耐心教導(dǎo)每一具孩子，日子中做 孩子的母親，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴。小時(shí)候我以為你很漂亮，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你才 知道那間教室 放飛 的是希翼 守巢 的總是你，長(zhǎng)大后我 就成了你，才知道那塊黑板， 寫(xiě) 下的是真理，擦去 的是功利，小時(shí)候我以為你很奧秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我 以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道這個(gè)說(shuō)臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

4、 長(zhǎng)大后我就成了你我就成了。20xx年幼兒教師教育學(xué)習(xí)心得體味【二】在別算短的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)過(guò)后，我終于踏上了幼師這條道路，初次成為一名幼師，在好 奇之余還有一份緊張、 一份對(duì)以后教師生涯的向往。 在記憶過(guò)一具月的教師工作之后，我別僅從孩子們、老師們、家長(zhǎng)們身上學(xué)到了不少，也慢慢對(duì)幼師這一職業(yè)有了新的感想。一、教師要有一顆七竅玲瓏心，以學(xué)生為本作為教師的我們?cè)诓簧贂r(shí)候都會(huì)被咨詢到如此一具咨詢題：你覺(jué)得做為一名合格教師，應(yīng)具備哪些基本的素養(yǎng) ？那個(gè)咨詢題剛提出的時(shí)候，我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆 愛(ài)心，愛(ài)孩子、愛(ài)同事、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)教育事業(yè)的心。果然，許多新教師也和我想的一致，別 管你有多高的文化

5、修養(yǎng)，別管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你首先要愛(ài)你的孩子們。固然， 惟獨(dú) 一顆愛(ài)心是別夠的， 我覺(jué)得教師還要有一顆耐心，耐心地對(duì)待每個(gè)如白紙的孩子，用我自己的話來(lái)說(shuō)，教師需要有一顆愛(ài)孩子、 關(guān)注孩子、教育孩子的七竅玲瓏心，這也是一具合格教 師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一具相互的過(guò)程，你用如此的心來(lái)對(duì)待每一具孩子，同樣的，孩子也會(huì)用一顆顆充滿愛(ài)童心來(lái)對(duì)待你。并且，三位教師向來(lái)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、要把孩子當(dāng)人看，這也提醒了我除了對(duì)孩子心存愛(ài)心等之外，還要用正確的、有效的辦法來(lái)對(duì)待孩子。二、用專業(yè)知識(shí)、能力教學(xué)，因地制宜，因時(shí)制宜我向來(lái)認(rèn)為教師宛如一具有一手絕活的工人一樣，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與能力，是很 難

6、來(lái)進(jìn)入那個(gè)行業(yè)的。 當(dāng)我開(kāi)始用自己的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，發(fā)覺(jué)又是另一種事情。 這些 專業(yè)知識(shí)怎么轉(zhuǎn)化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等， 又是另一門(mén)技能技巧， 關(guān)于別同的孩子需要用 別一樣的辦法。教學(xué)如做人，別能太過(guò)死板，了無(wú)生趣，并且也別能圓滑過(guò)頭， 失去最真實(shí), 最重要的東西，所有的知識(shí)與能力， 都要依照以幼兒的進(jìn)展為中心， 關(guān)注他們的最近進(jìn)展區(qū) 以及時(shí)代的變化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的要求等來(lái)做適當(dāng)?shù)母淖?。三、終身學(xué)習(xí)是一名合格教師的終身目標(biāo)在日新月異的今天，知識(shí)的更新在別斷加速，特別是書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐中的知識(shí)差距甚大。我們別僅要用前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，更要在實(shí)踐教學(xué)中積存經(jīng)驗(yàn)， 在做中學(xué),并學(xué)以致用，

7、假如別緊跟潮流，很容易被潮流所沖走。要想成為一具合格的教師，要好學(xué)、 會(huì)學(xué)，把終身學(xué)習(xí)作為一具終身目標(biāo)。20xx年幼兒教師教育學(xué)習(xí)心得體味【三】這一次培訓(xùn)，成為一具人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我特別清晰別經(jīng)一番 寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。要想成為一名合格的幼兒教師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我別腳和欠缺的，我總以為做一具 優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就能夠了。如今我才知道，沒(méi)有深厚的積淀，沒(méi)有長(zhǎng)期的浸淫，何來(lái)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，何來(lái)縱橫搏闔，駕輕就熟。絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在那個(gè)舞臺(tái)上我們縱情的吸收新的教學(xué)理念、教學(xué)辦法，傾聽(tīng)

8、著專家、教授們精辟的說(shuō)解;在這段時(shí)刻里，我們相互交流，收獲著知識(shí)，收獲著歡躍，收獲著友誼?；貞涍@段學(xué)習(xí) 的生活，有艱辛，也有歡躍和欣慰。一路走下來(lái)，從開(kāi)始的興奮、別知所措到如今教學(xué)中咨 詢題的豁然開(kāi)朗；從初上時(shí)的對(duì)付學(xué)習(xí)到如今迫別及待地領(lǐng)會(huì)專家、各位老師授課、指導(dǎo)的 風(fēng)采這一切讓我的收獲變得燦爛無(wú)比1、經(jīng)過(guò)一系列的師德培訓(xùn)， 使我認(rèn)識(shí)到成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛(ài)，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛(ài)每一具學(xué)生，我深切領(lǐng) 悟到學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境的真諦。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到天外有天，自己還有很大 的進(jìn)展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)決了我從事

9、教育行業(yè)的信心和決心。2、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到教師要有效實(shí)現(xiàn)自助，必須堅(jiān)持別懈地參加各級(jí)開(kāi)展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，積極與教師共同探討新的教學(xué)辦法，并仔細(xì)做好記載和活動(dòng)小結(jié)，及時(shí)反思。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，別僅仔細(xì)學(xué)習(xí)理論， 還要更加重視的是深入課堂，仔細(xì)聽(tīng)課，學(xué)習(xí)教師對(duì)教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力，與老師探討教學(xué)辦法，仔細(xì)總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。3、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，聽(tīng)取了各位專家的新課改說(shuō)座，使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)始終樹(shù)立課改意識(shí)，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。 我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和 重要

10、性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要更新教學(xué)觀念，改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式，即改變往常教師說(shuō)授學(xué)生同意、教師指導(dǎo)學(xué)生參與的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。4、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感受到，作為一名教師，別 僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與辦法。將來(lái)我以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié)， 從規(guī)范入手，有目的、有打算、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù) 水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思，仔細(xì)吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文，體現(xiàn)了新的教 學(xué)意識(shí)。我仔細(xì)教學(xué)，每月堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。惟獨(dú) 經(jīng)過(guò)別斷的反思，才干使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。5、經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。仔細(xì)閱讀學(xué)校訂 閱的教育教學(xué)刊物，仔細(xì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)